试论物理实验教学中的创新能力培养

江泽民总书记指出：要迎接科学技术突飞猛进和知识经济迅速兴起的挑战，最重要的是坚持创新。《高等教育法》也明确指出：高等教育的根本目的是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才。为了培养适应２１世纪发展需要的高素质人才，必须着重培养学生的创新精神、创新能力和创造人格。随着经济和社会发展对人才的需求，高校实验教学在培养创新人才中的重要作用，已引起人们的普遍关注。实验孕育着培养学生创新素质的各种因素。物理实验教学是培养学生创新能力的有效途径。本文试就物理实验教学中的创新能力培养作一探析。一、创新能力培养…     

关于物理实验教学的几点思考

物理实验是实施素质教育的有效途径。物理实验不仅可以激发学生的好奇心和学习兴趣，而且可以培养学和的观察，思维，创新等各种能力，塑造学生的优透品格，必须大胆改革实验教学，实现素质教育的目标。     

探索物理实验教学的新模式

培养学生的发散性思维，就是培养学生探索问题的敏捷性、创造性、批判性，即从同一信息来源，利用已储存的知识，以探索尽可能多的解决问题的途径，避免学生被有意无意地纳入某种特定的思维模式，调整已储存知识的系统性、深刻性，使知识自然增值，从而开发学生潜在的智力－－创造力。     

物理实验教学中一种新的教学模式——层次教学

国内高校对物理实验教学课推出了多种模式，分层次教学模式就是从基本实验能力，初步设计性实验能力和综合性开放性实验能力的培养构筑教学体系。     

物理实验教学中应注意的问题

本文从物理教学的整体角度阐述分析了物理实验，论述了培养学生的动手能力、处理实验数据能力、观察能力和综合创造能力。     

分析化学实验教学改革初探

针对分析化学实验教学的现状，探讨了分析化学实验教学改革的新途径。把多媒体引入实验教学，采用我层次（基本实验、综合设计实验、提高型实验）实验教学模式，实施了“理论考试与操作考核相结合，加平时成绩”的科学考评办法。既加强了学生操作训练，又培养了学生科学思维能力和解决实际问题的能力，提高了学生的综合素质。实现了分析化学实验教学知识和技能的传播与能力和素质培养相互促进和统一的目标。     

物理实验教学中创新能力的培养

通过分析目前物理实验教学存在的主要问题，结合自身教学实践，提出了在物理实验教学中加强对学生的创新能力培养方法途径。     

工科大学物理实验教学新模式

本论述了“大学物理实验”开放式教学的一种模式，讨论了计算机及多媒体等一些现代化教学手段在实验教学中的应用，提出了在开放式教学中实验室的管理模式。     

物理实验教学浅谈

物理是一门以观察和实验为基础的学科,物理规律的发现和物理理论的建立都以严格的物理实验为基础,并受到实验的检验。因此在物理教学中,尤其是在实验教学中,必须通过实验激发学生的求知欲望,培养学生的创新能力,发展学生的智力。本文围绕如何改革传统实验教学进行了探讨。     

强化物理实验教学，培养学生创新能力

在知识经济的社会中，人最重要的素质是创新能力。国民素质的提高，创造性人才的培养，积极创新和技术创新能力的开展，主要依赖于教育。“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”，所以在物理教学中培养学生创新能力是实施素质教育的重要内容，物理是一门以实验为基础的自然科学，实验在物理教学中是十分重要的，不仅是通过实验让学生掌握物理知识也是通过观察不断激励学生、培养学生的创新能力。     

构建新型物理实验教学模式

介绍了结合实际构建新型物理实验教学模式，为西部建设培养具有创新意识、创新精神和创新能力的高素质人才的教学实践以及几点体会。     

个性化大学物理实验教学的探索与实践

个性特征是创新能力的一个基本因素,个性化物理实验是在一般物理实验上的拓展,涵盖基础性、综合性、设计性或研究性实验各个层次。介绍了个性化物理实验的项目、教学组织与管理,并列举了2个实例反映学生的学习体会。探索个性化大学物理实验教学,有利于对大学生创新能力培养。     

物理实验开放式教学调研与初探

调研了国内外部分高等院校关于物理实验开放式教学情况,并结合该校实际做了初步探索。     

物理实验教学与创新人才的培养

文章介绍了在物理实验教学中,为提高学生的综合素质与创新能力,在教学方法与手段、扩展实验内容、优化教学内容等方面进行了改革与尝试。     

新的人才培养模式下大学物理实验教学改革与实践

在新的人才培养模式下,为培养适应社会发展的高素质人才,大学物理实验教学必须从教学内容、教学手段、教学方法、教学管理、考核方式等各方面开展系统的改革实践。本文介绍了吉首大学实验教学改革取得的成绩和存在的问题,并提出了构建＂培养学生动手能力与创新思维的实验教学新体系＂的思路和措施。     

物理课堂教学新模式

新课程理念下,在物理课堂教学中,为了突出学生的主体作用,教师应重视物理基础知识的教学、做好物理实验教学、运用多媒体教学手段等以加强对学生创新能力的培养。     

医学物理实验教学探讨

对医学物理实验教学进行了探讨,建立了适合医学生创新能力培养的实验教学新体系。     

探究性教学在物理学科中的运用

探究性教学是培养人才创新能力的有效方式,因此,以探究为核心的教学再次成为教育界关注的热点.在物理教学中的实施,探究性教学可以提高学生学习物理的热情,培养学生的创新能力.     

物理教学中创新能力的培养

结合未来社会对人才素质的要求，指出物理教学中加强学生创新能力培养的必要性，结合创新教育论述了物理教学中创新能力的培养措施及创新教育环境的营造。     

物理教学数字化实验平台

从设计与实现一个崭新的物理教学的数字化实验平台入手,可将传统的大学物理实验与现代信息技术融于一体,形成一个新型物理教学数字化实验体系。