浅谈新形势下小学班主任工作的技巧

多年的班主任工作实践，使笔者深深地体会到：有高度责任心和使命感是做好班主任工作的前提，这也是我们做老师的基本条件，还有就是讲究用科学的方法对班级进行管理。[第一段]     

浅谈班主任的班级管理工作

多年的班主任工作实践,使我深深地体会到：有高度责任心和使命感是做好班主任工作的前提,这也是做老师的基本条件,同时要用科学的方法管理班级。科学管理班级主要体现在以下几个方面：     

润物细无声——浅谈班主任工作

多年的班主任工作实践,使我深深地体会到：有高度责任心和使命感是做好班主任工作的前提;用科学的方法对班级进行管理,是做好班主任工作的必要条件。我认为班级管理主要集中体现在＂勤＂、＂严＂、＂细＂和＂实＂。     

爱、治、跟、导、创——班主任工作的几点体会

班主任工作．使我深深的体会到：有高度的责任心和使命感是做好班主任工作的前提．这也是我们做老师的基本条件,还有就是讲究用科学的方法对班级进行管理。我认为对班级的管理主要体现在。爱、治、跟、导、创”几个字。下面谈谈我的个人体会。     

班主任工作有感

担任班主任的工作时间不长,回顾这三年的班主任工作实践,却使我深深地体会到,有高度责任心和使命感是做好班主任工作的前提,这也是我们做老师的基本条件,还有就是讲究用科学的方法对班级进行管理,我个人认为对班级的科学管理主要集中体现在“严”、“细”、“恒”和“做好表率”几字。     

浅谈班主任工作的“严”和“爱”

班主任工作使我深深地体会到：有高度责任心和使命感是做好班主任工作的前提,这也是我们做老师的基本条件。还有就是讲究用科学的方法对班级进行管理。我个人认为对班级的科学管理主要集中体现在“严”、“爱”和“做好表率”。     

浅谈班主任工作的“严”和“细”

通过班主任工作实践，使我深深地体会到：有高度责任心和使命感是做好班主任工作的前提，这也是我们做老师的基本条件，还有就是讲究用科学的方法对班级进行管理。笔者个人认为对班级的科学管理主要集中体现在“严”、“细”。     

浅谈素质教育下如何做好班主任工作

我是职校的一名教师,同时又是一名班主任。我知道作为一名班主任就必须拥有高度的责任心和使命感,必须追求用科学的方法,遵循合理的法则和人文化的精神对班级实施综合性治理。     

浅谈小学班主任工作

在我国的班级授课制度下,在教育学生"学会生存,学会学习,学会关心,学会做事,学会生活"的过程中,小学班主任工作的内容是复杂的,任务是繁重的.但是,只要真诚地捧着一颗"爱心",加深理论修养,在实践中不断完善自己,形成系统科学的工作方法,是完全能够干得非常出色而游刃有余的.魏书生说: "管理是集体的骨架."而班级作为学校管理的基本单位,也是一个小集体,管理工作当然也起着举足轻重的作用.     

浅谈小学班主任工作

小学班主任,在开发小学生的心智、陶冶情操方面都发挥着不可替代的作用。班主任不仅要将班级整体的学习成绩提上去,还应将班级的整体风貌加以完善和改良。班主任工作的成功与否,直接影响到学生的学业与前途,也影响到学校的荣誉和未来。因此,班主任在工作中应用自己的耐心、信心和爱心,用智慧的眼睛发现和挖掘学生身上的闪光点。     

小学班主任工作浅谈

小学是学生入学的起步阶段,尤其小学生有自身的特点,这是与其他阶段的学生们所不同的,由此看来小学班主任的工作相比之下也会存在着很大的差异。做好小学班主任的工作,就是对年龄尚小的小学生负责,对他们的家长负责。那么,作为小学班主任,我们该通过什么样的方法和途径把我们的小学班级工作做好呢？这就需要我们广大小学班主任拥有足够的智慧和魄力,妥善解决好小学班集体中存在的各种问题,不断促使小学生的健康全面发展。     

小学班主任工作浅谈

小学教育阶段是义务教育中占有举足重轻地位的教育阶段,这个教育阶段又是关键和基础的教育阶段,所以,搞好小学阶段的班级管理工作至关重要。那么,要想搞好小学班级管理工作,班主任就要做好各方面的工作,因为班主任是整个班集体的组织者,是全体学生的领导领导者和引导者。因此,小学班主任不仅要搞好与各科任教教师的关系,做好学校与、家长以及社会教育力量的桥梁,而且要根据班级的具体实际情况制定切实可行的管理制度,这样才能保证小学教育教学与时俱进,更加正规化、系统化。本文就小学班主任工作进行浅谈。     

浅谈小学班主任工作

在新的社会背景和教学要求下,面对新的信息源不断涌现,多种文化互相交流,班主任工作要充分了解班级现状,与时俱进,创新管理理念,为学生的发展负责。     

小学班主任工作策略浅谈

班主任是一位艺术家,是一位设计师,又是一位表演家。在新的形势下,如何做好班主任工作,培养出合格的学生,关系到学生未来的发展。小学中年级阶段,学业相较于一二年级要高深一些。在这一时期,班主任可以说是最为忙碌的时期,既要做好教书育人的工作,也要抓好班级的管理工作。但小学生们仍然无法长时间集中注意力,他们仍然活泼好动、精力旺盛。因此,班主任必须用自己的言行举止在潜移默化中感染学生,培养学生良好的习惯,发展学生的学科核心素养,实现"立德树人"的根本教育任务。     

浅谈小学班主任工作

十年树木,百年树人.以培养创新人才为目的的班主任工作是一项艰辛而复杂,繁琐而特殊的工作.做一名优秀班主任,建设一个好的班集体,是每一个班主任的梦想和工作动力.本人自担任班主任以来,热爱教育事业,爱护学生,教育思想端正.工作责任心强,作风正派,有一定的教育教学水平和组织管理能力,能够按照德、智、体、美、劳全面发展的要求开展班级工作.全面教育、管理、指导学生,使他们成为有思想,有道德、有文化、有纪律、体魄健康的栋梁之材.正凭着对班主任工作的一片热爱,我取得一些可喜的成绩.现谈谈自己的一些体会.     

浅谈小学班主任工作方法的探索

参加工作以来,我一直担任低年级班级班主任,在别人眼中,我自己还是个孩子,却要管理班级里几十个孩子,我有时真的有点力不从心,经常因为班上的事弄得我焦头烂额。我终于体会到担任班主任不易,从开学到一学期结束,从周一到周五,每天都有做不完的事情,甚至有时还有一种"剪不断,理还乱"的感觉。每天忙碌的工作中,让我悟出一个道理,一个人的精力是有限的,班级工作千头万绪,必须加强班级的建设,按照"三心三意"模式来加强班级管理工作。     

小学班主任工作体会

班主任要注重与学生沟通,做到以亲为主,以勤为辅;要为人师表,树立在学生心目中的地位;要公正、平等地对待每一个学生;要言出必行;要培养好小助手,充分发挥小助手的作用。     

小学班主任工作点滴体会

热爱学生——班级管理的基石教育中的一切技巧和方法,离开了爱这一基础都将变得苍白无力。只有拥有真正的爱生之情,才能掌握成功的教育管理方法。因而,我以此为基础,接近     

浅谈如何做好小学班主任工作

如何做好小学班主任工作呢？笔者认为，班主任工作要讲究艺术，可从以下几个方面人手：一、施之以爱要照亮别人，首先自己身上要有光明；要点燃别人，首先自己要有火种。