福州市对市属非重点职校进行达标评估

本刊讯为了进一步贯彻《职业教育法》,落实面向21世纪职教发展新目标,福州市教委日前组织了市职教中心、部分重点职校校长、主任12人,对电建职专、印刷职高、十二中等14所市属非重点职校进行达标评估。根据《福州市职业学校达标评估条例》,评估组从学校的专业设计、专业规模、师资队伍、教学管理、图书资料、实验实习、教育质量、教学教研、经费投入等几个方面进行评估。评估组成员一致认为:经过多年的发展,该市一般职业学校的质量有了较大的     

福州市对社团职校进行达标评估

本刊讯 为了进一步贯彻落实《职业教育法》和《社会力量力学条例》,提高社团职校的办学水平和教育教学质量,福州市教委日前组织了市职教中心、部分重点职校校长、主任对福州市的15所社团职校进行了达标评估。根据《福州市职业学校达标评估条例》,评估组从学校专业设置、专业规模、师资队伍、教学质量、教学教研、经费投入等几个方面进行评估。评估结束     

福州市对社团职校进行达标评估

为落实《职业教育法》和《社会力量办学条例》,提高福州市社团职校的办学水平和教育质量,市教委根据《福州市职业学校达标评估条例》最近组织了对１５所社团职校的达标评估。评估工作从专业设置、专业规模、师资队伍、教学质量、教学研究、经费投入等方面展开。市教委认为,近几年来福州市让团职校在非常困难的条件下,不要国家投入,实行开放办学,运用市场机制,充分挖掘利用社会教育资源,获得了较大发展。他们采取有偿聘用的方式,获得了“双师”型师资;通过联合办学,找到了办学基地;采取资源共享、互助互利的办法,获得了实验室、…     

迎回归展风采拥抱新世纪──福州市教育委员会举行职校文艺汇演

１２月１５日福建省福州市教育委员会隆重举办《迎回归展风采、拥抱新世纪》福州市职业学校大型文艺汇演。由福州文教职专、福州旅游职专、福清龙华职专等学校１６个节目参加演出。演出热情沤歌《职业教育法》颁布三年来职业教育所取得的丰硕成果,展示了职校师生的多姿丰采、演出洋溢着新世纪即将到来,澳门即将回归祖国的喜庆气氛。省、市有关领导及省、市教育界有关部门领导观看了演出。迎回归展风采拥抱新世纪──福州市教育委员会举行职校文艺汇演@黄建榕     

福州教委深入开展“职教质量年”活动

福建省福州市教委日前召开“福州市职业中学校长工作会议”。市教委陈吉副主任、朱三计主任助理以及八县（市）教育局职教干部和职业中学校长９０多人参加了大会。陈吉同志作了题为《深入开展“职教质量年”活动推动职校达标创优上层次出特色》的报告。福清市教育局、福州建工职校、长乐职校、逸仙职高的代表在会上交流了各自的工作计划。最后，职教科林厚武科长作了会议小结。市教委陈吉副主任在工作报告中对１９９４年工作作了总结。他指出，我市职业教育在过去的一年里有较大发展，主要表现在①中等职业教育事业继续发展，职业高中招生１…     

福州市召开职业学校校长工作会议

福州市职业学校校长工作会议暑期在福州贸易职高召开。来自福州市五区八县（市）５５位校长参加了会议。市教委职教处黄耀荣处长等领导出席了会议并讲话。会上部署了年底前职教宣传系列活动。为迎国庆５０周年、澳门回归及《职教法》颁布三周年,通过开展职校技能展示、文艺汇演等系列宣传活动,大力宣传职业教育。黄处长还就教改试验、师资队伍建设、毕业生技能鉴定和实习工作提出了意见。庄孝鎏副处长布置了今年试读生会考和市职校语、数、英。计算机等学科质量抽考的考务工作。市职教中心林原主任在会上通报了今年职校计算机专业教师技能…     

职教信息

福州市教委召开市职业学校教改经验交流会２０００年１２月２８日，福州市教委在福州财金职专召开全市职业学校教改经验交流会。会上，福州财金职专、福州建筑职专、福州商贸职专、福州电子职专、福州旅游职专、福清龙华职专等校介绍了学校经验。全市各职业中学的校长和部分职教处主任参加了会议。市教委卓国坦副主任在会上就福州市今后如何开展职业教育教学改革作了讲话，他指出，要振奋精神、坚定信心，坚持“积极发展职业教育”的方针不动摇。他要求大家认真学习江总书记在全教会上关于办好职业技术教育的讲话，深化职业教育教学改革，全…     

河南争创国家级重点职高有成效

河南争创国家级重点职高有成效去年，河南省争创国家级重点职业高中活动效果好，郑州市四职专等１１所为推荐申报单位。国家教委《通知》下发后，省教委成立了由教委主任为组长，职教、计财、教研、督导等负责同志为成员的评估领导小姐；组织市地职教科长分７路对６６所省...     

发展职业教育 振兴江西经济

发展职业教育振兴江西经济张永玉１９９５年１０月，江西省教委组织有关人员对奉新冶城职校、亡阳县职高、南昌市一职高、泰和县职校、大余县职校这五所学校进行国家级重点职业高级中学评估认定工作，主要就办学方向、规模与设施、学校领导、师资队伍、教育经费与校办企业...     

