试用通感于美术教学之中

我们先从一幅儿童画《心愿》说起,画面上画的是一轮金月挂在蒙蒙的夜空中,柳条垂下来,纹丝不动,一条轻淡的斜线将月亮分为均匀的两份,一半画了边防军手握钢枪站在山峰上,一半画了年轻的母亲坐在摇篮边。不难看出这画便是歌曲《十五的月亮》的“影子”。小画家将声音（听觉的美）转化成画面（视觉的美）,把对这种美好思想的赞颂从音乐角度转...     

试用通感于美术教学之中

我们先从一幅儿童画《心愿》说起,画面上画的是一轮金月挂在蒙蒙的夜空中,柳条垂下来,纹丝不动,一条轻淡的斜线将月亮分为均匀的两份,一半画了边防军手握钢枪站在山峰上,一半画了年轻的母亲坐在摇篮边。不难看出这画便是歌曲《十五的月亮》的"影子"。小画家将声音(听觉的美)转化成画面(视觉的美),把对这种美好思想的赞颂从音乐角度     

“从小爱科学”主题教学内容及设计一例

“从小爱科学”是我们在中大班第二学期进行的一个教学主题,用了两周时间,引导幼儿观察“美丽的夜空”,观察大自然,使幼儿粗浅知道有关地球、太阳、月亮、星星的简单知识,培养幼儿对大自然现象的兴趣并激发求知欲。活动内容有: 常识课——“会变的月亮”,“白天和黑夜”,“看看地球仪和地图”,“太阳的光和热”。语言课——故事《月亮姐姐做衣裳》;儿歌《星星月亮齐欢迎》、《你是什么星》。音乐课——歌曲《我和星星打电话》、《你是什么星》。图画课——引导幼儿观察月亮形状,用图画记录下来;“美丽的夜空”(画月亮由圆到弯的渐变图六幅);“月亮、星星和哨兵(背面人)”下面是主题教学中的一个教案。     

心中的银月亮

晚上,我做了一个奇怪的梦,一个大教室里一群孩子在学画画。一个小女孩怯生生地把一幅画交给了老师,画上是一轮银色的月亮。梦中的女孩就是我。但我总觉得这不是一个梦,而是我的理想。我从小就对文学感     

我参与，我快乐

记得暑假里,我画了一幅画,名字叫《月亮上的小姑娘》,你看,蓝蓝的天空中有一条金黄色的月亮船,船上坐着一位可爱的小姑娘,多美呀!本来我想把这幅画交给老师,装扮校园,但看着自己精心绘制的图画作品,我有点舍不得了,于是就把它偷偷地藏了起来。     

画月亮

妈妈画月亮,画了个弯月亮;弯月亮,月亮弯,就像昨天的香港。妈妈叮咛我:弯弯的历史不能忘,大家都要记住它,就会更爱团圆的时光。我也画月亮,画了个圆月亮;圆月亮,月亮圆,就像今天的香港。我对妈妈说:圆圆的开头是希望,大家都要珍惜它,同心谱写辉煌的篇章。画月亮@黄特一     

一代文学新女性——孙犁小说中的女性形象

(一) 女人是什么?回答是多种多样的,甚至是截然相反的。一部电视剧《女人不是月亮》的主题歌词这样写道: 妈妈留下的那句话, 我一辈子撂不下……。 她说十个女人九个傻。 这究竟为了啥……。 女人不是天上那轮月, 女人不是瓶里那束花, 女人不是笼中那只鸟, 女人不是墙头挂的画。 女人是什么? 谁给我回答!     

画家乡

我爱自己的家乡,也爱画美丽的家乡。今天,我画了一幅画。画中,有一大片碧绿的稻田,有一条清清的小河,还有一座弯弯的石桥,活泼可爱的小鱼儿,在月亮一样的乌篷船下快活地游来游去。爸爸看了,帮我的画取了一个名字,叫《鱼米之乡》。画家乡$浙江省绍兴县秋瑾小学一年级@汪莹莎     

比较两幅同题简笔画──《明湖居听书》教学片段

《明湖居听书》的公开课接近尾声了。突然，一个学生站起来说：“老师，我认为文章的1——5段的内容应该删掉。删掉它，既不影响中心的表现，又紧扣文题、开门见山，还短小精悍；而不删，内容显得庞杂，而且给人一种兜圈子、绕弯子的感觉。”对此，我没有轻易地否定，而是——师：1——5段到底该不该删呢？为了弄清这个问题，请同学们还是先看一幅简笔画吧！（边说边在黑板的右边画一个大圆）师：这幅画的画题叫《十五的月亮》。“十五的月亮”最大的特点是什么呢？生：（异口同声）圆。师：画面上的月亮圆吗？生：（齐声）圆。师：简直是“…     

愉快的课外作业设计

愉快的观察型作业 根据学生好奇心,结合教材特点,在设计课外作业时,我引导学生观察生活,观察大自然。如教完《繁星》一课,我不但要求学生在晴朗的夜晚观察星星,而且引导学生观察月亮形状的变化,告诉学生每晚看一次月亮,把看到的月亮形状画下来,写上农历日期,一个月后就知道     

