富德育于科学活动之中

卿头小学是一所农村小学,早在50年代就以少先队科研活动的突出成绩而被《人民日报》誉为“乡村小学一枝花”。最近几年来,我们继承光荣传统,联系农村现代化生产实际,结合教学,针对儿童特点,开展了“五小”(小种植、小养殖、小观察、小实验、小制作),“五手”(小育种能手、小实验能手、小维修能手、小电子能手、小纺织能手),“五家”(小探险家、小地质学家、小动物学家、小气象学家、小环保家),“小星火”“生物百项”     

七个小仙女

正森林里住着七位小仙女,她们是红色小仙女、白色小仙女、黄色小仙女、绿色小仙女、青色小仙女、蓝色小仙女和紫色小仙女。七位小仙女的仙术都很厉害。她们使用的仙术分别叫作红色仙术、白色仙术、黄色仙术、绿色仙术、青色仙术、蓝色仙术和紫色仙术。七位小仙女住在森林里七个不同的地方。虽然住在同一座森林里,     

起点,改变过程

<正>记得学术界在关注社会和世界发展的问题上,有所谓的大趋势,也有所谓的小趋势的论述。在关注和研究大趋势的同时,不能忽略小趋势,因为,小趋势不仅可以折射大趋势的色彩,而且很有可能演进成大趋势。课程改革、课堂教学改革,当然也有大趋势和小趋势,比如,近来逐步热起来的微课程,所关注的是小事件、小策略、小积累,当属小趋势。说其微和小,乃言其时间之短、体量之小。其实"微"并不微小,小事件中有"大思考",小策略中有"大智慧","小积累"中有重大发现。千万不能忽略"小"。有时,小的是美的。     

淮安县中小学生积极开展“十小”活动

淮安县文教局、科协积极组织全县中小学生开展以“小发明、小创造、小设计、小制作、小编织、小咨询、小种植、小饲养、小实验”为中心的科技活动。这些活动不仅促进了教学,丰富了学生的课余生活,培养了学生的创造力,而且使科技“星火”带向社会,     

永远明亮的星星

文明礼仪小提示人人都有一颗文明的公德心,从我做起,从细微做起,爱护公物,珍惜资源!时间:下午放学后、第二天上课前地点:教室、楼道、老师办公室人物:小铭、小鹏、老师、修理工叔叔道具:书包、书本、文具第一幕旁白:小铭和小鹏是同桌,今天他俩值日。下午放学后,他俩留下来做值日。小铭:小鹏,你能不能快点,你怎么还没有收拾好东西?已经很晚了。小鹏:你再等会儿,我的作业本找不到了。小铭(边等小鹏边摆弄楼道里的开关):一闪一闪亮晶晶,楼道都是小星星,挂在墙上放光明,好像千万小眼睛。小鹏,你看我这样一开一     

击球棒

材料:酸奶瓶、小棍、橡皮膏。制作方法:在酸奶瓶两侧剪对称的小孔各1个,孔的大小以小棍粗细为准。将小棍穿入两个小孔中,小棍一头露出小孔约1厘米。用橡皮膏缠绕小棍,使小棍位置固定不松脱。玩法:可以定点击球,也可以让幼儿组成两队,在一     

书虫俱乐部

小朵朵魔法世界奇遇记小朵朵实在是个幸运的女孩,不是所有的人都能遇见奇迹,小朵朵却遇见了——而且不仅一次。《小朵朵和大魔法师》、《小朵朵和半个巫婆》、《小朵朵和超级保姆》是以小朵朵为主人公的系列童话。主人公小朵朵是星沙城一个普普通通的小姑娘,聪明、善良又有点淘气。一天,不被理解的小朵朵离家出走了,这次旅行意外地把小朵朵带到了一个实实在在的魔法世界。于是,小朵朵认识了黑猫、白马先生、大魔法师,见识了梦房子、飞毯、苹果园学校,帮魔法师找到了龙蛋,又学会了一点点魔法。     

研读文本 聚焦语用 落实实践——苏教版三年级上册《小露珠》文本解读及片段设计

正研读文本《小露珠》是一篇集科学知识、优美语言、思想启迪于一体的优美童话,构思美、意境美、语言美……美不胜收。构思美。文章顺着小露珠出现、形成、消失的线索,巧妙地展示了小露珠的外表美、品质美、精神美,赞扬了大自然的和谐之美。第一层写小露珠的外表美。小青蛙、小蟋蟀、小蝴蝶的赞美,从侧面反映了小露珠的美。三小节分别从光泽、纯净、质感细致地描绘了小露珠的外表,给人一种纯洁、可爱的感觉。更为可贵的是,     

“小句”相关问题及其研究综述

"小句"最初作为一个名称运用于语法著作中。后来的研究逐渐发现"小句"的重要作用,肯定"小句"是语言的基本单位,提出"小句中枢说"。"小句"的问题仍然很多,学术界围绕"小句"的定义、"小句"的名称、主谓短语与"小句"的关系、"小句中枢"等问题进行了研究,成果丰富。     

