老师,请不要叫我差生

有一次,在和教语文的班主任聊天时,他给我看了一篇班上女学生陆海婷写的作文: "我喜欢唱歌、画画,但我也爱学习,因为我的语文、英语并不赖。由于我思考问题时,反应比较慢,特别是应用题,我一定要把题目阅读2-3遍后,才大体了解题意,     

我的父亲

《我的父亲》这个题目,我曾写过多次,有趣的是每次父亲的形象都有所不同。第一次写父亲,是在小学三年级的时候。当时父亲是我的语文老师,也是我的班主任。他对我要求特别严,我稍有不规,他就厉声训斥,甚至给我两巴掌。而我又生就的调皮,爱动手动脚,所以挨打受斥便成了“家常便饭”。当父亲在黑板上写下这个作文题的时候,我不由地一咧嘴:“怎么?还要写作?写你什么?”我一转眼珠,想起了一个好主意,“对,我要用作文‘抗议’!”于是,我在作文的开头写上:“我的父亲不爱自己的儿子,是个凶狠的人……”我想父亲一定会生气,不过我也不在乎,大     

离学生更近些──下水作文的几点体会

离学生更近些──下水作文的几点体会湖南省株洲市二中张坚固中学时我就爱作文，尤其爱听作文讲评课。后来才懂得，老师的讲评其实是他自己的再创作，但记忆最深的是老师自身的一次下水作文，写的是师生同去下乡秋收的一段生活感受。老师的文章自然比我们高，可我正是从那...     

老师，请不要叫我差生

有一次，在和教语文的班主任聊天时，他给我看了一篇班上女学生陆海婷写的作文：     

言之有文,言之有物——谈作文的文采和内容

正孔子说:言之无文,行而不远。纵观这几年的高考满分作文,无不是"言之有文"的佳作,高考评分标准中的发展等级要求中有一条是有文采,包括用词生动,词语丰富,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有意蕴。一篇上乘的考试作文,必须"言之有文",这是考场作文夺分关键。下面我节选了一位同学的作文原稿和修改稿的开篇,修改后的稿子之所以在全国中学生作文大赛中获奖,那也是因为"言之有文,言之有物"吧。储蓄父爱(原稿)高一(3)班宋婵婵父亲一直笑容极少,严肃,所以无论是什么时候,我都不敢直面父亲,父亲对我来说,非常遥远。那一次,我在爱     

小作文

<正>说实话,吴老师在课堂上读我那篇作文的时候,我还是挺吃惊的。吴老师是我们的语文老师。他叫吴文化,教四年级语文,还是我们的班主任。据说,他把我那篇作文当作范文,在四年级的三个班都读了。吴老师说:"这篇作文好就好在真实,有情感,特别是大部分同学都编造并不难忘的假事来糊弄我,这篇作文就格外出彩了。"这是吴老师的原话。那篇作文,我写的是关于一只乌鸦的真事。     

解读老爸的眼神

近日,我在《语文博览》一书中,读到一则海明威儿子回忆父亲的轶事:一天早晨,我的父亲说:你自己写一篇短篇小说,不要期望写得很好。”我坐在桌边,用他的打字机,慢慢打出一篇小说交给他。他戴上眼镜读了起来。我在一边看他有什么反应。父亲读后很高兴:很好,孩子,写得很好。你很有想象力,可以得奖了……”读到这里,我不禁窃笑起来,这情景与我倒是有些相似。每次写完作文初稿后,我也和海明威的儿子一样拿去给父亲看,也同样爱窥视老爸的眼神,解读他脸部的表情,期望从他细微的表情变化中捕捉到一些有用的信息,以判断我作文的命运。有的时候,我写好…     

接近教育对象提供最优服务

中学时我就爱作文,尤其爱听作文讲评课。后来才懂得,老师的讲评其实是他自己的再创作,但记忆最深的是老师自身的一次下水作文,写的是师生同去下乡秋收的一段生活感受。老师文章的水平自然比我们高,可我正是从那次发现老师的内心竟与我们那么贴近。     

我的父亲

这是一张我和姐姐初为人师时与父亲的合影。父亲是农村中学一名普通教师。这些年来，他放弃了唾手可得的名誉和地位，放弃了一次次升迁的机会，独独钟情于这三尺讲坛。父亲是我的老师，我爱看他漂亮的钢笔字，爱读他给我和同学们作业下的评语，爱欣赏他写成的一篇篇教学札记、一篇篇人生小语、一篇篇痛击社会时弊的随笔。我读懂了他的正直与严谨、坦诚与宽容，我明白了父亲为什么给我选择了这三尺讲台。我更敬佩父亲的口才，他上课语言幽默、诙谐，旁征博引，循循善诱，话语总是如一汪清泉，清澈、新鲜、质朴。遇到不平事父亲又是如此的嫉恶…     

如何让小学生写出“真文”

正有一次,中心校组织所辖各校学生进行作文竞赛,我班的王娜娜同学写了一篇作文——《姥姥的丧事》,结果被评为一等奖。第二年春,全区又举行了"爱我中华"读后感活动,我班的两位同学是村级小学唯一的获奖者。这两次作文竞赛,引起我对作文教学的反思,那就是"实践出真文"。     