让作文“情”“画”绵绵,飘飘意远

被歌手赵雷的《画》打动,原因无他:曲风质朴纯情,画面温馨祥和。歌词所选取的意象充满生活气息,叠加的意象、和谐的韵律,使得一幅幅看似平常而浓郁的画面铺展开来:为寂寞的夜空画上一个月亮,把我画在那月亮下面歌唱,为冷清的房子画上一扇大窗,再画上一张床。画一个姑娘陪着我,再画个花边的被窝,画上灶炉与柴火,我们一起生来一起活。画一群鸟儿围着我,再画上绿岭和青坡,画上宁静与祥和,雨点儿在稻田上飘落……。学生的作文里你总看到絮絮叨叨地说着事件起因经过,总看到亘古不变叙说着相似的故事。     

《画给孩子的中国民间故事》——走进民间故事,感受神奇想象

<正>8月书单:《画给孩子的中国民间故事》《画给孩子的中国民间故事》是“画给孩子”的绘本系列之一,文字作者是桑亚春,绘图是杨义,吉林美术出版社出版。小朋友,你们还记得民间故事《月亮姑娘做衣裳》吗?月亮姑娘想找裁缝师傅做件衣裳,可衣裳总不合身,原来月亮姑娘每天都在变。有趣的民间故事给我们留下了深刻的印象。你想了解其他有趣的民间故事吗?让我们一起走进《画给孩子的中国民间故事》,感受民间故事的神奇。     

《探索月亮的秘密》一课的教学设计

我在讲《探索月亮的秘密》一课时,采取了分步法进行教学。 第一步:指导学生观察月球。自开学后,要求各个活动小组从农历初二连续观察两个月。具体要求是:①每天观察要在相同时间;②注意月亮在空中的方位;③注意月亮缺口朝向;④画出每天所见月亮的盈亏形状,每天由小组长检察完成情况。在这段时间里,教师     

冬花

我把这幅画挂在房子中央．我认为是上品妙物。那画儿描绘的是一个冬夜。天上有一轮月亮,满满圆圆的,又在中天,可见是十五夜晚的子时。没有一点儿杂云,也没有一颗星星,占去了画面的二分之一的空间。月亮却是不亮,淡极,白极,不是小说里常常描写的是一个玉镜儿,或者是一个灯笼：妥妥切切的应该是一个气球,也不实在。     

43个月亮

十年前,我在一所乡村小学教书。学校条件非常艰苦,没有专职的美术教师,学校安排我兼任三年级的美术课。我没学过美术。凭心而论,连简单的线条画都画不好。有一天我准备教孩子们画鸡蛋。画好后我问孩子们:“大家看,今天老师教大家画什么呀?”“月亮。”孩子们异口同声。我先是一怔,回头看了看自己的“杰作”,原来我画的鸡蛋圆圆的,还真像满月。怎么办?我只得顺水推舟了。“对了,这节课大家来画月亮,大家想一想,月亮除了老师在黑板上画的形状,还有哪些形状呢?看哪位同学的想像力最丰富,画的月亮最好看。”结果,每一位孩子笔下的月亮都各不相同…     

能不羡慕庄子

读到“曳尾涂中”的庄子,我想起了另一篇文章《庄子:在我们无路可走时》,我的脑海中于是浮现了一棵树的影像:孤独地看守心灵月亮的一棵树——不让月亮在我们昏睡中丢失,不让精神家园在我们的懵懂中荒芜。     

赤月

云团中闪现出一轮赤色的月亮,有人问——月亮为何是赤色的?     

望月亮

那天爸爸对我讲，月圆他就回家乡，我牢牢地记住爸爸的话，在学校里画月亮。画月亮，画月亮，画个月亮亮堂堂；画月亮，画月亮，画个月亮长翅膀。我含着眼泪问圆月，当兵的爸爸咋就这么忙。     

假如,我的心能这样

月亮完整时发光残缺时也发光——假如我的心能这样月亮有时要缺但缺了还会再圆——假如我的心能这样月亮乌云来了也会沉默一会乌云去了又照旧欢唱——假如我的心能这样——摘自《读者》     

惊涛难撼母爱

我下岗了。但我会画画,恰好广告公司高薪招聘一名会设计的美工,于是我参加了考试。应考者众多。两轮淘汰后,能有幸参加面试的只有两个,除了我,就是她——一个中年女子。面试开始时,主考官让她先说,她就说了声“谢谢”,然后讲了一个这样的故事:“上高中的时候,老师让两个学生各画一幅画,主题是《母爱》。第一个学生想了想,画了一幅宁静的夜色图:蓝天、月牙儿、星星,月光下的妈妈正晃着摇篮——弯弯的摇篮也像个月牙儿,摇篮里睡着她的孩子。第二个学生想了想,先画了汹涌的海浪、陡峭的悬崖和狂暴的骤雨,然后在悬崖上画了一只鸟妈妈——她一边…