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多媒体在教学中的应用是教学手段现代化的显著标志。本文结合笔者的物理教学实践就如何运用多媒体优化课堂教学、提高课堂教学质量浅谈一些看法。 相似文献
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赵元举 《读与写:教育教学刊》2009,6(5)
多媒体的发展与应用,给教育教学手段的改革开辟了一条新的途径,特别是近年来电脑多媒体的发展和应用,又给教育改革注入了新的生机和活力.多媒体教学作为现代化的教学手段之一,应用越来越广泛,它不仅具有其它直观教学的优点,而且还有视听结合、动静结合、操作方便等特点,还有利于课堂教学改革,优化教学结构.下面笔者结合点滴体会,谈儿点利用多媒体技术优化物理课堂教学的问题. 相似文献
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教师要想提高物理课堂教学效率,要从备课入手设计导学案,从课堂入手打造高效,从问题入手启发学生学习,从实验入手激发学习兴趣。 相似文献
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多媒体教学影响着英语教学的各个方面,它能激发学生的学习兴趣,有利于营造良好的学习氛围,大大提高课堂教学效率。本文着重讨论如何使用多媒体,优化课堂教学。 相似文献
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多媒体技术与传统教学相结合,可以提高学生的观察效率,可以把一些抽象的、不易理解的知识转化为熟悉的、形象的知识,可以创设情境、拓展思维空间,激发学生的学习兴趣,使学生喜欢物理,爱学物理。 相似文献
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李闯 《读与写:教育教学刊》2015,(2)
随着科学技术的不断革新,学生必须在有限的时间内掌握更多的知识,所以在教学中多利用多媒体技术不但可以改变传统的教学方式而且能优化教学过程,使学生在课堂中掌握更多的知识,激发学生的学习兴趣,提高教学效率。 相似文献
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徐加荣 《课程教材教学研究(小教研究)》2008,(1)
物理学科实践性、抽象性、应用性强,如何使物理问题形象化是学生学习的关键,直接影响课堂教学质量。尽管物理教师做了大量的演示实验,尽管我们将理论联系实际进行了讲解,但有时因实验条件的限制、物理知识的抽象性和复杂性,学生无法观察清楚实验的操作过程及实验现象,难以理解抽象的物理问 相似文献
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运用多媒体技术优化物理教学,可激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性;有助于揭示教材中的重点,突破难点;有助于培养学生的观察能力和分析能力;还能节省教学时间,提高教学效率. 相似文献
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巧用多媒体可以激发学生的学习兴趣,唤起学生真切感知,提高课堂教学效率,构筑广阔生活情景,激发学生写作欲望,提高学生记忆效率。多媒体教学手段能够使高中语文课堂焕发活力,大大提高课堂效益。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2016,(9)
现代教育技术和媒体的介入,是对英语教学方法和手段的补充和发展,极大地丰富了英语课堂教学的方式和结构,应用多媒体辅助教学可以激发学生学习兴趣。它以活泼动态的生活情景吸引着学生,巧妙地运用多媒体辅助英语教学。有着不可比拟的优越性,有利于提高课堂教学效率,促进个性化学习。对于培养学生综合能力有着十分重要的意义。 相似文献
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随着计算机的不断普及和应用,现代信息技术对教学环境和教学模式产生了极其深远的影响,传统的教学模式已经远远不能适应现代化教学的需要,多媒体辅助教学应运而生。信息技术的运用为物理教学注入了生机与活力,优化了课堂教学,提高了教学的效率和效果。本文从以下五个方面来谈谈如何运用现代信息技术优化物理课堂教学。 相似文献
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刘香花 《漯河职业技术学院学报》2011,10(2):113-114
信息技术的飞速发展,使21世纪成为一个全球化、网络化、信息化的知识经济时代。多媒体技术的应用,使教学手段更加丰富,这将对教学效果的提高起到促进作用。多媒体技术进入数学课堂以来,以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式作用于课堂教学,其在教学上的运用十分有利于提高教学效率,有利于激发学生的学习兴趣,符合现代教学规律的要求。 相似文献
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朱现龙 《中国科教创新导刊》2008,(18):191-191
随着科学技术的迅速发展,多媒体已被越来越多的教师运用到课堂教学,并取得不错的效果。它以其鲜明的教学特点,丰富的教学内容,形象生动的教学形式,受到了广大师生的欢迎。它促进教育技术的信息化,打破传统的教学方法,构建起新型的教学模式。 相似文献
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多媒体技术进入数学课堂,为学生创设了新的学习氛围,改变了数学的传统教学模式和学习方式。本文阐述了运用多媒体技术提高数学课堂教学效率的一些做法与体会。 相似文献
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在有限的时间内,让学生获得最大的知识效益,教师只有不断提高课堂教学效率,才能通过节约学生的时间去换取学生个性发展的空间.对于高中学生较难学的物理学科,更要不断提高课堂教学效率.针对这一问题,本文进行了一些探讨. 相似文献