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王世发 《语数外学习(高中版)》2011,(3)
高考作文能获得高分,一定是有其特色的。一般来说都比较注重四要。一、审题要选准一个立意的角度审题是作文的首要环节。不少考生不太重视这个环节,有的考生不细心审题,不认真比较,拿起笔就写,结果到了快写完的时候或者刚出考场,发现作文出了问题,此时已悔之不及了。审题是考场作文的第一个重要环节,丝毫马虎不得,它是决定作文成败的关键因素。一般来说,一道作文题可以从多个角度来立意。拿到作文题,考生首先要注意理解材料和文题的含意,在此基础上选准一个立意的角度。请看下面一道作文题: 相似文献
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高考作文是考场作文,不是考生的自由创作。因此,考生接到高考作文材料或命题后,不可避免地要进行审题与立意。其实,自由创作也有审题与立意的过程,只是写作人因自己偏好或擅长使进行速度较快而不自觉。 相似文献
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概说给材料写议论文是考场作文常见类型,它既可测试考生分析、理解、概括材料的能力,又可测试考生立意谋篇的能力。写这类文章关键在于审题立意。审题立意的关键又在于读懂材 相似文献
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陈军 《课堂内外(高中版)》2015,(6)
总的来看,全国多数省市的高考作文分值是60分,而考生花费在作文上的时间大致是55分钟。那么,在考场上,这55分钟该如何分配呢?笔者认为,要成就一篇高分作文,应将这55分钟分成三个阶段。
第一阶段:审题立意、列提纲,10分钟。现在各省市的高考作文题多是材料作文,作文材料多则两三百字,少则几十字。但不管字数多少,建议考生花5分钟来审题。如果审题时间少于5分钟,可能就会出问题。因为审读材料不仔细,立意就会出现偏差;立意出现偏差,则满盘皆输。 相似文献
第一阶段:审题立意、列提纲,10分钟。现在各省市的高考作文题多是材料作文,作文材料多则两三百字,少则几十字。但不管字数多少,建议考生花5分钟来审题。如果审题时间少于5分钟,可能就会出问题。因为审读材料不仔细,立意就会出现偏差;立意出现偏差,则满盘皆输。 相似文献
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程立海 《中学语文(读写新空间)》2008,(10):45-47
近几年来,高考考场作文大体上分为“命题作文”、“话题作文”、“材料作文”三种类型,无论哪种作文,都要做好审题这一“功课”,因为审题是写好作文的关键一步,是考场作文的第一关,是文章成败的关键性所在。实际上,文章的立意就是在审题的过程中确定的。 相似文献
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近几年来,高考考场作文大体上可分为“命题作文”、“话题作文”、“材料作文三种类型,无论哪种作文,都要做好审题这一“功课”,因为审题是写好作文的重要一步,是考场作文的第一关,是文章成败的关键所在。实际上,文章的立意就是在审题的过程中确定的。审题这一环节,就是通过对作文题目的分析与解读,把握命题者的意图, 相似文献
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黄本荣 《中学语文园地(初中版)》2004,(7)
要想考场作文得高分,除了做好审题、立意之外,还要做好拟题、开头、结尾等几件小事。因为考场作文必须有很强的“视觉撞击力”,要让阅卷老师在一瞬间就被它吸引,被它打动。要做到这点,就要靠题目、开头、结尾和语言。 相似文献
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高考考场作文,从某种意义上说是对考生语文素质的一次全面大检阅。考生要在一个多小时里写出立意高、材料新、构思巧、语言美的作文,绝不是一件容易的事。不过,大多数考生在正确审题的前提下,写出“内容基本明白,结构基本完整,语言基本通顺,文体基本符合要 相似文献
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审题立意是高考新材料作文的关键,但是新材料作文审题立意却容易出现致命的失误。不少考生因为未能真正吃透材料和掌握审题立意、观点提炼的方法,造成所提炼的观点与材料若即若离、似是而非,甚至南辕北辙、风牛马不相及。一些考生的作文结构很严谨,内容很丰富,语言很优美,如果抛开材料的限制绝对是上乘之作,但就是因为立意失误而只能判为三类文或四类文,甚为可惜。 相似文献
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杨友生 《中学语文(读写新空间)》2013,(6):115-117
作文是高考语文卷中分值比重最大的一道题,对考生的总分有较大的影响。如果作文出现了问题,往往不仅影响到语文的分数,也会严重影响到考生的情绪,进而影响到后面几场的考试,所以说,作文在一定程度上事关考生高考能否成功。具体而言,考生作文应在审题、立意、构思、选材、书写等方面步步精心,小心谨慎,特别是要做到三步精心,则很有可能写出考场高分作文。 相似文献
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审题立意,是高考作文第一关,是作文备考第一难.有人说,现在考话题作文,立意自定,审题立意可以淡化了,其实不然.无论什么形式的命题,只要是考场作文,只要是别人命题你写,就必须"遵命作文",除非你不想得高分."遵命"则要仔细审题,则要精心立意. 相似文献
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近几年来,高考考场作文大体上分为“命题作文”“话题作文”“材料作文”三种类型,无论哪种作文,都要做好审题这一“功课”,因为审题是写好作文的关键一步,是考场作文的第一关,是文章成败的关键性所在。实际上,文章的立意就是在审题的过程中确定的。审题这一环节,就是通过对作文题目的分析与解读,把握命题者的意图,弄清写作对象、范围、人称和重点,确定文章的立意、选材、主旨和体裁等。特别是在高考考场上,审题不但要求对作文题目把握得准,而且要求速度快,没有宽裕的时间可供利用,因此,要做到“快刀斩乱麻”,力争准确、深刻。 相似文献
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近年不少语文报刊纷纷载文论述考场作文的特点,考场作文的顺序流程。考生临场时的思维规律等等。提出考场作文这一命题,并加以缜密思考并非没有道理——探索规律,防止考生临场失误,正常发挥其写作潜能。这是很切中实际的。但笔者觉得所谓考场作文既不是文章的特殊门类,也不须考生具备特殊功能来适应它,并非深不可测,说到底是写作过程中的时空改变,而这常常引发考场作文审题立意的偏颇。至于布局谋篇、语言锤炼等方面,与平时课堂作文并无二致。所以,如果能够让考生把考场作文与课堂作文迅速接轨,就会变被动为主动,从困惑中走向豁然开朗,化解疑团,快速成文。对此,笔者有以下几点思考。 相似文献