共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
袁庆峰 《中学语文园地(初中版)》2007,(9):7-8
随着2006感动中国人物颁奖晚会帷幕的落下,丁晓兵、华益慰等感动中国人物在神州大地已家喻户晓。他们动人的事迹广为传颂,他们崇高的品格震撼着人们的心灵,他们伟大的精神感染着社会不同阶层的人们。对于紧张学习的学子来说,这些感动人物及其动人的事迹无疑是写作的最好素材,只要运用恰当,就能书写出感人的篇章。 相似文献
2.
<正>2月10日晚,2013年度"感动中国"人物颁奖典礼在央视一套播出,很多人是带着敬意,在一次次的流泪与鼓掌中看完"中国人年度精神史诗"的。获奖人物在平凡之中孕育出来的伟大,又一次不折不扣地感动了中国,但"感动中国"的意义远非仅仅是给国人带来感动。有"感动中国",更要有"行动中国"。容易被感动是人类的良知与天性使然,它只是向善的第一步,更为重要的是行善,把感动化为坚实的追随与行动。只有真正行动起来,才能带来道德的切实改变,"这个世界才会有爱而 相似文献
3.
4.
吴长青 《青苹果(高中版)》2013,(5):30-33
2013年2月19日,2012年"感动中国"获奖人物揭晓,他们共同的特征是:在过去的一年里,感动了社会大众,具有震撼人心的人格力量,引起人们精神的净化和升华,体现了当代中国社会的主流价值观。这些"感动中国人物"的材料,无疑是我们作文中最鲜活、最有 相似文献
5.
随着2006感动中国人物颁奖晚会帷幕的落下,丁晓兵、华益慰等感动中国的人物在神州大地已家喻户晓,他们动人的事迹广为传颂,他们 相似文献
6.
《中学政治教学参考》2015,(14)
<正>【热点回眸】2015年2月27日晚,由中央电视台举办的"感动中国2014年度人物评选"结果揭晓。来自天南地北、各行各业、基层一线的人们,用默默的坚守、不变的信念、朴实的话语,一次次湿润着我们的眼睛,激发着我们的共鸣,净化着我们的心灵,这是社会主义核心价值观的最佳体现,有力地诠释了至情至性、昂扬向上的伟大精神。获得"感动中国2014年度十大人物"荣誉的是:带领科研团队实现氢弹研究突破的科学家、"两弹一星"功勋于敏;放弃安逸生活、坚持在贵州山区义务支教的退休外交官朱敏才、孙丽娜夫妇;背井离乡、为南水北调作出巨大奉献 相似文献
7.
郑舜 《课堂内外(高中版)》2011,(5)
每年评选一次的感动中国人物近年来逐渐成为衡量中国社会人性尺度的一个重要标准,而中国人也慢慢喜欢上了通过对比感动中国人物的精神品质来衡量自己在这个社会中所处的位置。在代表人物的评定标准上,中国人有着超乎寻常的一致步调,人们都乐于接 相似文献
8.
吴庆才 《中学政史地(九年级)》2009,(4)
【背景材料】2009年2月5日晚,中央电视台举办了"感动中国"2008年度人物颁奖盛典。获得"感动中国"2008年度人物这项崇高荣誉的人物是:奔 相似文献
9.
《感动中国》年度人物评选被誉为"中国人的年度精神史诗"。获评2008年度《感动中国》的人物是:中国航天事业奠基人钱学森;香港教育界的传奇夫妻钟期荣、胡鸿烈:坚守医德的"良心医生"陈晓兰;用爱心唤醒英雄的罗映珍;被称为"湖南张海迪"的残疾人李丽;细心侍奉亡妻家人33年的河南工人谢延信;为保护群众生命财产牺牲的空军飞行员李剑英;为救落水者牺牲的年轻军人孟祥斌;党的理论传播者方永刚;国家科学技术大奖获得者闵恩泽。此外,《感动中国》还向"嫦娥一号"卫星研发团队表达了特别的致敬。 相似文献
10.
