共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
2.
3.
《教学与管理》2014,(25)
随着教本课堂向学本课堂转型,课堂文化内涵、特征和创建策略将随之转型。学本课堂文化是突出师生学习地位、激发师生生命活力、提升师生生命质量、促进师生发展的智慧型课堂文化。主要体现特征:以饱满、尊重、安全、和谐、向上为特征的课堂学习精神文化;以学会自主、合作、探究、展示、思考学习为特征的课堂学习素养文化;以制度科学、民主合作、自主自治为特征的课堂学习管理文化;以合作探究、展示对话、智慧指导、思维灵动为特征的课堂有效教学文化;以激励评价、团队评价、多元评价、自我评价为特征的课堂学习评价文化;以学会学习、成绩提升、个性发展、全面发展为特征的课堂学习质量文化。创建策略强调:在精神层面做到一"放"二"扶"三"激",追求"扬"文化;在制度层面做到一"转"二"规"三"研",追求"新"文化;在物质层面做到一"设"二"换"三"美",追求"活"文化。 相似文献
4.
班级管理中,班主任要当好领导者、组织者、管理者。就强须探索科学的管理方法和建立高效能管理体系。小组自主管理,给学生更多的自主权,充分唤起学生的主体意识以及对班级的责任感、荣誉感,尽情表达他们的意愿,充分挖掘他们的潜能,使之真正成为班级管理的主人。 相似文献
5.
课堂文化是课堂中师生共同面对和体验的文化,关切课堂教学行为的成败,是新课程实施过程中必需加以关注和重视的课题。在新课程实施进入深化阶段,我们需思考建构和实践新课堂文化的策略。 相似文献
6.
7.
8.
课堂文化是课堂教学存在、运行和发展的"元气",对课堂文化本质的科学认识是教学成败的关键。通过尝试在生态哲学的视域下探讨课堂文化的功能:濡化功能和涵化功能,以及两者之间的有机联系,希望能引起对课堂文化的重视。 相似文献
9.
课堂文化是课堂教学的灵魂,课堂教学改革的核心是课堂文化的转型。本文尝试在生态哲学视域下探讨课堂文化的转型,在把握课堂文化转型的根源、本质、内在机制和路径的基础上,更深层次把握课堂文化内在运行规律。 相似文献
10.
11.
随着信息技术的不断更新发展与普及运用,人们的生活方式、学习方式、沟通方式随之发生了革命性的变化,引发了教育的全新变革。本文就如何构建信息技术环境下以“学习者为中心”的“学本课堂”的内涵,模式、方法等进行了实践性阐述。 相似文献
12.
康桂芳 《学生之友(小学版)》2010,(23):79-79
一、小组分工合作是实现自主管理的最佳途径
小组合作学习是新课程倡导的三大学习方式之一,小组合作学习在形式上成为新课程理念的教学有别于传统教学的最明显的特征,班级管理中如果引进小组合作,有利于培养学生的自主管理能力。但是我们在实际操作和观摩中发现,现行的小组合作管理中还存在不少问题,如流于形式、实际效果较差。那如何提高小组合作的实效呢? 相似文献
13.
<正>一、小组分工合作是实现自主管理的最佳途径小组合作学习是新课程倡导的三大学习方式之一,小组合作学习在形式上成为有别于传统教学的最明显的特征,班级管理中如果引进小组合作,有利于学生自主管理能力的培 相似文献
14.
15.
16.
17.
《洛阳师范学院学报》2015,(7):125-128
作为非正式约束力量的文化广泛存在于诸多领域,通过心理、信念、意识、信仰而实现对公民行为、社会政治体系和政治系统运转产生作用,形成影响。从文化视角看腐败滋生与蔓延的深层原因,一是传统"官本位"文化信念导致官僚主义,二是转型时期多种文化价值观念互相碰撞,三是传统顺从型文化的意识导致监督机制的不健全。因此,加强社会政治文化建设,增强文化的约束力,明确从法制观念、思想意识和道德准则三个文化层面来构建反腐策略。 相似文献
18.
学生管理作为高校管理的一项中心工作,其效果的好坏直接影响到高校的整体工作。学生自主管理通过培养学生自主和自律的意识与能力,鼓励学生自我教育、自我管理、自我服务,积极参与到班级和学校管理中去,对提升高校学生管理工作的实效性,实现高校人才培养目标,增强高校办学竞争力具有重要意义,体现了高校学生管理发展的新方向。 相似文献
19.
宋一 《郴州师范高等专科学校学报》2008,29(1):6-9
现代性是现代社会发展的基本要求,也是文化发展的必然方向。从静态角度看,现代性具有整体性;从动态角度看,现代性具有发展性;从综合角度看,现代性具有多元性。从一般规律看,文化发展具有一定客观必然性,也具有一定主观能动性。实现中国文化从传统到现代的转型,增强当代文化建设的现代性,需要以经济建设为中心,增强我国文化建设现代性的基础;以传统文化为基础,奠定我国文化建设现代性的底蕴;以文化交流为契机,加快我国文化建设现代性的进程。 相似文献
20.
现代性是现代社会发展的基本要求,也是文化发展的必然方向.从静态角度看,现代性具有整体性;从动态角度看,现代性具有发展性;从综合角度看,现代性具有多元性.从一般规律看,文化发展具有一定客观必然性,也具有一定主观能动性.实现中国文化从传统到现代的转型,增强当代文化建设的现代性,需要以经济建设为中心,增强我国文化建设现代性的基础;以传统文化为基础,奠定我国文化建设现代性的底蕴;以文化交流为契机,加快我国文化建设现代性的进程. 相似文献