解决职高流生问题对策

一、全社会都要关心职高流生问题１．加大对职高的宣传力度。要宣传职教在国民经济发展中的特殊地位，要宣传优秀职高毕业生在社会上建功立业的事迹和宣传职高在校学生勤奋学习，助人为乐，见义勇为的先进事迹，激励职高学生奋发学习。２．合理设置职教网点，加大对职教的投资力度。组建职教集团学校，各县应重点办好一两所职高。每所职高要重点办好一两个特色专业。政府要为职高解决资金、校舍、设备、师资等重大问题，为职校的生存和发展创造良好的条件，吸引更多的学生在职高求学。３．控制流生率，避免大量学生流失。各级政府、教育行政…     

职业学校教学模式构架的探讨

以省颁职专《教学工作评估标准》(试行)和《49个专业教学大纲》为标志,我省职教发展已由重视规模和建设转移到重视质量和效益的轨道上.职教理想教学模式构架、管理运行设想和学生培养目标设计等课题成为职业学校教学理论研究的焦点.在此,从理论上谈谈我的职教教学观.一、职教教学模式构架的依据     

天津市六所职高迈入国家级重点行列

日前,天津市教育局隆重举行命名国家级重点职高暨表彰先进大会.市教育局党委书记、局长李闻玺宣布我市首批经国家教委认定的国家级重点职业高级中学名单,这些学校是:塘沽区第二职专、塘沽区第一职专、天津市电子计算机职专、天津市中华职专、宝坻县第一职专和静海县职教中心.会上,还表彰了“八五”期间我市职业高中(职业中专)中艰苦奋斗、锐意改革、做出突出成绩和贡献的115名先进教师和93名先进工作者,推广了塘沽一职专等8所重点职专的办学经验.市教育局教处还结合我市今年职教工作重点传达了今年国家教委职教工作座谈会上王明达副主任和刘来泉司长的讲话精神,最后市教育局李志卿副局长作了总结讲话.     

南昌市2006年10月-12月教育大事记

10月8日　市教育局局长办公会议讨论《关于大力推进我市义务教育均衡发展的决定》、《南昌市新农村规范建设达标校评估办法：《南昌市职业学校“十一五”重点专业建设规划》、《南昌市职业教育“春蕾计划”实施暂行办法》、《南昌市中等职业学校春;招生管理暂行办法》等5个规范性文件征求意见稿。     

动态

上海 浦东着力打造“大职教”；青海西宁职业教育将增设15个专业；安徽斥资3亿打造职教城；福建省教育厅与省经贸委共同发要求推动校企合作；调整中职校考试办法；福州市举行“多元智能理论运用于课堂教学”说课比赛[编按]     

做好思想政治工作培养高素质中职教师

自1988年以来,教育部先后确立了8所综合性大学参与职教师资的培养工作,生源为中职校(中专、职高)的应届毕业生,经选拔录取在综合大学学习本科课程,毕业生充任中职校的专业课或专业基础课教师。此举的目的是充分利用重点大学的学科和专业优势,用一流的师资、一流的设备为职业教育培养复合型师资。在实践中,这种培养模式在培养高质量的职教师资方面也起到了一定的积极作用,但由于生源的特殊性和职教师资培养目标的特殊性等方面的原因,在具体的培养过程中,还是会面对这样或那样的问题。我校作为教育部直属师资培训基地之一,从1995年开始进行职教师资培养工作。几年来,我们在师资培养的各个方面进行了不少认真有益的探索和尝试,这里仅就职教师资培养过程中的学生思想政治工作谈谈体会。     

关于我国职业教育“困扰”的质疑

偶读周贝隆先生《我国职业教育方针刍议》和石伟平先生《我国当前职教发展若干问题的思考》（以下简称《思考》）。两文均十分严峻地指出了我国职业教育的“困扰”，且指出这种“困扰”，正是国际著名学者、美国芝加哥大学比较教育中心主任福斯特教授早在30年前就归纳出的“谬误”。两篇文章虽然语出惊人，但毕竟个多数职教同行不敢苟同。《思考》一文，开宗明义指出，职业教育的大发展，不但没有给我们带来预期的实效，相反产生了令“倡导者”大惑不解的问题，其一是职校生“流学率”高于普通学校，其二是职高毕业生不如普高生受欢迎，许多…     

各地

北京职校开展专业创新团队培训；厦门筹建8个高级蓝领培训基地；《安徽省职业教育条例》出台；昆明工业职教集团年底挂牌；浙、鄂举行希望工程职教助学捐赠仪式     

职教信息

福州市职业教育推出一系列重大改革 2003年3月20日召开的福州市职业教育工作会议上推动一系列重大改革。 1.扩大职校的办学自主权实行六个“允许”在国家和省、市规定的范围内,允许学校自主确定招生计划;允许学校自主确定收费标准;允计中等职业学校在招生过程中调整招生专业和招生人数;允许中等职业学校免试招收应往届初中毕业生;允许省级以上重点中等职业学校面向省内外招生、跨省联合办学;允许一年多次招生。     

教育部公布首批全国重点建设职教师资培训基地名单

根据《面向２１世纪教育振兴行动计划》关于重点建设５０个职业教育专业教师和实习指导教师培养培训基地的精神,教育部决定在今明两年内分三批遴选确定５０个全国重点建设职业教育师资培训基地。在各地名有关部问组织推荐的基础上,经过由各方面专家组成的全国重点建设职教师资培训基地工作小组评审,教育部批准天津大学等２０所学校为首批全国重点建设职业教育师资培训基地。１１月１６日,教育部发出了《关于公布首批全国重点建设职教师资培训基地名单的通知》（以下简称《通知》）。《通知》要求各地、各部门高度重视职业教育师资培训基…     

谈职校住校生的双休日管理工作

谈职校住校生的双休日管理工作●江苏连云港市职教中心王其国我校是一所国家级重点职业中学。学校既从事长线的职高、职专、中专类的学籍教育，又有为社区服务的各种各样的短线培训教育，它是一所集教学、培训、技能鉴定等多功能的市级教育中心。目前校内共有４３个教学班...