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微课作为一种新型的教学模式,在教育教学中不断发挥着重要的作用,是信息技术与教育的深度融合。在小学语文识字教学中适当地使用微课,能够发挥微课的优势,克服传统识字教学的弊端,提升语文识字教学的质量,培养学生的识字兴趣,提高学生的自主识字能力。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(11)
微课是当下普遍受到认可的一种新型教学模式,将微课运用于小学语文课堂教学活动,对于提高教学效果具有重要意义。首先结合北师大版六年级语文教学的案例,分析了微课教学设计在语文课堂中的具体运用,接着对微课设计应用效果进行了反思,希望能为诸位语文教师的课堂教学工作提供一些启发。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(1)
随着互联网时代的到来,微课这一全新的教学模式也随之应运而生,它为现阶段的小学语文知识教学提供了更大的发展空间,已经引起了语文教师的高度重视。为此,对于微课的含义以及微课在现代小学语文教学中的重要作用进行简单的分析。 相似文献
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《文学教育(上)》2020,(8)
语文作为小学教育教学的重要基础,在培养学生语文综合素养等方面发挥着积极作用。但传统小学语文教学方式过于单一、枯燥,学生对语文课程的学习并不感兴趣。而微课技术的出现,在现代语文教学中,能够对语文进行预习和复习,围绕着某一重难点进行细致的教学,以此来增强教学针对性、目的性,且能够增强学生对该部分知识的印象。微课是当今教育界的发展中产生的一种新事物,它取代过去陈旧的教学模式,使用多媒体技术在五分钟左右时间就一个知识点进行针对性讲解的一段音频或视频。它是课堂教学的一种有效的补充形式,不仅适合于移动学习时代知识的传播、也适合学习者个性化、深度学习的需求。本课题主要针对我校小学语文高段进行研究,分析教育教学中存在的问题,如何将信息技术与教学资源有效结合将是本课题研究的重点。通过本课题的研究,旨在让微课真正服务于教师和学生,使语文课堂更加灵活、生动、有效。因此加强对微课在小学语文教学中应用的研究具有非常重要的现实意义。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(31)
现如今,我国科学技术不断发展,小学语文教学模式也在发生着变化,微课作为一种新型的教学形式,被广泛应用到教学课堂中。详细介绍了微课在小学语文教学的运用方式,通过微课做好新课导入,激发学生的学习兴趣,拓展语文教学的内容,拓宽学生的眼界,使学生更好地掌握语文知识。 相似文献
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在信息化快速发展的时代背景下,微课日渐成为教育领域-种重要的教学手段。在教育部门对微课的关注与重视下,学校也积极地参与到微课的建设与应用当中,很多小学语文教师也开始接受微课教学模式,并对微课进行着创新与完善.我国小学语文微课资源越来越丰富。作为一名语文教师,在信息技术飞速发展的今天,利用微课辅助课堂教学提高教学效率,已成为大势所趋。 相似文献
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高中阶段的学生学习压力较重,他们在学习语文时也难免存在着分身乏术的问题.微课是信息化时代对于教育事业的创新成果,它也是现代教育的一种有效方式.将微课融入高中语文教学成为了教师探索的一条新型道路,它有助于提高学生的学习能力与理解水平.本文探讨了微课于高中语文教学中的应用,并由教师教学与学生学习做出探讨,借助微课教学模式提... 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(6)
在现代初中语文教学过程中,很多现代化教学模式及方法得到了十分广泛的应用,微课教学模式就是其中一种。在当前初中语文课堂教学中,对微课教学模式进行有效运用,可以使教学效果得到有效提高,并能对学生语文知识水平及语文素养进行较好的培养。就微课在初中语文课堂教学中的运用进行分析。 相似文献
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