教育微博圈

@杨振宁:中国教育体制下,整个教育哲学是希望孩子们"专","专"有它的好处,可也有它的缺点。它的缺点就是使每个小孩不敢把知识面扩充开。@葛剑雄:高中教育已非义务教育,高中教育投入部分出自中央政府,应面向全国公正分配;部分投入出于地方政府,主要用于本地公民,也应     

文案逻辑派! 是如何炼成的?

<正>01花样被骗——那些标题党吸引人已经不局限于好看的颜值了,花尽心思的标题党也拼命刷存在感。如果被标题党骗过一次我就哭一次的话,那么现在我的眼泪已灌满太平洋了。@百分百作死不会狗带:"有人@你"@好奇心:"……撤回了一条消息"@马孔多:……是一种什么体验。@上头条:深度干货!点进去是个微商,卖香菇的。@刘文景:一定不要点进来。@研究博士哥:你一定不知道……整蛊好友——17层"金字塔"网上的一组照片显示,一名男子在好友醉酒昏睡后,制造恶作剧恶整好友,让人叹服。     

等待是生活的一部分

微博互动@哈累:一个教授在一次演讲时说:"错过也是一种美好……"一位听众提问时说:"您知道雨夜的晚上错过最后一班公交车的滋味吗?"@笑声不止:亲,堵车时都干了些什么?其实今天堵在路上的各位,刚好可以相亲。从车看家财,从堵车后的态度看性格,从憋尿时间看性功能。堵车是考验人性     

把握时代精神 建设效能型学校

从世界范围内"学校重建运动"的历程来看,学校的改革与发展经历了从"优质学校"、"有效学校"到"效能型学校"三种范式的转换。"优质学校"关注的是质量,其特征是巨大的投入和产出(不计成本);"有效学校"关注效率,即学校产出与投入的比值,但忽视了学校本身功能的充分发挥(如教师发展、对社区的影响等);"效能型学校"则兼顾功能、效率和质量,是学校发展的高级阶段。从国内成功学校的发展历程看,学校的改革与发展大体上经历三个阶段:     

高考数学复习教学的现状及应对策略研究

目前高三学生几乎都是在无法完成的"题海"中沉浮,投入的时间精力与收获很不成比例,素质教育也成了空中楼阁.高三复习应坚持七条原则:"高视角、低起点、缓坡度、激兴趣、成系统、重方法、抓落实".在时间上应分为三个阶段:基础复习阶段、提高阶段、冲刺阶段.     

我国职业教育经费投入政策发展的阶段性特征

回顾30多年的职业教育改革发展历程,在宏观政策和法律法规的引领下,我国职业教育经费投入方面的政策发展大致经历了四个阶段:一是国家确立职业教育投入政策的初级阶段,二是逐步确立职业教育多渠道经费投入政策的具体化阶段,三是形成中央财政引导、地方财政投入为主的多渠道投入政策阶段,四是期待职业教育经费保障机制形成的历史新阶段。     

教育微博圈

@朱永新:如果只有表扬才能给儿童带来欢乐,那就潜伏着一种危险。表扬,无疑是教育中最有效的方法之一。根据新教育道德人格图谱的六阶段学说,表扬和批评(奖励与惩罚)一样,都属于功利境界,使用不当会失去表扬的意义。@罗崇敏:教师在工作中"独立进行创造"时,感受到对自己的智慧和人格的挑战、自己生命发展和生命力展现的价值,感受到这一职业带来     

中国进入科技起飞阶段 今后10年是迅速发展时期

在23日举行的“全国技术创新与管理学术论坛”上,专家称,从技术和经济两项指标判断,中国已经进入科技起飞阶段。据介绍,一个国家步入科技起飞阶段有两个标志:从技术指标看,研发投入超过GDP的1%,并保持持续增长;从经济指标看,人均GDP超过1 000美元。清华大学经管学院副教授高建接受新华社记者专访时说,2000年中国研发投入历史性     

浅论小学生口语表达能力的培养

正心理学研究表明,儿童在进行语言学习时有两个必经的阶段:第一个阶段是"从不理解到理解",这一阶段是儿童语言学习的一次飞跃。第二个阶段是"从理解到运用",这是儿童在语言学习过程中的第二次飞跃。目前,在农村小学语文教学中,普遍存在着重书面表达轻口头叙述的现象。为了让学生掌握语言的运用方法,教师必须要多加鼓     

信息技术与课程整合探析

信息技术的飞速发展,必然会带动教育从目的、内容、方法到组织形式的全面变革。信息技术和教育整合的进程分为四个阶段:计算机使用的培养阶段、课程整合阶段、课程改革阶段、全方位教改阶段。后三个阶段通称为“信息技术与课程整合”。根据信息技术与课程整合的不同程度和深度,可以将整合的进程大略分为三个阶段:封闭式的、以知识为中心的课程整合阶段;开放式的、以资源为中心的课程整合阶段;全方位的课程整合阶段。在不同的阶段,技术投入与学生学习投入是不同的。由于大城市、小城镇、农村的经济发展水平不平衡,致使信息技术与课程的整合存…     