一次关于“亲情”的作文

列宁说过：“没有‘人的感情’，就从来没有也不可能有人对真理的追求。”我笃信这一点，所以决定在高三第一学期布置学生做一篇“亲情”作文。 我先把我发表在《中国校园文学》上的“下水作文”《一杯薄薄的思念》读给学生听，这是我追忆已故父亲的一篇纪念文章，读过之后，我对“亲情”作了一番自我理解意义上的阐释，话不多，但在学生心中激起了反响。有学生后来在作文中写道：“如果老师不布置我们写这篇作文，如果没有他那寥寥的几句，我还一直以为，父母亲为我做的一切是应该的，我无需报答。然而，我现在明白，这十多年，我愧欠太多…     

失败不可怕,请——给失败一个奖

这些天,儿子蜘蛛似的整日粘在网上。下线之后,他也是若有所思。原来:他见我经常发表文章,便下定决心,要与老妈比高低。于是,将自己的作文,贴在一家儿童刊物的约稿网里。一次,两次,不停地失败。终于,有一篇被留用。班主任允诺,一看到杂志,就给他颁发"创作之星"奖。     

像北海道狐狸一样被养大

儿子今年23岁了。他上小学二年级时,老师让他们班学生写过一篇作文,题为《我想成为这样的父亲》。这些作文被结集成册,送到了家长们手中。一篇篇文章幼稚可爱,多数孩子都以自己的父亲为榜样,描绘出了心目中理想父亲的形象。可翻到我儿子那页时,我惊呆了。妹尾太郎写道:"我想做一个平常的父亲。"仅此一行。     

我的父亲

<正>今夜,我独坐在窗前,"举头望明月",低头静静思。我是有愧于父亲的,从小到大,没有什么骄人的成绩能够让他引以为荣;写了几十篇"豆腐块",也没有一篇专门为他而作,即使有提到他,也只是一笔带过,好像生怕浪费笔墨。我的父亲是一个地地道道的农民,一年的多数时间里,他都在皖北平原上默默地辛勤耕耘,用"日出而作,日落而息"来形容他的一天,再恰当不过了。在我的记忆中,父亲是一个老实且不爱交谈的人。他经常低着头,往返于农田与家中,甚至有时迎     

西瓜只应夏天有

正前不久,我给学生布置了一篇"我的梦想"的作文,卢伟上交的作文让我很震惊——《没有梦想的生活》。如果不是因为我很了解卢伟,我几乎要断定这是一篇叛逆的刺儿头写的作文了。,卢伟是个淳朴善良的孩子,成绩在年级处于上游,这样优秀的学生却写出这样的作文,表明他的思想出现了偏差。据我了解,卢伟的父亲早     

下水作文:写作指导的一种有效方式

这节作文课,教师出示"下水作文"与学生一起交流,让学生体会如何积累生活体验,捕捉生活中的好素材,创造性地进行材料"加工",塑造饱满形象,表达真情实感,我觉得很有价值.正是这篇"下水作文",激起了学生的热议,掀起了不小的波澜.可见,下水作文不失为写作指导的一种很有实效的方式.     

只选一把椅子

帕瓦罗蒂是意大利著名歌唱家,也是世界四大男高音之一。在一次记者招待会上,当记者问及这位红遍全球的歌唱家的成功之道时,他向人们讲述了小时候的一件事: 有一次,我写了一篇题为《我的梦想》的作文。在作文中,我写了我的两个梦想:一个是做教师,另一个是歌唱家。我把作文交给父亲,期待着父亲的褒奖。但父亲看完我的作文却紧蹙着眉头,抚摸着我的头说:“孩子,你要想获得成功,就必须在当教师和歌唱家之间作出取舍,因为鱼和熊掌不可兼得。这就好比你同时坐在两把椅子上,很可能会从椅     

作文基本训练一例

还是个把月以前,我在某小学看了一些学生的作文,在四年级的作文中,我读到同一个学生的同类题目的两篇作文,一篇是学期开始时写的,一篇是学期结束时写的。现将原文一字不易地抄录如下: 我的爷爷(期初写) 我的爷爷已经70多岁了,他很爱劳动。一次,我爷爷在大街上扫地把土扫到果皮箱里。我很爱他,他常常给小朋友们讲故事,街道上平给。他一个奖壮,他很高兴。我的爸爸(期末写) 第一段:爸爸教我算术题,他讲的很细直。第二段:我在学较里我得了五分老师夸奖我。第三段:我放学回家爸爸问我算术得了几分。这天我在家做作业,我老是愁眉苦脸的     

“潜伏”是出危险戏

一次,我布置学生以"心愿"为话题写一篇作文。一名学生在《我不想当"卧底"》中写道:"那天放晚学,因为要扫教室,我出校门时,已很少看见同学了。当路过学校附近的一家网吧时,我又心痒了,‘班主任可能早回家了,现在又没其他同学看见,我不如到里面玩一下再回去!’想到这,我就进去了……正玩得开心时,忽然感觉有人在拍我的肩膀,回头一看,我懵了,是班主任!""在班主任眼里,我还算是一个比较老实、听话的学生。面对班主任的训斥,我默不作声,害怕他‘刨根问底’,通知家长……幸好,班主任说可以原谅我,正当我放下     

追寻作文教学的高度

1998年,我布置学生写话题作文“感悟亲情”。我先把自己的一篇“下水作文”《一杯薄薄的思念》读给学生听,这是我追忆已故父亲的纪念文章。然后我让学生课后温习一下朱自清的《背影》和日本作家栗良平的《一碗阳春面》