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屈伟忠 《中学语文(读写新空间)》2010,(4)
《我与地坛》第一、二部分选入教材,一般的教学关注文章的主题——第一部分的重生与第二部分的母爱。但在最近的重读中,发现文章的语言很有特点,虽然没有什么华丽的辞藻,也没有什么机巧的比喻,但是妥贴异常,独具匠心。试举几例探讨。 相似文献
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倪岗 《中国小学语文教学论坛》2007,(26)
杨绛的《老王》是新教材中的亮点。作为新时期散文大家杨绛选入教材的第一篇文章,自然引起了众多学者的注意,解读的文章也层出不穷。在2007年第4期的《语文学习》中就专门编辑了"读《老王》, 相似文献
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耿世诚 《全国优秀作文选(高中)》2006,(Z2)
[写作导引]母爱,是人类歌咏的永恒而温馨的话题之一。母爱,温情的爱,真诚的爱,给人力量的爱。每个人都曾沐浴在母亲的爱河里。在我们的生活中,总有不少关于母爱的美好回忆。那么,从哪个角度去表现呢?哪些材料才算典型呢?如何安排文章的结构,如何组织文章的语言,如何突出文章的主题呢?这些问题是必须要考虑的。下面,让我们一起从《母爱无私》一文的升格中,来获取一些有益的启示吧。《母爱无私》升格导写@耿世诚 相似文献
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《养花》是著名作家老舍先生的一篇课文。文章记叙了“我”养花的一些情况和感受 ,点明了养花既须劳动 ,又长见识 ,流露出作者对花草的喜爱 ,对劳动的赞美。这篇课文曾经一段时期在小学教材中被删掉。去年秋季又一次被选入五年制第七册第六单元中。这一次选入后 ,课后的思考题与原来的思考题有较大的区别 ,反映出来的是两种截然不同的教学思想。下面我们来看一看教材修订前后的思考与练习。修订前 :l 读读写写 ,并用带点词造句。乐趣照管奇花异草三年五载关切门道置之不理自生自灭循环调节秉烛夜游狂风暴雨2 这篇课文的中心思想是什么?分几… 相似文献
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"还记得《朱德的扁担》吗?这曾经是我小时候很喜欢的课文;曾经教育了很多人的《星火燎原》丛书,曾有36篇文章被选入中小学课本,但目前只留有《飞夺泸定桥》一篇在教辅教材里……"哈萨克族委员艾克拜尔·米吉提言语间充满忧虑。 相似文献
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梁衡 《中国小学语文教学论坛》1999,(4)
１９８２年我在《光明日报》发表散文《晋祠》,当年被选入中学教材,并应教学需要写了一篇《我写晋祠》。１６年后,１９９８年又有一篇散文《觅渡,觅渡,渡何处》被选入中学教材。许多语文刊物希望能再写一篇文章,谈谈《觅渡》的写作,以作教学参考。这篇文章和《晋祠... 相似文献
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音乐和语文的相通源远流长。在教学中,把语文和音乐联系起来,会收到很好的教学效果。被选入语文教材中的课文,大都文质兼美。其中有一些文章,本身就是歌词,早就配上了曲谱,如《让我们荡起双桨》、《卜算子·咏梅》、《七子之歌》等。学习这类文章,不妨让学生读读、唱唱,在提高兴趣中帮助学生领会文章的内容。歌会唱了,歌词自然记熟了;歌词谙记在心,语言文字还难理解吗?语文教材中还有一类文章,尽管它不是歌词,但有和它相联系的音乐作品,如《王二小》———《歌唱二小放牛郎》;《丰碑》———《长征组歌》;《狱中联欢》———《红梅赞》、《… 相似文献
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文章选入教材之前具备的是阅读价值,而一旦选入我们的教科书,就赋予了它另一种价值——教学价值。我们在备课的时候应该怎样来挖掘这两种价值,或者说怎样做到把这两种价值进行有机结合,这就需要教师对教材做恰当处理。下面我针对《鲁本的秘密》这一课谈谈自己的看法。 相似文献
