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语文作为一门语言文化学科,是培养学生文化修养、语言技能的学科,是学习其他学科的基础。在语文教育中,要顺应时代要求,体现人性化教育,培养学生的文化修养和文化知识。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2014,(8)
在新课程标准改革逐渐深入的今天,应注重培养学生的学习兴趣,学习兴趣是学生学习的动力。教师经验知识与教学理论对今天的教育改革有着重要意义。小学语文是小学课程中的一门基础课程,只有培养出了学生学习语文的兴趣,在其他学科中才能更好地教学。对如何培养学生学习兴趣做了探讨。 相似文献
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陈登梅 《新课程导学(上)》2013,(22)
在小学语文教学中,教师应当注重学生阅读能力的培养.因为,语文作为一门基础学科,阅读能力的提高是学生学好其他学科的前提和基础.而且,大量地课外阅读,能够丰富学生的知识,培养学生的语感,让学生在学习过程中更加得心应手. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(7)
在小学语文教学中,老师应当注重学生阅读能力的培养。因为语文是一门基础学科,阅读能力的提高是学生学好其他学科的前提和基础。只有大量的阅读,才能丰富学生的知识,培养学生的语感,让学生在学习和写作中有更好的提高。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(3)
小学语文是小学生学习其他学科的基础,学生只有掌握了基本的汉字知识,才能更好地学习其他文化知识。近些年来,随着教育教学的改革,小学语文教学也发生了较大的变化,教学不再仅仅局限于课堂知识的学习,而是注重培养学生的语文素养和语文综合应用能力。那么在教学中该如何培养学生这方面的能力呢? 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(8)
语文课程是一门语言学科,也是传递中国文化和民族精神的重要渠道。对于初中生而言,语文知识不但是对小学时期知识上的一个总结,也是为高中深程度的语文知识学习打基础。所以,初中时期的语文知识学习属于一种衔接时期的教育阶段。为此,教师必须要注重基础巩固,加强文学素养的培养,并采用多元化的教学方法,培养学生对语文知识的学习兴趣。主要探讨初中语文教学中的多元化教学方法。 相似文献
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兴趣是推动学生主动学习的强大动力,语文是小学教育中的一门基础性学科,学生只有具备牢固的语文基础才能为学好其他学科打下基础。本文将就如何培养小学生的语文学习兴趣进行分析探讨。 相似文献
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语文是一门综合性较强的基础学科。在我国教育中语文学科的实施具有重要意义。语文不仅为学生日常生活的交流与理解提供基础,还能够有效地提高学生的文学素养,同时高效的学习语文知识也提高了学生对其他学科的理解能力,并直接影响着其他学科的学习质量。在小学语文教学中,教师培养学生的语文学习兴趣尤为重要,而“以学定教”在小学语文教学中的运用能够有效激发学生学习语文的兴趣,为学生今后的语文学习打下良好的基础。 相似文献
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孙满龙 《试题与研究:高中理科综合》2020,(36):0026-0026
小学属于基础教育阶段,小学时期养成的良好学习习惯,对一个人的一生意义重大、影响深远。因此作为启蒙教育的一门最重要的学科,小学语文是一门工具性比较强的学科,日常教学不能只传授课本中的知识,更要注重培养学生的阅读能力。多阅读使学生在学习中更加灵活地思考现实中存在的问题,让教育和生活紧密联系,提升语文阅读能力,培养学生自主学习的能力,形成良好的日常阅读习惯,多方位地帮助学生提高语文学习的能力,使学生获得更好的发展。 相似文献
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当今社会的教学已经不是简单的知识讲解,教学知识的同时更注重学生能力的提高以及学生个人思想品德的教育。小学语文教学作为一门语言学科,一门文化学科承担德育工作是理所当然的。我们每一位语文教师都应在语文教学中渗透德育,引导学生在学习知识的同时提高思想品德。本文主要从实际教学出发,浅谈了如何在小学语文教学中渗透德育。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(11)
语文的教学是中国学生接受教育时的一门重要课程,语文的重要性主要体现在可以帮助学生更好地学习中文、理解中文,其中最重要的作用是帮助学生有效学习理解其他课程。语文学习可以让学生更好地理解所有学科中蕴含的知识,培养学生拥有良好的语文素养是语文教学的最终目的,也是为其余的学科学习奠定良好的基础。将对语文中的阅读教学进行分析,并提出文本细读在语文阅读教学中的重要性。 相似文献
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运用现代教育技术提高语文教学效率 总被引:1,自引:0,他引:1
高建国 《中国教育技术装备》2009,(10):132-132
语文是学生学习其他各门学科的基础,对获取新的知识,实现教育目标,全面促进学生素质发展,都有重要意义.阅读教学是培养学生语文素质的重要环节,对提高学生的综合素质有着非常重要的作用. 相似文献
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语文作为一门基础学科,对学生学习其他各门学科发挥着基础性作用,是学生今后学习和工作的基础工具。深化教育教学改革,创新教育教学方法,语文教学应走在前面。同时,传统的语文教学常常是老师满堂灌,没有发挥学生的主体作用;只注重文章的字、词、句、中心思想、写作特点等,常把一篇文章弄得支离破碎,不注重课文的整体结构; 相似文献
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“语文是最重要的交际工具,对于学生学习其他学科和继续学习具有重要意义。”由于语文的工具性,决定了它在学习其他学科和继续学习中起着举足轻重的作用。为了让学生能自己获取更多、更广的知识,语文教学更应该注重对学生综合能力的培养。 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2019,(35)
<正>语文是一门基础学科,它作为一门基础的语言学科,有着丰富的教学内容。语文教学实施,在高中阶段教学中,注重学生的文化修养提升,培养学生良好的文学理论素养和良好的语文知识运用能力。语文知识理论范畴非常广泛,它的知识理论内容可以触及所有学科,在这些广泛内容学习之中,又能深入促进学生文学修养提升。一、语文教学中提升学生文化修养的积极意义文化修养是一个人的综合素养 相似文献