学习宣传当代道德模范常态化探析——以“最美人物”为例

以“最美人物”为代表的当代道德模范具有丰富的时代价值。学习宣传当代道德模范常态化体现了德育生活化理念,契合了终身德育思想,这是解决当前道德领域问题的迫切要求,也是提高公民道德建设实效性的现实需要。学习宣传当代道德模范常态化是一个“系统工程”,可从内化于“心”、外塑于“行”、保障于“制”和传播于“媒”等四个层面的路径加以推进,使榜样效应得以扩散,“最美现象”从“盆景”演化为“风景”,有力推动新时代公民道德建设。     

“最美现象”在职业院校思想道德教育中的价值体现

央视网以及多个省市、自治区的官网在2014年相继寻找、发布"最美人物","最美人物"俨然已经成为一种"最美现象"。"最美现象"蕴含着向善、互助、利他、友爱等为人们所期许的价值观,能够为职业院校思想道德教育营造校园环境,引领职业院校思想道德教育的价值取向,激发学生思想道德教育的自觉性,锤炼学生的职业精神、强化责任意识。     

当代嘉兴人共同价值观视阈下的“嘉兴最美现象”探析

当代嘉兴人的共同价值观乃"勤善和美",它是社会主义核心价值体系内在要求的体现,也是"红船精神"和嘉兴人文精神的时代传承,它不断与实践结合,涌现了大量的"嘉兴最美现象"。为了进一步将嘉兴人共同价值观内化为每个人的心灵追求和行动指南,打造更多"嘉兴最美现象",笔者试着从嘉兴最美现象的文化传承、精神实质、拓展渠道及措施等几个方面进行探析。     

新时期社会主义核心价值观的彰显与认同——以浙江“最美现象”为例

本文立足于如何推动社会主义核心价值观体系的建设,通过对浙江"最美现象"的现状发展、历史传承与时代构建等多视角的研究,探讨如何构建有力促进"最美现象"发展的长效机制,为"最美现象"永驻浙江大地及在全国盛开提供必要的机制保证。     

以“最美精神”为切入点立德树人

大学生对"最美精神"有很高的认知度和认可度,"最美精神"对大学生日常行为影响很大,而且以"最美精神"为切入点开展德育可以弥补传统德育的不足,所以以"最美精神"为切入点落实立德树人工作是可行的。高校要将"最美现象"融入立德树人的培养体系中,将"最美精神"贯穿德育始终。     

化解道德焦虑:“最美精神”的道德效应

从伦理的角度看,道德焦虑在本质上是一种道德情感,是人类对自身所处的道德困境进行反思时而产生的心理反应。"最美现象"反映了人民群众内心对社会风尚和社会道德的一种企盼和期许,它所折射出的"最美精神"具有一定的道德效应:营造"向善"的社会道德氛围,提升道德自信;彰显人的道德主体性,强化道德自律;引领社会主义的道德价值取向,增强道德自觉。道德效应是化解道德焦虑重要的、有效的路径。     

“鸟笼”现象对班级管理的启示

曾经有这样一则心理故事,说的是一位心理学家与一位朋友乔打赌。心理学家对乔说,只要乔将空的鸟笼挂在客厅里,乔就一定会养鸟,乔不信。乔按照心理学家的要求将空的鸟笼挂在客厅里,每次到访的客人都会问乔鸟什么时候死了。乔回答说自己从来不养鸟,别人就质疑不养鸟挂个鸟笼干什么。后来乔终于买来鸟养了起来,因为他发现解释鸟为什么死了远比养鸟复杂得多。一个看似简单的心理学故事,其中蕴含的道理却对班主任如何激发学生的动机有着很多的启示。     

现象教学对道德与法治课教学改革的启示

现象教学是一种基于跨学科视角,立足学生经验和真实现象合作探究的教学模式。道德与法治课教学与现象教学,二者在教学主题来源的真实性、课程内容选择的综合性以及教学过程设计的启发性方面契合度较高。选择性融入现象教学的先进理念,采取教学设计的生活化、内容规划的综合化以及教学实施的议题化举措,能有效推进道德与法治课的教学改革。     

儒家道德自觉思想对高校德育的启示

儒家伦理思想中蕴含着丰富的道德自觉思想,它以道德是人之本为出发点,重视培养个体的道德情感,对道德自觉的方法、境界等做了比较系统和深入的阐述。本文试图梳理儒家关于道德自觉思想的理念,及其对当代德育具有的重要启示和借鉴价值。     

