浅谈我校美术专业的发展现状与改革思路

本文通过分析美术专业的现状、招生难的原因及开办美术专业的优势,提出了美术专业发展的新思路和新方法。     

我校后勤社会化改革阶段性总结与发展思路

西南农业大学位于重庆市，前身为西南农学院，始建于1950年，是一所以农为主的多科性全国重点大学，是我国首批博士、硕士学位授予单位之一。1979年经国务院批准成为全国重点大学。1985年经国务院批准由西南农学院更名为西南农业大学。2001年4月，与四川畜牧兽医学院、中国农业科学院柑桔研究所合并组建成新的西南农业大学。     

我校科技产业发展的思路

以北大方正、清华紫光为代表的“大学经济”扑面而来,其发展之迅猛令人瞠目。大学经济浪潮对传统办学模式正造成巨大冲击。21世纪的大学办学模式将在人们的彷徨、矛盾、思想和探索之中形成。我们不能落伍,要创新,在奋进!加大校园内宣传力度,发动碰撞、磨擦性大讨论,引发思想光芒。积极主动从社会经济边缘进入社会经济之中。     

关于我校化学实验教学改革的一点思路

通过大量的事实和充分的论据认为,我校当前的实验教学已经大大滞后于我校现阶段的发展状况,为了顺应学校升本以后的发展要求,必须进行一定的实验教学改革.同时,结合我校实验现状,提出了符合我校的实验教学改革的思路.     

新形势下我校化学实验教学改革思路的研究

实验教学是化学学科教育教学的重要组成部分,按照有关规定,它占总学时的50%以上.我校在化学实验教学中,对传统的化学实验教育理念等存在的问题给出解决方案,构建具有我校特色的化学实验教学新体系,为新形势下培养高素质创新人才打好基础.     

我校后勤社会化改革的实践与思路

山西大学是一所具有百年历史的高等学府,也是山西省重点建设的大学之一。作为地方院校,承担的主要任务是培养高质量的复合型人才,起地区教育示范作用,为地方经济建设与社会发展服务。基于这种认识,学校正全力以赴实施新世纪再创业工程,但是影响学校更快发展的一个重要因素,是后勤服务模式落后,后勤社会化改革滞后。因此,     

关于我校后勤改革的难点与思路

在高等教育事业发展过程中,后勤服务工作逐步形成了比较完善的自我体系。后勤服务工作是学校整体工作的重要组成部分,是搞好学校各项工作的前提条件。没有可靠的后勤保障,学校的教学、科研、生活就无法正常运行,后勤在为学校各项工作奠基础、打夯石、壮实力、创造良好育人环境的重要     

高等教育发展战略和改革思路

所谓知识经济时代,比较确切的概念是“以智力资源的占有、配置,以科学技术为主的知识的生产、分配和使用为最重要因素的经济时代”。用我们通常的话来说。知识经济时代就是邓小平同志指出的“科学技术是第一生产力”的时代。     

山东省学前教育改革和发展的思路

1990年7月,山东省人民政府召开了交接会议,决定将学前教育由妇联移交教育部门主管。1991年3月,山东省教委设立了学前教育处。两年多来,山东省的学前教育工作取得了不少成绩:逐步建立健全了幼教领导管理体制和幼教教研网络;办园条件有了很大改善,师资队伍建设有了新的特色:教育督导、教育科研工作开始兴起,教育观念也发生了变化。1992年与1990年交接工作时比较,1990年3～6岁幼儿入园率为49.4%,1992年为52.6%;1990年学前一年幼儿入园率为73.5%,1992年为81.26%;1990年教师数是88328名,1992年为102705名;1990年教师高中以上文化程度占总数的43.9%,1992年占52%。1992年,3～6岁幼儿入园(班)率全国平均为31.5%,山东为52.6%,高出21.1个百分点。在市场经济的新形势下,山东省幼教改革和发展     

我校促进普通教育与成人教育协调发展的战略思路和改革对策

培养人才是高校的根本任务。如何面向湖南经济建设和社会发展的现实战略需要,积极主动地推进和不断深化教育教学改革和办学体制改革,系统地调整和整体优化学校的办学结构与人才培养体系,把一个办学结构合理、人才培养体系优化、教育质量和办学效益较高、充满生机活力的...     

