共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
《启蒙(3-7岁)》2005,(6)
欣欣是个老实、听话的孩子,只是各方面能力较差,常因主意少、不会“玩儿”,而被其他小伙伴冷落。欣欣想加入拼搭活动的小组游戏,几个男孩子立刻用身体挡住他说“:你什么也搭不出来,我们不带你玩儿。”欣欣只好像条“小尾巴”默默地跟在他们身后。难道就让欣欣一直做“小尾巴”吗?您认为应该怎样看待并处理这件事呢?(北京高建红) 相似文献
2.
《故事作文(高年级版)》2005,(1)
假如我有一条小松鼠的尾巴,我会用尾巴帮妈妈搞卫生。假如我有小蝌蚪的尾巴,我就能在水里游泳。假如我有一条小猴子的尾巴,我就能爬到树上去看风景。假如我有一条小尾巴,哈,那该多好!插图山羊小尾巴$浙江杭州市实验小学102班@马榕 相似文献
3.
4.
5.
林垠 《作文世界(高中新语文伴侣)》2007,(1):69
我想有条尾巴,一条漂亮的尾巴。我想有条猴子的尾巴,像根绳子。这样,我可以倒挂在树上,和小猴子一起玩耍,一起摘果子吃。也可以与猴子们头连着尾,尾连着头,从树上垂到树下,像荡秋千似的,多快活啊!我想有条鱼的尾巴,像个“丫”字。这样,我可以在水中拨动水花,自由自在地游泳了。 相似文献
7.
薛艳丽 《第二课堂(小学)》2005,(5)
著名的海尔-波普彗星是一颗 非常壮观的彗星,当它掠过太阳系 时,全世界的天文学家以及天文爱 好者都想一睹它的风采,这不仅因为 它的运行周期为3000多年,而且因为 它有着一条特别巨大的尾巴。太阳系 里的哈雷彗星也以漂亮的尾巴令人 着迷。 彗尾的形成与太阳有着密切的 关系。当彗星靠近太阳时,太阳风将 彗星外层的尘埃向背离太阳的一面 相似文献
8.
9.
10.
郭学萍 《北京教育(高教版)》2011,(8)
我是一个喜欢思考的人,喜欢琢磨一些既能让孩子学得轻松,也能让自己教得轻松的法子。比如,生字的掌握,我很少让学生一遍又一遍地抄写,我会在听写的前一天晚上布置学 相似文献
11.
12.
13.
14.
15.
18.
刘向东 《小雪花(小学生成长指南)》2005,(7)
O ne day Lizard is playing with his friends.Lizard:W here is m y tail?W hereis m y tail?Ican tfind m y tail.’M r.C at::H ello!Lizard:H ello!M r.C at..M ay I borrowyourtail?M r.C at::Sorry.Butyou can go and asM r.D og.Lizard:H i,M r.D og.H ow are you?M r.… 相似文献
19.