“最美现象”植入高职院校思想政治教育中的研究——以浙江邮电职业技术学院为例

大学生是中国特色社会主义事业的建设者和接班人,是社会文明的重要体现和传承者。高校是社会文明的高地,优秀人格的塑造是大学教育的责任,道德教育也是社会主义核心价值的集中体现。因此,必须在高职院校思想政治教育中将社会主义核心价值体系生活化,把最美精神植入在思想政治教育中,使最美精神成为高职院校学生优良的行为习惯。     

“道德储存”与公民道德建设

自2001年湖南长沙市岳麓区望月湖社区推出全国第一家“道德银行”以来,“道德储存”现象就得到了社会广泛关注,褒贬不一。从公民道德建设的角度看,“道德储存”有其存在的合理性:它适应了“坚持社会主义道德建设与社会主义市场经济相适应”的原则,是对传统道德教育的突破;它运用了“坚持尊重个人合法权益与承担社会责任相统一”的原则,是“利他”与“利己”关系的辨证统一;它体现了“坚持把先进性要求与广泛性要求结合起来”的原则,反映了“为人民服务”的层次性要求。     

关于“皇城相府现象”的分析与启示

皇城相府景区是山西省旅游产业发展中迅速崛起的品牌。通过对＂皇城相府现象＂的调研分析,可以发现其成功的要素主要有以下几方面：一是雄厚的经济实力;二是独占性的旅游资源;三是卓越的当家人;四是超前的思想观念;五是科学的管理体制和运营机制。这些无疑对山西旅游景区的发展有一定的借鉴作用。     

公民道德回归生活世界略析

回归生活世界是公民道德建设的根本要求,也是社会主义道德发展的内在本质。近年来引发热议的各种"最美现象",为探讨公民道德转向提供了现实素材。因此,以哈贝马斯"生活世界"和"交往理性"为基础,分析公民道德回归生活世界的社会表征、内在机理,以探究公民道德向生活世界转向的实践路径,成为思想政治教育研究的本体性课题。     

语言迁移现象对大学英语教学的启示

随着世界经济的发展,我国与国际间的经济交流活动不断加深,要求我国在人才培养中提高国际语言的学习,以便适应国际化大环境。英语的学习一直困扰着我国大学生,教师在教学的过程中要抓住每一种有利于提高学生英语水平的因素,其中克服语言负迁移能有效地提高教学质量。本文主要探讨我国大学生在英语学习过程中存在的语言迁移现象对教学的启示及提高英语教学的措施。     

中介语石化现象对英语教学的启示

中介语石化现象是中介讯的重要特征之,它制约着英语学习者使用英语的熟练程度,阻碍了英语学习者的学习向纵深发展。对中介语石化现象进行研究已经成为二语习得的重要领域,具有很明显的实际意义。本文阐述了中介语石化现象的成因和表现以及它对我国英语教学的启示。     

2021年“最美大学生”

2021年12月,中央宣传部、教育部联合发布2021年"最美大学生"先进事迹。刘宸、刘耀东、杨倩、宋哲、张建、阿卜拉江、周杰、周锦宇、黄君婷、梁荣浩共10名在校大学生被评为2021年"最美大学生"。他们有的携笔从戎,主动请缨到条件艰苦的边疆;有的奋力拼搏,在奥运赛场为国争光;有的矢志科技创新,将论文写在祖国的大地上……     

中介语石化现象及其对英语教学的启示

中介语石化是二语习得过程中母语向目的语转化时普遍存在的一种现象,也是二语习得理论研究的热门课题之一。本文主要阐述中介语石化现象的定义、特点,并提出了中介语石化现象对英语教学的一点启示,以促进以英语为二语的习得者更好的习得英语。     

审美文化视野下的网络流行语“最美”

“最美”一词近年来在网络媒体上频繁出现。从“最美”的具体运用语境看,它主要通过官方和民间两大渠道得以传播,其构成形式体现了省力原则,其陌生化的表现手法更能吸引大众的眼球。在官方语境中,更强调其善的内容,以达到宣传主流价值观的目的;在体现草根智慧的网络语境中,则有着较为复杂的含义,它不仅强调善的内容,也涉及外在的形式美。     

努力,让自己无愧于“最美”

<正>一转眼,我进入盐城中学已经第13个年头,自己由一名初生牛犊的大学生成长为如今在盐中已能站稳脚跟的教师。一路走来,其间的兴奋、迷茫、挫折、欣喜、收获,点点滴滴,如人饮水,冷暖自知;一路走来,离不开师父的悉心指导,离不开同事们的关怀帮助,更离不开学校对青年教师的大力培养。工作之初,为了能够尽快地驾驭课堂,我认真钻研教材,研究典型例题,试图用大量练习来武装自己。但无论是教学设计、教学方法、教学效