餐后活动全攻略——幼儿园餐后活动管理的有效规划与实施

正本文所指的餐后活动是指从第一个幼儿用完午餐到全体幼儿进行午睡大约一个小时的时间内所展开的活动。它可分为两个阶段:一是部分幼儿的"进餐"和部分幼儿"自主活动"阶段;二是全体幼儿进行安静的非正规的"集体活动"阶段。在现实教育中,由于幼儿个体差异较大,进餐速度有快有慢,产生了幼儿进餐和自主活动交叉环节的管理。【问题呈现】镜头一:《顾里顾不了外》时间:11:00~11:10     

全社会教育总投入:教育发展的核心指标

教育经费是教育事业改革和发展的物质基础.改革以来我国的教育投入总体上呈现快速增长趋势,但财政性教育经费占GDP4%的目标迟迟未能实现.从未来十年教育经费需求看,4%的投入并不足以支撑我国各级各类教育的发展.因此,必须创新全社会各方激励相容的投入机制,发挥政府和市场"两只手"的互补作用,发挥中央和地方"两个积极性"的合力作用,发挥国家和社会"两个伙伴"的合作作用,逐步实现"两个比重"不断提高的目标:一是不断提高财政性教育投入占GDP比重,在2020年至少达到4.5%;二是不断提高企业、社会团体和私人等非政府的多渠道教育投入占GDP比重,争取达到2.5%.     

光荣与梦想：建立公平高效的教育新秩序——中国教育政策30年述评（1978—2008）

我国改革开放30年的教育政策可划分为4个阶段,从教育观念、教育体系、教育管理体制、教育投入体制和办学体制等"描述性维度"可以描绘出不同发展阶段教育政策的概貌,同时从教育效能、教育效率、教育公平、教育秩序等"评价性维度"可对不同发展阶段的教育政策的效果予以简要评价。不同阶段我国教育政策的价值取向和关注重点具有不同的阶段性特征,但总体看来,改革开放30年的教育政策进程是不断探索建立公平高效的教育新秩序的过程。     

微博我最火

@甜蜜蜜:每一种创伤,都是一种成熟。@中式玛:骨宜刚,气宜柔,声宜亮,情宜真。@爱与哀愁:人生有许多偶然,所以多了许多机会。@一百个微笑:慧宜增,福宜惜,虑不远,忧亦近。@淡然居士:大喜大悲看清自己,大起大落看清朋友。@LOVE微笑幂诗:如果你想赢,就毫不犹豫地去拼吧!@一个巴掌也敢拍:有些失望是     

师范生教育实习中的利益相关者研究

师范教育是多个利益成员参与的集体活动,利益相关者理论能够为此提供一个有效的分析框架。影响师范生教育实习效果的主要利益相关者包括就读高校、大学实习指导教师、实习单位、合作教师和中小学生。为促进主要利益相关者形成一种凝聚力,帮助师范生更好地度过职业生涯的"虚拟"阶段,可以从五个方面协调与均衡彼此之间的多元利益关系:就读高校的制度保障,大学实习指导教师的合理选配,实习单位的参与支持,合作教师的主动指导,师范生的实习投入。     

语录

@顾文晓:一所学校的成功,不能单从规模和分数上来衡量,学校的成功取决于思路的定位。思路决定出路。@李镇西:真理总是有着具体的针对性。教育更是如此。对张三有用的方法,对李四未必奏效。但我们不少人偏偏相信教育有着放之四海而皆准的"真理"。@陈吉宁:我们所要培养的学生,不能只贪图过舒舒服服的小日子,不能"精致的利己主义者",而必须是有抱负、有思想、有远见、有担当的时代英才。     

民办高校投入与产出对应关系的博弈分析

文章对民办高等院校发展的投入与产出对应关系分三个阶段从博弈学理论进行分析。在初级和发展阶段民办高校运用历史上一进一退的斗鸡博弈理论,在成熟期间我国普通本科院校将会有三分之一是民办。政府在政策上的投入会更加明显,民办高等院校在教育投入上会因政策性扶持而减少,教育产出的效果会更好,教育成果会更优。     

民办高校投入与产出对应关系的博弈分析

文章对民办高等院校发展的投入与产出对应关系分三个阶段从博弈学理论进行分析。在初级和发展阶段民办高校运用历史上一进一退的斗鸡博弈理论,在成熟期间我国普通本科院校将会有三分之一是民办。政府在政策上的投入会更加明显,民办高等院校在教育投入上会因政策性扶持而减少,教育产出的效果会更好,教育成果会更优。     

以大学看社会,以社会观大学

正社会@大学@南开老沙:记得当年读研刚进实验室,做样张扫描和标准结果校对,900多页纸啊,每人负责扫描一遍,标准结果保存成txt文件,人工校对一遍,多人的结果再对比整合出最终结果。纯体力活+纯眼力活,磨的是耐心和细心,后来做文档图像处理,当年积累的数据感觉帮了大忙。少林功夫要从做饭打水开始。@芮成钢:我们喜欢把"最佳男女主演"     

二十世纪九十代我国高等职业教育发展政策的历史回顾

二十世纪九十年代是我国高等职业教育发展的重要历史时期,也是一个快速发展时期。从其发展过程看,可以分为三个阶段:即以"三改一补"探索高等职业教育办学为主要特征的发展阶段,以积极推进各类高等专科教育转型为特征的发展阶段,以高等职业教育体制改革、规范办学为特征的发展阶段。