长个儿记

从小我就体质弱：感冒、咳嗽、发烧,这些都好像是上天免费赐予我的,它们时不时地光顾我,于是爸爸妈妈带着我少不了三天两头地往医院跑,连那里的大夫一见到我就说：“瞧,咱们的老患者又来了!”所以,我的个子从小就长得比别人慢些。     

长个儿说法辨真假

正长个儿永远是家长关注的话题。那些关于长个儿的说法,哪些是可实现的?哪些是不可能实现的?睡得好对长个有帮助。可能有充足、高质量的睡眠是孩子长得好的基础之一。睡眠与长个儿有关,主要是因为人体生长激素的分泌呈脉冲式,夜间睡眠时,尤其在深睡眠状态下,生长激素的分泌达到高峰。因而睡得好,相应的生长激素分泌更多,当然对长个儿就更有利。不过,要说明的是,     

小外套长个儿了

丽丽过生日,小姨送了她一件漂亮的小外套。丽丽每天都穿着它上幼儿园,老师和小朋友都夸她漂亮。丽丽美滋滋地想,我一定要爱惜小外套,不把它穿脏了,不把它穿旧了。冬天过去了,丽丽的小外套真的一点也没穿脏,一点也没穿旧,可就是丽丽个子长高了,小外套显得短了。丽...     

长个儿说法的对与错

关于孩子长个儿的问题,这里有一些说法,你想知道它们是对还是错吗？ 当你看到孩子和小朋友们一起嬉笑玩耍时,你可能会感到孩子的身高是一件很奇妙的事：虽然他们的年龄相仿,但也许你家孩子的个头已经超过其他人一头,或者在这些孩子中。年龄最大的似乎个头最小！     

长个儿·吃·睡

2个信号,告诉你宝宝在长个 宝究竟会在什么时候身高急速往上蹿？有2个信号可以告诉你。胃口好了!宝宝的胃口比以前好,食欲大增,这说明他要长个儿了。鞋小了!如果你发现宝宝的脚长得很快,鞋子穿不了多久就小了,要换新鞋,也说明他要长个儿了。     

孩子长个儿的N个问题

如何评价孩子的身高体重发育?促进孩子长高的4要素:减少疾病,充足睡眠,积极运动,合理营养。如果有矮小如何就医?@父母必读杂志携手@北京新世纪儿童医院-NCICH特邀新世纪医疗集团儿童全科医生段建华医生畅说[孩子长个儿的N个问题]本期嘉宾:段建华医生新世纪医疗集团儿童全科医生,毕业于首都医科大学儿科系儿科专业,澳大利亚格里菲斯大学MPH,副主任医师。诊断领域包括:儿童常见病诊断与治疗,生长发育监测与评估,儿童营养,婴幼儿喂养指导,儿童智力发育测评和早期治疗开发等。     

宝宝长个儿莫错过初春好时光

世界卫生组织的资料表明,儿童生长速度最快的季节是春季。为了满足宝宝在这一时期对多种营养素需求量大大增加的特点,妈妈可对宝宝进行科学合理的春补。春天,气候由寒转暖,宝宝     

关爱能让孩子长个儿快

研究人员发现,缺乏关爱的成长环境会对孩子的智力、情绪和健康造成损害。在美国科学促进协会会议上,研究人员近日公布一份研究报告指出,缺乏关爱会使孩子成长受阻,其智商与得到更多关心照顾的孩子相比低很多,而且有更多行为和心理方面的问题。     

对"3+1+1+X"高考方案的理性思考

“3 1 1 X”高考方案自2003年在江苏省实施以来,已引起社会各届的强烈反响,有的叫好,有的担忧,也有的反对。该方案到底如何呢?我们有必要理性地思考。“3 1 1 X”方案中的“3”指语文、数学、外语3门学科,每位考生必考。每门学科的考试分值为150分,计入高考总分,其中外语听力为30分。语文、外语的考试范围均为必修内容,数学的考试范围为必修内容和选修内容。“3 2”高考方案中的“2”指在政治、历史、地理、物理、化学、生物6门学科中,由考生根据自己的特长和高校的要求自主选择两门考试科目。上述6门学科每门的分值为150分,计入高考总分。…     

儿童春季长个儿,讲究动静结合

春天来了,小草探头、花儿含苞,孩子们欢天喜地地脱下冬装,活跃在大自然暖暖的阳光下——春季也是孩子长高的关键时期。据世界卫生组织的一项研究表明,儿童在春季长得最快,在3月到5月的3个月中,大部分的孩子能长2厘米左右,身高增加值等于9月到11月3个月身高增长的2-2.5倍。莫负春光好,如何抓住这个黄金季节,让孩子们蹿蹿个头、长高一大截?又应避免哪些误区呢?     

