手心吸气球(科学小魔术)

[先试一下]一个打足气的气球，不用任何东西辅助，你能让自己的手心把气球吸住而不掉下来吗？你做到了吗？如果没有就看看魔术师的表演吧。[道具]气球、气筒、细线。[魔术师表演]魔术师取一个新的气本栏责任编辑吕江虹球，用气筒打足气后再用细线扎紧进气口。表演时，魔术师先告诉观众他能用自己的手吸引住气球。然后魔术师左手握住气球，右手手心向下摊开，并把气球放在右手的手掌之下，再放开左手，气球掉了下来，并没有被手心吸住。见到这种情况，魔术师很生气，但想了一下后，就又用左手握住气球，并用右手的手掌在气球上轻轻地但快速地…     

如何做“有教养的网民”

你与一位朋友正在一家餐馆就餐,突然他放在桌上的手机响了,他二话没说立刻接听,而且一说就是10分钟,丝毫没有在意你还在一旁孤独地吃饭．你会做这样的人吗？你知道新时代中我们该如何为人处事吗？     

半命题作文《我真……》(习作指导课)

［习作目的］创设情景，引导学生发散思维，多角度多层面地把自己的所见、所做、所感、所想写下来，培养学生创新思维能力。 ［习作指导过程］ 一、漫谈激趣 １．师：同学们，你们受过委屈吗？你有非常快乐的时候吗？你了解自己吗？你有什么愿望没得到满足吗？你敢大胆说出自己的心里话吗？ ２．让学生消除心理障碍，自由说，激发表达欲望。 二、描述激思 １．师：同学们，你们想知道老师童年时曾经有个什么小小的愿望吗？（深情回忆）我真想有双雨靴！那时，我每天要走十几里山路去上学。下雨天，路旁草上沾满雨水，路面到处是水坑。我穿着…     

心理测试1：你愿意和谁交朋友

四个人同时和你认识,四人各用不同的姿态和你聊天,你会和谁做朋友？ A．一手横在胸前,一手直摸着鼻子 B．双手放在背后,身体正面对着你 C．眼睛直视着你,头抬高的人 D．双手交叉胸前,脚也交叉站着     

超级变变变

魔术师开始表演喽。图1:一个小朋友正在吹一个长形的气球。图2:然后她从桌上拿起一个硬纸板卷成的小筒,把气球中间罩住。图3:小朋友用一枝铅笔从纸筒的正面中间穿过去。图4:她又拿出一枝铅笔,从纸筒的另一侧中间穿过去,气球却安然无恙。跟我学其实这个小魔术很容易变的,一学就会。当纸筒把气球中间一节罩住后,表演的小朋友两只手拿住气球的两端向观众作交代。此时,一边交代,双手一边将气球两端同时向相反方向转两转。这时,纸筒内的气球就成了这个样子(图5)。因此,铅笔根本没有碰到气球(图6)。(朗英俊副教授选自《小爱迪生》)超级变变变@吴佳…     

成名之后

你成了名人．你的一切都令人们刮目相看。你本来是很丑的，但总有人在你的丑貌里寻出美的部分。比如你的眼睛没有双眼皮，缺乏光彩，总是灰浊．而“单眼皮是人类进化的特征呀”，灰浊是你熬夜的结果呀!那些风流女子的眼睛漂亮吗？那么把它剜下来放在桌上谁还能分得清是人目还是猪眼？     

门五花八(上期答案)

《大拍脑瓜》★作者解答★读者见解★读者见解《魔术师的自白》★作者解答你看见下图中的三条细线了吗？如果你沿着它们折出一个“M”形，使边上两条线的折痕向上，中间的向下凹，然后把图平放，从照片下端斜着看过去，你一定能发现女明星露出了灿烂的微笑！浙江省富阳市陈玉伟：把梅格·瑞恩的嘴角画得弯一点！般般点评：这好像是画师的办法，不是魔术师的办法！浙江省海盐县许新：魔术师偷偷按一下藏在口袋里的录音机，传出了梅格·瑞恩清脆的笑声。般般点评：虽然没看到迷人的笑容，但听到迷人的笑声也很让人满意了！1.象…     

巧猜颜色

只要一点想像和创造,再加上科学原理和小道具,小小魔法师就是你了!【道具】①把一盒蜡笔取出,摊开排在桌上。魔术师转过身去,背对蜡笔。想看又看不了,可苦了你啦!②请一位观众上前挑选出一枝蜡笔,把它装进信封,再把其他蜡笔全部收入盒内。③魔术师转过身来,面向观众。把交给他的信封放在身后,双目紧闭,口吐咒语。④魔术师把信封放回桌上,说出里面蜡笔的颜色——从容又自信,包准!【教你一招】神奇的事总是在“背后”完成的。双手拿着信封背在身后时,一面念咒语,一面要打开信封,用指甲抠一些蜡笔的碎屑。将信封放回桌上时,迅速偷看一下指甲上…     

《我会画》（小学语文第二册）

一、欣赏画画，激趣引入。 １．出示一幅银杏树的照片：小朋友，你看见了照片上有什么？（美丽的银杏树）这么美的银杏树，让我们把它画下来好吗？ ２．出示银杏树的水彩画：小朋友能用一节课画完吗？半节课能画完的请举手。你还能更快吗？老师就能用一分钟把它画出来。 ３．师在实物投影仪下示范画出一棵树的图：看得最认真的孩子告诉大家，老师是用什么图形在一分钟里画出了一棵树？（三角形）［师在黑板左侧贴上△］ ４．你想不想来试一试？指名学生上台用三角形画出三座山的图。［在黑板上贴出“一棵树”、“三座山”的示范图］ 二、启…     

半边人系列故事六：大书柜的指令

你见过大书柜发指令吗？你听说过地雷屁吗？如果你认识了雷人伯伯．这一切就不再是新闻!在雷人伯伯的意识里，一切皆有可能而绝没有不可能!     