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张国钟 《中国小学语文教学论坛》2007,(9)
案例一:《我的五样》怎么教?苏教版必修教材第一模块选入了毕淑敏的《我的五样》一文,一位老师在学生课前自读课文的基础上,上课时的第一句话是:“同学们,今天这节课我们来分组活动,模仿作家毕淑敏在文中设 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2014,(Z1)
<正>选修教材和必修教材一样,无论课文还是注释都要力求准确,才能对学生学习有益。下面是我们在教学中发现的注释错误。一、《寡人之於国也》《寡人之於国也》是《孟子·梁惠王上》的文章,也是人教版高中语文必修3的课文,这篇课文也同时被选入了《先秦诸子选读》中。但是,同一篇教材,对于同一句话注释它们竟然有很大差别,甚至互相矛盾。 相似文献
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关于母爱的课文大概是语文教材中比较多的一类,要么是写人类的母爱,要么是写动物的母爱,要么是单纯写母爱的,要么是掺杂着写的,这样的课文几乎每一册里都有。梁晓声的《慈母情深》则是较为突出的一篇新选课文。这是一篇浓带有烈自传色彩的文章,是从散文《慈母和我的书》节选而来的。 相似文献
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叶开 《课程教材教学研究(小教研究)》2015,(3)
莫言的短篇小说和散文集都适合中学生阅读，中篇小说和长篇小说也可以读。短篇小说有众多篇目可以选入：既不暴力、也不血腥的，如《民间音乐》《大风》《三匹马》《大嘴》《一匹倒挂在杏树上的狼》等，这些小说想象丰富、故事精彩、语言优美，无一不适合选入教材。此外，莫言的散文也代表了当代作家中的极高水平。他的散文描写生动、情感细腻深婉、想象天马行空，如《上官团长的马》《会唱歌的墙》《美人不是人》《我的中学时代》《我的老师》等，都在真实中见风骨，于平凡中见神奇，也无一不能选入教材。 相似文献
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梁衡 《课程.教材.教法》1999,(1)
１９８２年我在《光明日报》发表散文《晋祠》,当年被人民教育出版社选入中学语文教材,并应教学需要写了一篇《我写〈晋祠〉》。１６年后,１９９８年又有一篇散文《觅渡,觅渡,渡何处》被选入人教版高中语文新教材。许多语文刊物希望能再写一篇文章,谈谈《觅渡》的写... 相似文献
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母爱,是最寻常的作文话题。谁都有不少关于母爱的美好回忆,那么,从哪个角度去表现呢?哪些材料才算典型呢?如何安排文章的结构,如何组织文章的语言,如何突出文章的主题呢?下面,让我们一起从《母爱无私》一文的升格中,来获取一些有益的启示吧。 相似文献
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【教材分析】母爱是全世界最伟大、最无私的爱。母爱还是无界的,无论是人类或者动物世界里,母爱都是孩子心中最重要的支柱,是不可或缺的。《母鸡》、《再被狐狸骗一次》、《柱子上的母鸡》、《母狼的智慧》是一组歌颂母爱的文章,在阅读时要认真理解、深深体会母爱的无私。【设计理念】1.指导学生在自读自悟中体会课文内容,在相互交流中加深理解,了解作者的表达方法,提升阅读能力。2.阅读中重视触动学生的情感领域,在整体把握中激发 相似文献
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王琴 《中国基础教育研究》2007,3(6):57-57
汪曾祺是一位颇富灵性极有特色的作家，属于那种骨子里挤得出“水”的人，他的《胡同文化》现已被选入了人教版的高中语文教材。一般情况下，我们根据教学目标，认为这是一篇学生容易读懂、教师容易把握的文章。可是，在教学过程中，我发现其中有些东西还是需要我们好好去咀嚼然后才能解决的。 相似文献
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