我校制定《改革和发展总体规划》

1995年5月29日和30日两个下午,我校召开了教职工代表大会第二后第五次会议,审议并原则通过了校长办公室起草的《昭通师范高等专科学校改革和发展总体规划》。     

督导评估促进了我校的改革和发展

我校是无锡县的一所农村普通完中。近几年来,根据我县“以学校自评为主体,以督导查评为主导。以年终抽评为辅助”的督导评估制度,我们认真开展了学校自评工作,并多次接受县督导室对我校的专项督导、综合督导和抽查、复查。通过评估、整改,学校办学方向不断端正,管理不断完善,推动了学校整体改革。特别是在推进学校由应试教育向素质教育转轨。更好地适应农村社会经济发展的需要方面,我校由原来单一的普教模式走上融普教、职教、艺术特长教育于一体的多元办学新路子,为改革普通教育进行了有益尝试。学校先后荣获“县双文明单位”、“无锡市常规管理先进学校”等十多个荣誉称号。     

我校内部管理体制改革的做法和思路

1999年春季,外经贸部采取民主测评和组织考察相结合的方法,选拔任命了我校新一届领导班子。新班子上任后,不负广大师生员工的厚望,大刀阔斧搞改革,雷厉风行办实事,在上任的第一个学期内进行调查研究,确定改革思路与方案,并认真组织实施,学校改革出现了前所未有的好势头,干部职工的精神面貌发     

新时期江苏省教育改革发展的总体目标和主要任务

今后一个时期 ,江苏教育改革发展的总体思路是 :以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导 ,以率先基本实现教育现代化为目标 ,坚持教育优先发展 ,坚持教育创新 ,积极构建全民教育、终身教育、优质教育体系 ,大力实施教育均衡化、教育多元化、教育信息化、教育国际化发展战略 ,实现教育大省向教育强省的新跨越。在发展目标上分三步走 :到 2 0 0 5年 ,高等教育毛入学率达到 30 % ;到 2 0 10年 ,达 4 0 % ;到 2 0 2 0年 ,全省基本实现教育现代化     

“九五”期间我校改革的思路与举措

在1993年暑期干部会上,我校提出下世纪初的一个总奋斗目标:到2011年,清华大学建校100周年时,争取把清华大学建成为世界一流的、具有中国特色的社会主义大学。从现在起到2000年,是实现我校总目标迈出的第一步,也是至关重要的一步。通过“九五”规划的实施,将使我校在教育质量、学术成就、学科建设、管理水平和队伍建设等方面上一个新台阶,朝着建设综合性、研究型、开放式的大学前进一大步。为了实现“九五”的奋斗目标,我们的指导思想是:“坚     

谈谈我校教学整体改革的总体思路及实施

克服陈旧的教学传统,建立现代的教学体系,除了在教学手段和管理手段上实现现代化以外,更重要的是在教育思想、课程结构、教学方式和方法上进行改革,这是教育改革的大趋势,也是提高教育教学质量的必由之路。 一、教学改革的总体思路 从素质教育的目标出发,要培养现代人才,必须处理好教学改革中的十大关系。这就是:①教育者与教育对象的关系;②教师主导地位和学生主体作用的关系;③传授知识与培养能力的关系;④常规和改革的关系;⑤高考和会考的关系;⑥必修课、选修课和活动课的关系;⑦教书和育人的关系;⑧教法和学法的关系;⑨全面教育和个性教育的关系;⑩理论和实践的关系。为了解决这十个关系,我校提出了在教学目的上树立一个中心,在教学过程中坚持两个并重,在教学改革上摆正三个关系,在教学原则上促进四个结合的教学改革总体思路。(简称为一、二、三、四教学改革总体思路) 第一、在教学目的上树立一个中心,即以教育对象为中心。     

江苏电大改革发展思路

江苏电大改革发展思路苏成学（国家教委主任朱开轩同志视察江苏电大）江苏广播电视大学建校十五年来，已培养了１３．５万余名大、中专毕业生、５万多名单科结业生及互７万名非学历教育培训生，开设了近１００个大专类专业和２０多个中专专业，为江苏经济建设特别是农村经...