你的朋友是哪一类的人?

有四个人同时和你认识，四人各有不同的姿态和你聊天，你会和谁做朋友？A.眼睛直视着你，头抬高的人B.一手横在胸前，一手摸着鼻子C.双手交叉在胸前，脚也交叉站着D.双手放在背后，身体正向面对你你喜欢和这种人做朋友的话，暗示你是个需要安全感，或是不想出风头的人。因为他会直视着你，表示对你很关怀，也有可能是用他锐利的眼神在逼视你。他头抬得高高地看你，也是一种把你放在低位的暗示，以显示他高高在上。因此，你喜欢和他做朋友，就可以说你是被他的气势所吸引住了，而这也表示你是个没有主见，喜欢有依靠的人。你可能是天生比较…     

单元重点讲析

１．Putthemaway，please．请把他们收起来（放好）。（Unit１８）put…away意为“把……收起来”，“把……放好”。如果宾语是代词，只能放在词组中间；如果宾语是名词，放在词组中间或后边均可。如：Afterstudyyoumustputyourbooksandpensaway．＝Afterstudyyoumustputawayyourbooksandpens．２．Whatelsecanyousee？你还能看到什么？（Unit１８）else意为“别的，另外的”常放在疑问词（what，who，where等）和不定代词（somebody，everybody，something等）后。又如：Whoelsewantstoanswerthisquestion？谁还想回答这个问题？Whate…     

第一张A

问题：请你拿出一副完整的扑克牌，去掉大小王，将其余52张牌洗牌后收成一叠．背面朝上放在桌上。     

实用英语会话入门

实用英语会话入门●吴上元（旅馆）［领句］１ＥｘｃｕｓｅＡｒｅｔｈｅｒｅａｎｙｖａｃａｎｃｉｅｓ？请原谅，有空房间吗？２Ｙｅｓ，ｂｕｔｈａｖｅｙｏｕｇｏｔａｒｅｓｅｒｖａｔｉｏｎ？好，你预订了吗？３Ｉｇｏｔｉｔａｗｅｅｋａｇｏ一星期前我就预...     

形状总动员

几何王国今天真热闹，这么多图形聚在一起，它们要进行选美比赛。可是熊裁判不小心把它们的英文名字都弄乱了。你能把这些图形和它们的英文名字一一对应吗？triangle［＇trai覸耷弈l］rectangle［＇rek謣t覸耷弈l］square［skw藓藜］circle［＇s藜蘼kl］oval［＇藜uv藜l］形状总动员     

咫尺心间

“你知道心与心的距离有多远吗？是绕地球转一圈。”我非常欣赏《布拉格恋人》中的这句台词。可是如果没有遇到他,也许我不会明门,原来心的距离也可以仅仅是一双手的距离。他用一双手,将我们几十颗心扣得越来越近……     

大力士——纸

思考：你能想象一张纸能够举起一本书吗？你知道怎样才能做到吗？ 材料：纸、胶带、一本书。 操作： 第一种方法：把纸放在两本并排分开放的书上,使纸的中间部分悬空,把一本书放在纸的悬空处。     

方苹果的启示

一位日本教师有一次在教小朋友画苹果时，发现一个学生画了一个与众不同的苹果──方苹果。但这位老师没有批评他，而是问他：“你为什么画一个方苹果呢？”原来，这位小学生有一次招待客人，把苹果放在桌上后，苹果滚到了地板上，他感到很难堪，就想，要是苹果是方的，不就不滚了吗？画方苹果就是受到了那次想法的启示。这位老师听完微笑着说：“你想的好，你真聪明。祝愿你将来能培育出又大又好的方苹果。” 虽然，现在世界上的确没有方苹果，但随着科技的发展，未来的餐桌上出现方苹果也不是不可能的事。因为历史上出现的任何新生事物几…     

分析与综合部分练习题

分析与综合部分练习题张宝辉，普芳编配１．用于抹布端滚烫的汤锅，你不会感到烫手；如果用湿抹布去端，就会感觉受不了。你能说出这是为什么吗？２．取一块馒头，分成平均的两份，将一块放在盘子里，向上面滴几滴清水；将另一块放在嘴里咀嚼，直到感觉到它有了甜味后，再...     

看图想象 说说写写

［习作内容］认真观察图画（见图） ,展开合理想象 ,说话写话。［训练目的要求］认真看图 ,以图画内容为依据 ,引导学生展开想象 ,培养他们的观察力 ,想象力 ,语言表达能力和写作能力。［课前准备］一张图画、投影仪。［启发学生思维与口述］一、谈话导入课题１ 同学们 ,你们曾经遇到不顺心的事吗？或者有过什么苦恼吗？谁愿意告诉老师和同学？２ 想一想 :当时你是怎样想的？想到过要干什么吗？请说一说。师 :今天 ,老师要让你们看图大胆展开想象（出示图画） ,但愿你们能各抒己见 ,畅所欲言。二、指导看图启发想象分步练说１ 看图 ,说一说 …