你有胆和一只北极熊近距离对视吗？

其实我是想说,过来让我拍一下吧! 谁是最可爱的陆地食肉动物,它吗——动作敏捷,老是上蹿下跳的美洲豹？有一头时髦发型的雄狮？或许是它吧——看上去又乖又听话,披着雪白毛皮的小北极熊!     

我的自画像

瞧瞧!瞧瞧!镜子里有个帅气可爱的小男孩：白净的皮肤,一双又大又圆的眼睛,再配上一张小嘴,是不是迷死你啦？哈,我是宇宙无敌超级帅气的韦苏哲!亲爱的记者们、粉丝们,想了解我吗？跟我一起去采访我的亲友团吧!     

你有胆和一只北极熊近距离对视吗?

其实我是想说,过来让我拍一下吧!谁是最可爱的陆地食肉动物,它吗——动作敏捷,老是上蹿下跳的美洲豹?有一头时髦发型的雄狮?或许是它吧——看上去又乖又听话,披着雪白毛皮的小北极熊!     

和远方的朋友“手拉手”

远方的朋友：你好!你生活愉快吗？你们的学校美丽吗？ 远方的朋友,我写这封信的原因是：我们中队开展了“手拉手”活动．我想跟你做朋友。我先做个自我介绍吧。我叫阿尔曼江．今年12岁．是个聪明懂事的维吾尔族男孩。     

我和我的“小男人”

上班前,他突然问我：“你上班好玩吗？”我想也没想就回答：“怎么会好玩？很辛苦的!”他说：“很辛苦,那你可不可以不上班？”我说：“那怎么行？不上班怎么能挣钱买我们想要的东西呢？”想了一会儿,他说：“那我去上班吧,我去挣钱买我们想要的东西。”     

可爱的澳大利亚考拉

考拉也叫树袋熊,它们长着棕色发亮的眼睛,毛茸茸的圆耳朵,橡胶般的黑色鼻子,看起来就像人们抱在怀里的玩具熊,可爱极了!想知道考拉最喜欢吃什么吗？想知道考拉的名字是怎么得来的吗？想知道小考拉是如何成长起来的吗？一起来看看可爱的澳大利亚考拉吧!     

倾听文本的声音

《花瓣飘香》一课,讲述了一个小女孩给生病的妈妈送花瓣的故事,表现她是一个懂事、孝顺、可爱的孩子。昕了几位老师教学《花瓣飘香》第二课时,有的老师采用探究讨论式,有的采用开门见山式,多围绕“小女孩是怎样摘花瓣的？为什么只摘花瓣？摘花瓣做什么”等问题,引导学生读书讨论,得出结论。听完这些课,笔者和学生交流,问：“小女孩摘花瓣送给妈妈,这样做好吗？”学生无一例外地点头。我接着问：“小女孩摘花瓣对吗？”“对啊!”学生肯定地说,忽然有些疑惑,“摘花瓣送给妈妈,是对的吗？”又想了一会儿说,“咦？搞不清楚了。”     

语文老师的“幸福秘诀”

每天,当我面对着51双清纯的眼眸,51张可爱的笑脸时,便会很自然地想起一首歌,它温情地唱道“你是快乐的。我就是幸福的……”是的,哲学家说。一个热爱生命的人,不再靠自己,而是靠他所爱的东西活着;教育家说。一个热爱教育的人,不再靠自己,而是靠他所爱的教育活着。我想说：钟爱教育,钟爱学生。理想的课堂就会在你的身边,难道这还不幸福吗？让我们做个幸福的语文老师吧!     

可爱指数大揭秘

想知道你的可爱指数吗？那么就请你跟着我们进入快乐的游乐园吧!接下来,你将遭遇各种各样稀奇古怪的情况和问题,最后的得分将揭示你的可爱指数哦!     

