习作教学需要“断舍离”

<正>2014年十大流行语中,"断舍离"这词特别吸引我。它源于日本作家山下英子写的《断舍离》一书,提倡通过"做减法",收拾好自己居住的房屋,让自己生活在宽敞舒适自由的空间,从而寻求压力的缓解和心灵的释放。随着图书的畅销,"断舍离"成为时尚新词,意思是"断绝不需要的东西,舍弃家中没用的废物,脱离对物品的执着和迷恋"。如今,"断舍离"已成为一种现代生活的理念。这种生活理念也适用于治学,小学习作教学需要"断     

育儿也需断舍离

断舍离是日本杂物管理咨询师山下英子推出的概念。其中,断指不买、不收取不需要的东西;舍是处理掉堆放在家里没用的东西;离是最终舍弃对物质的迷恋,让自己处于宽敞舒适,自由自在的空间。     

断舍离,与喜欢的物品相亲相爱生活在一起

正每年过年大扫除,对我而言,实在是身心的考验和折磨,看了《断舍离》这本书之后,我大大改变了对大扫除的想法。《断舍离》是日本山下英子非常著名的畅销书。断舍离,就是"断"绝不需要的东西,"舍"去多余的废物,"离"开对物品的执着。也就是,丢掉"不需要、不恰当、不愉快"的物品,只留下对于现在的自己来说"最必要、最适合、最常用"的东西。     

知繁者智，知简者明

<正>文题阅读下面的文字,根据要求作文。材料一：史铁生说：“纪念的习俗或方式可以多样,但总是要有。而且不能简单,务要复杂些才好……从复杂的过程看生命艰巨的处境,以享隆重与壮美。”材料二：现代社会有不少人主张极简主义,即在生活中拥有尽量少的东西,只保留我们真正不可或缺的东西,让我们将更多的精力用于对我们来说真正重要的东西或有意义的东西。与此类似理念,还有“断舍离”：断,断绝不需要的东西;舍,舍弃多余没用的东西;离,脱离对物质的执念。     

理想的简单生活:越简单,越幸福

正去年看了日本山下英子畅销书《断舍离》之后,我就开始用减法过日子了。学会割舍和放下,离不开的东西越来越少,对物质的依赖变少之后,我发现自己活得更自由更开心。拥有过多,果然会造成心理和身体不必要的负担。保留最低限度的物品最近,我看了法国生活美学大师─多明妮克·洛罗《理想的简单生活》,也是一本提倡"断舍离",鼓励大家过简单的生活,享受简单带来的美好和轻松的书。     

看得见的地方断了

正之前写过一篇《断舍离之难》。后来,在朋友圈看到好多人也发照片说断舍离什么的,主要都是女性。但我觉得她们说的都不对。你已经吃了三对鸡翅了,再拍下第四对鸡翅说我要断舍离掉你,这不叫断。要断,第一对鸡翅就不该吃。要断舍离的人是不会发照片说断舍离的。不吃鸡翅,又发照片,说明还是很在乎鸡翅。只要心里还残存一丁点儿在乎,断舍离就不能从根本上成立。     

重视人文素养,创建和谐英语课堂

新课标指出高中英语是一门提高学生语言能力和人文素养的重要课程,提高学生的人文素养是英语课程设计的基本理念之一。英语教学如果舍弃了"人文素养",也就舍弃了语言教学的精髓。作为英语教学者,我们应当体现"人文性"的教学理念,让学生能得到整体素质的提高与发展。     

日本“断舍离”文化对国内当代家居产品设计的影响

文章通过探讨日本"断舍离"管理文化中的减法原则对其他国家特别是我国家居产品设计理念的影响,以实例阐述这种文化与产品设计之间的相互依托关系,以及带来的一系列市场效应,而在这种效应下我们如何设计出具备我们自身文化特色又不失实用性的家居产品,则是本文推敲的重点和探讨的意义。     

所有的回忆都值得被珍藏

<正>我和闺蜜在生活习惯上有一个小冲突:我喜欢"囤囤囤",而她喜欢"扔扔扔"。我会把很多东西都留着,喜欢把储物柜塞得满满当当的,一想到要扔掉它们就会觉得莫名心疼。而她则会定期扔掉家里的旧物及闲置物品,并表示:"我一看到家里堆满了东西就无比焦虑和烦躁,喜欢空旷而整洁的家,不能容忍杂物出现在我眼前。"哎,人和人的差别怎么就这么大呢,为什么有人喜欢"断舍离",有的人又有"收集癖"?     