<正>新学期,我受中央电视台"感动中国"人物评选的启发,引领学生在班里开展了"感动班级人物"评选活动。每周一评一奖。首次评出的人物是爱读能说的高国梁。结果公布之后,我又引领大家进行了讨论:"你为什么选高国梁?"大家便七嘴八舌地 相似文献
11.
《中学政治教学参考》2015,(19)
<正>现在人们一般将"社会责任感、道德、身心健康、创新精神"等视为学生终身发展最重要的基本素质。作为班主任,我深刻地感受到,正在成长中的高中学生,需要触动心灵深处的感动;需要感受世界的美好、人性的善良与崇高;需要在与榜样的深度对话中,通过对自己的深刻反省,激发内心的责任感。在思考这个问题的过程中,中央电视台一年一度的《感动中国》年度人物颁奖盛典给了我很大启发:被誉为"中国人的年度精神史诗"的《感动中国》年度人物颁奖盛典,让国人在感动中一次次受到心灵的洗礼,我们的主题 相似文献
12.
每年的感动中国年度人物评选是我国人民精神生活中的大事,是全社会关注的焦点。感动中国年度人物评选以人物事迹典型、教育意义明显、辐射效应面广成为历年中考思想品德学科考查重点。本文作为我刊特别策划"2014年中考思想品德热点专题"的重要组成部分,正是以感动中国2013年度人物评选为话题展开,既与以往专题一脉相承而又特色突出,核心事件背后分类解读人物事件的社会意义和教育价值,直击考点,习题经典,层次清晰。感动中国人物,立天地之间,浩然正气长存;年度人物事迹,存你我之心,真情感动常在;事迹书写奖词,树心中丰碑,传递中国力量。 相似文献
13.
14.
《创新作文(初中版)》2017,(5)
<正>经公众投票和最终评议,中国探月工程总设计师、中国科学院院士、中国"两弹一星"功勋科学家孙家栋等人获得"2016年度《感动中国》人物"荣誉称号。阅读他们的事迹,让我们在感动中前行,努力去做一个让别人感动的人吧! 相似文献
15.
在本学期初的作文课上,我带领学生去多媒体教室观看"2011年度感动中国十大人物颁奖晚会"视频。要求学生观看视频时,进行有关资料的记录,然后写一篇观后感。我提出的具体写作要求是:1.选择某一感动中国人物,叙其感人之事,赞其感人之处。2.找出其精神之闪光点,抒情议论。3.要联系生活实际或自己,发表感想、谈看法。4.叙述事情的部分不得超过总文字量的1/3,其余2/3 相似文献
16.
中央电视台举办的感动中国年度人物评选活动于2002年正式启动,近十年来,发生在这些评选出来的真实的人身上的一个个动人故事及其背后所蕴涵着的精神,曾让举国上下为之感动,也让亿万观众记忆犹新。而在每次颁奖仪式上,主持人对 相似文献
17.
18.
19.
获得2007年《感动中国》荣誉的人物是:中国航天事业奠基人钱学森;国家科学技术大奖获得者闵恩泽;党的理论传播者方永刚;细心侍奉亡妻家人33年的河南工人谢延信;香港教育界的传奇夫妻钟期荣、胡鸿烈;用爱心唤醒英雄的妻子罗映珍;为保护群众生命财产牺牲的空军飞行员李剑英;被称为湖南张海迪的残疾人李丽;坚守医德的医生陈晓兰;为救落水者牺牲的年轻军人孟祥斌。此外,感动中国还向"嫦娥一号"卫星研制开发团队表达了特别致敬。 相似文献
20.
《中学语文(读写新空间)》2016,(26)
<正>【作文素材】屠呦呦(1930年12月30日生),女,药学家,中国首位获诺贝尔科学奖的本土科学家,同时获得2015年度"感动中国人物"。毕其一生,致力于抗疟疾研究,终于发现了青蒿素,为患者带来了福音。研究过程异常艰辛——条件差、缺设备,身染肝炎;翻阅医籍,走访中医,又陷困境;从葛洪《肘后备急方》中得到启示,采用低沸点提取青蒿素, 相似文献