1+3+10=?

当了十多年的班主任,我遇到不少脾气急躁的学生。这不,刚开学才几天,张钊与赵辉就小摩擦不断。早晨,我刚到办公室,就有学生来报告:“张钊与赵辉吵起来了。”我赶紧来到教室,看到他们俩正仇恨地瞪视着对方。我问怎么回事,张钊说:“赵辉在前面老是向后挤我的桌子。”赵辉急着辩解说:“不是我挤他的桌子,是他不停地踢我的凳子。”各说各的理由,说着说着,又吵上了。我把他们俩请到教室外面,说:“你们都觉得自己有理,请静下心来想一想自己有没有错误。这么点小事,就值得你们大动肝火?”我这一说,谁也不吭声了。沉默了一会儿,两人各自检查了自己的…     

关注“神奇的五月”,让孩子长个儿

世界卫生组织的一个研究小组通过对各国的调查研究发现:儿童的生长速度在一年四季中并不相同,长得最快的是在五月,平均身高增长达7.3毫米,而长得最慢的则是十月,平均身高只有3.3毫米。因此,国外有关专家把五月称为“神奇的五月”、“奥妙的五月”、“红色的五月”。生物学家和医学专家研究发现,孩子在五月长高最快是因为:经过严寒的“冬眠”之后,到了是万物“复苏”的春季,自然界的万物在春暖花开、艳阳高照的五月进入了生机盎然、生长最快的阶段,达到了一年中生长发育和繁殖的高峰。这对于人类,尤其是处于生长发育阶段的儿童来说,也有同样…     

1+2+3……+100的故事

二百年前的一天,一位数学教师走进课堂,也许是想清静一个小时,给四年级的学生们布置了一道题:从1加到100。五分钟后,一个学生走到他跟前,交上了     

“1+3+1”模式与课堂教学

一、“１+３ +１”教学模式的产生所谓“１ +３ +１”教学模式就是在每周５个课时中 ,用１课时作听说课 ,３课时作精读课 ,另１课时作泛读课。构建这一教学模式有下列三个依据 :１ 随着英语教育教学的发展 ,我省初中早已使用了九年义务教育初中英语新教材（ＪＥＦＣ） ,初中学生经过三年的四会技能的综合训练 ,具备一定的语感和交际能力。２ 电化教学手段大为改善 ,三机一幕（录像机、电视机、投影仪、屏幕）已进入课堂 ,多媒体辅助教学正在为教师所掌握。３ 新高中英语教学大纲在听、说、读、写及词汇方面作出如下表的要求 ,这使得对教学效…     

会长个儿的石猴儿

<正>夏天到了,鼠宝宝自己偷偷地跑到海边玩,他这是第一次见到大海,真是太高兴了!他正快乐地拣着贝壳,忽然发现海水中立着     

构建"两课""3+1+1"教学模式

近年来 ,“两课”教育教学从内容到方法上进行的改革和探讨多种多样 ,也取得了一定的效果。但“两课”教学如何才能真正走出长期以来形成的重理论知识传授、轻实践能力和创新精神培养的思维定式和教学模式 ,如何才能真正增强“两课”教学的针对性、实效性、主动性 ,达到“两课”教学的目的 ,仍是一个需要不断探索的课题。我们在多年的“两课”教学实践中 ,逐步探索和总结出“两课”教学新模式即“3 +1 +1”教学模式。旨在对“两课”进行教学目标、教学内容、教学方法、教学手段和教学过程等全方位改革。一、“两课”“3 +1 +1”教学模式的基…     

"1+3+1"合同法课堂教学模式初探

作者在多年的开放教育法律专业课程教学实践中,探索并形成了具有个人特色的"1+3+1"课堂教学模式,即在每堂面授辅导课中涵盖这样三个层面的教学内容:1个整合的法律知识体系、3点讲授和1次典型性案例分析讨论.这种导学模式取得了较好的课堂教学效果.