职业院校的“断舍离”

<正>我经常翻看语文刊物《咬文嚼字》,杂志虽小,影响很大,我能从中了解和学习到好多汉语言知识。每年《咬文嚼字》编辑部都会集合国内语言文字专家评选本年度十大流行语,2014年年度十大流行语中有"断舍离"这个词,它源自日本家政咨询师山下英子所著《断舍离》一书。山下英子倡导通过"做减法",收拾好自己居住的房屋,让自己处在宽敞明亮的空间,从而过简单清爽的生活,享受自由舒适的人生。做减法,减去多余的反复冗杂,减去奢侈的     

语文阅读教学要体现"新"、"活"、"实"

笔者就当前学生喜欢上网,不喜欢读书,打游戏多,读书少,这一现象甚是担忧,要改变这一现状,其根本途径是改革语文阅读教学方法,提高学生阅读兴趣,这就要求广大语文教师要多舍弃旧的过时的东西,更换新的教育教学理念.在语文阅读教学上求"新"、"求"、"活", 求"实".只有这样,才能无愧于时代赋予我们的这个神圣而又伟大的职业!     

一只黄鼠狼的断舍离

<正>一哥们在微信里爆圈:有只黄鼠狼,在养鸡场的山崖顶上立了块碑:摆脱禁锢,不勇敢跳下去,你怎么知道自己不是一只老鹰?于是,它每天就在崖底等着吃摔死的鸡。这个故事告诉我们,阅读心灵鸡汤时需要智商,大多数鸡汤都是黄氧良写的。最近在看日本杂物管理咨询师山下英子的《断舍离》。这本书朋友推荐了好久,拖不过,终于瞅了瞅。所谓断舍离,就是透过整理物品了解自己,整理心中的混沌,让人生舒     

我和妈妈大扫除

<正>我的妈妈很爱干净,家里隔三岔五就要来一次大扫除。这天,妈妈又要带着我大扫除了。整理完我的房间后,妈妈让我收拾客厅的茶几。茶几上杂物很多,乱糟糟的,但是似乎又都不能扔,真是为难。妈妈眼光一扫,说：“断舍离呀！”哗哗哗,妈妈把桌子上的东西一股脑儿扔进一个大口袋里,看得我目瞪口呆,我也学着妈妈的样子,哗哗哗,     

整理之道

<正>近十年,整理房间已经由一种生活态度,发展为一门新潮的生意。源自于日本的"断舍离"可以称得上是"房间整理术"的理论源头,擅长此道的日本主妇成为最早的整理专家。这门生意在上海、深圳等南方城市方兴未艾,房间整理师供不应求。在美国,一家名为"房屋整理专家"的公司成为"网红",从巨星名人,到普罗大众,都是他们的客户,拍摄他们日常工作的纪录片在网上成为热门视频。     

2015年第3期:流行语

2014年12月15日,《咬文嚼字》编辑部发布了"2014年十大流行语","顶层设计"位居榜首,"新常态""打虎拍蝇""断崖式""你懂的""断舍离""失联""神器""高大上""萌萌哒"入选,而关注度较高的词语"任性""森么愁森么怨""也是蛮拼的"等未上榜。《咬文嚼字》执行主编黄安靖介     

“微光”说

一道作文题的材料是:"人们对自己心灵中闪过的微光,往往会将它舍弃,因为这是自己的东西。而从天才的作品中,人们却认出了曾被自己舍弃的微光。"此言出自《爱默生传》一书,其核心就是"微光"一词。"微光"是个形象的词语,不必对它作理性分析,只要品味赏玩一下,我们就能想起黎明的曙光、茫茫夜色中农舍的灯光、海上的灯塔,     

语文课堂教学中的“舍”与“入”

正素质教育的目标和任务,主要凭借课堂教学予以落实。只有实现优化课堂教学,敢于舍弃落后的教学方法,勇于引入现代的先进教育理念,才能培养学生的综合素质,扎扎实实地推进素质教育向纵深发展。一、优化语文课堂教学要做到"四舍"     

丢弃与整理,才有新的开始

<正>主持天真新的一年已经到来,你是不是已经感受到来自心底洪荒之力的召唤——是该整理自己了!凌乱不堪的房间经过一年的蹂躏,需要重新恢复元气,当然还有你疲惫了一年的身心也需要整理。试问我们心里能够清晰地浮想理想生活的形态,然后把心动的东西留下,短时间内一气呵成来地一场断舍离吗?很多人嘴上利索,等到"扔扔扔"的那一天恐怕会心慈手软吧!谈天不必要的微信记录,都不需要保留[雏粥粥][心事]删除记录,还是清空迷茫?整理所有可以整理的记录,删除,清空。有时候只是想找个人说说话,可是无意中看到微信中一句不称心的话,就会让自己很反感,无法接受,也让说这     

欣赏舍弃

人生在世,许多时候是需要舍弃的。学会舍弃,才会卸下沉重的包袱,轻松走过人生的风风雨雨。 舍弃是一种快乐。人世间,美好的东西实在太多,执着追求固然值得称颂,但有时放弃未必不是一道亮丽的风景。一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是因为他计较的少。舍弃也不一定是失去,而是另一种宽阔的拥有。如果我们懂得舍弃,我们的生活将充满阳光和快乐。     

论中小学校长的管理理念

一、何谓中小学校长的办学理念(一)理念与校长办学理念"理念",最早是由柏拉图提出来的一个重要的哲学范畴,是指在本质上使得某个东西成为这个东西的东西。因此,理念反映事物的本质,展现事物的应然存在。黑格尔极大地深化了对"理念"的理解。