热空气上升实验中的小窍门

准备:小纸蛇、小风车、蜡烛、火柴、大头针、磁铁。常见的热空气上升实验有小纸蛇和小风车实验,二者皆以烛火加热空气为动力。但随着小纸蛇的转动,纸蛇上棉线的扭力会增加,影响其转动;小风车也会因为有多个小纸孔与大头针发生摩擦而影响其转动。我的方法是:1)用大头针穿过小纸蛇和小风车。2)把大头针针尖吸在磁铁上。3)用蜡烛加热小风车或小纸蛇下方的空气,使之转动。这样把原来的小风车或小纸蛇转动变成了让大头针针尖转动.大头针针尖与磁铁只是一个点相接触,把摩擦减至最小,因而灵敏度更高。提示:1)小纸蛇或小风车皆为纸质材料,因而要注意…     

我们应该从小创造做起

任何事物都有一个从小到大的过程,创造也不例外。谁也不可能一下子就挑起一副重担,总得从小开始。这里的小,主要指小革新、小设计、小改造、小发明,这些到处都有的小创造。那么,小创造的威力究竟有多大呢?我们该如何认识小创造呢?     

“喂”出来的烦恼

一只小乌鸦昏倒在路旁,一只小孔雀见了,走过去叫醒它:"小乌鸦、小乌鸦,你怎么了?你需要什么吗?""我太饿了。"小乌鸦有气无力地说。小孔雀急忙弄来食物,好心喂给小乌鸦吃。小乌鸦吃饱后,小孔雀问它还需要什么。小乌鸦看了看小孔雀,说:"小孔雀,     

黄叶又来信

呼——,呼——,风姑娘来啦。大树妈妈连忙对风姑娘说:“风姑娘,风姑娘,请您给小佳佳、小燕子、小松鼠、小青蛙、小蝉儿捎封信,告诉他们,秋天来啦。”风姑娘答应了。一片小黄叶离开了大树妈妈,被风姑娘抱到小佳佳的窗前。小佳佳拾起黄叶,看呀,看呀……风姑娘问:“小佳佳,上面写的啥?”     

憋气比赛

1．（小蝗虫、小瓢虫、小蜗牛和小田鼠在池塘边玩耍,小蝗虫提议比赛飞翔,小蜗牛反对。）蝗虫：今天的天气真好呀!咱们比赛看谁飞得快吧!     

小小的“牛”

叮叮小区里住着一只小田鼠。这只小田鼠没有一个朋友,很伤心。这一天,他家里新安装了一部电话。他便去向孔雀阿姨要了小松鼠、小喜鹊、小蜗牛、小绵羊的电话号码。     

我们趟过小溪

早晨,我们这个由小画家、小音乐家、小作家、小昆虫学家等各种角色组成的一支旅行队坐上大巴士,开始了小溪之旅。     

小耳朵的大事小情

大家知道,宝宝的耳朵虽小,但其内部“构件”比起成人来一样儿不少,简直就是成人耳朵的微缩版。正所谓麻雀虽小,五脏俱全,宝宝的小耳朵也可分为小外耳、小中耳和小内耳三部分,小外耳又包括小耳郭和小外耳道,特别是小外耳道,容易出现各种大事小情,给宝宝的健康带来危害。     

奇妙的小枕头

1小浣熊最近总是失眠,在国外的舅舅给他寄来了一个可爱的小枕头。2小枕头有六个面儿,颜色各不相同:天蓝、粉红、草绿、金黄、淡紫、雪白。3晚上,小浣熊枕着天蓝色的一面,立刻睡着了,还做了一个翠绿色的梦。4第二天晚上,小浣熊让小枕头粉红色的一面朝上。啊,梦里的山、树、天空,     

《自然》中有关物理的实验(十一)——实验的设计与基本操作之八

八、力学实验(六) 25.小水轮实验 实验用具与材料: 小水轮、脸盆、水杯、水等。 实验方法与步骤: ①用手分别以大小不同的力拨动小水轮,注意观察、力的大小与小水轮转动得快慢有什么关系; ②把小水轮放在脸盆里(如图),用水杯在相同的高度上、以大小不同的流量,用水冲小水轮叶片的外端,注意观察水的流量大小与小水轮转动得快慢有什么关系; ③同②把小水轮放在脸盆里,用水杯在距小水轮不同的高度上,以相同的流量用水冲小水轮的叶片,注意观察水杯距小水轮高度大小与小水轮转动得快慢有什么关系。     

《金属》课堂教学片段与评析

片段一：初步认识5种材料做的小棒 师：老师这有5种小棒（投影出示）,分别是1号小棒、2号小棒、3号小棒、4号小棒、5号小棒,每个小组的盒子里面就有这5种小棒,一会儿,在组长的带领下,大家仔细观察,认一认它们分别是什么材料做的。