小乌龟找伙伴

小乌龟准备去旅行。可是一个人旅行多寂寞呀,他想找个伙伴和他一起去。小乌龟看见菜地绿叶上趴着一只蜗牛。嘿,小家伙也背着结实的小房子,多可爱呀。小乌龟上前打招呼：“哈罗,小不点儿,你叫什么名字？”蜗牛说：“我叫蜗牛,水牛的牛。”小乌龟感到奇怪：“你能长到牛那么大吗？”蜗牛摇摇头说：“我不再长大啦。”小乌龟笑道：“你这么小,还叫什么‘牛’,吹牛吧。”蜗牛伸出两只触角说：“我头上有两只触角,又背着壳,人们就叫我蜗牛啦。”蜗牛问小乌龟：“小兄弟,你东张西望的,丢东西了吗？我帮你找找。”乌龟说：“我想找个伙…     

我的老爸是个球迷

知道我的老爸为什么是个球迷鸣？就因为他是球迷这点,使他吃了不少亏。你想知道为什么吗？请听我细细道来吧!     

好问是学习的基础

今天早上我刚走进办公室,小罡跟着进来,手捧着一本书,书里夹着一张纸.我说:"小罡,有什么事吗?""张老师,我又想问你一个问题,可以吗?""可以呀!你说吧."他一边说着着问题,一边有条理地说出他的解题思路,说完后,他说:"这样想可行吗?"     

《加菲猫2之双猫记》

嘿嘿,大家还记得那只调皮可爱、长得圆圆胖胖的加菲猫吗?它又有新的故事了!它这次可过了一把当猫王子的瘾哦。想了解它的这次不寻常的经历吗?一起来欣赏一下《加菲猫？之双猫记》吧!     

了不起的校长

开学第一天,我开车进入学校停车场,看到一位老先生在指挥交通,我的车停好后他帮我们打开车门,说：＂早上好!＂我想他大概是管交通的校工。下午来接孩子,他又特意把孩子带到我的车边,一边给他开车门,一边问：＂今天过得开心吗？＂孩子说：＂开心。＂他说：＂那你们明天还来吧？＂孩子说：＂还来。＂他又对我说：＂开车小心。＂等他离开了,我问孩子：＂他是校工吧？＂孩子说：＂好像是校长。＂     

面对“我爱你”

语文课上。孩子们正在做习题。一向乖巧可爱的小菲突然举手,我走到她身旁,轻声问：“怎么啦,小菲？”小菲抬头看着我,委屈地说：“老师,小聪写了一张纸条给我……”“哦。”我不动声色,继续听着。“纸务上写着‘我爱你’……”“是吗？”我瞥了一眼耷拉着头的小聪,安慰小菲说：“没关系,我也爱你,这说明你非常可爱呀!”“可……可是我不爱他啊!”她已经有点抽噎了,看起来难过极了。我只能转个方向,对小聪说：“小聪,你爱我吗？”“爱。”他小声说。“你爱爸爸妈妈吗？”他想都不想就说：“爱!”“你爱我们班每一位同学吗？”“当然爱!”他肯定地说。“那你这个‘我爱你’到底是对谁说的呢？”     

我

你想认识我吗？你想了解我吗？那就读一读这篇文章吧!（一）聪明的我本人最大的特点就是聪明,如果你不相信,就来给你举一个事例说明一下吧!     

你会用英语“问候”吗？

我们每天会遇到很多相识的人,你都对他们说“HELLO”了吗？如果你能做到主动问候别人,别人就会觉得你是个懂礼貌的好孩子;如果你能用英语问候,那你就会被认为是个既懂事又爱学习的“双好学生”!来吧,别犹豫了!让我们学会“问候”的几种表达,做个名副其实的“双好学生”吧!     

成长中，完全“随心所欲”真的好吗

听说小雄又辞职了。小雄是我表姐的儿子,我看着他长大。七年前,小雄要填高考志愿,表姐让我给他参谋参谋。但当时他给我的感觉是心不在焉。我问他以后想做什么工作,他哼着歌说：“现在不知道,到时候再说吧!”我建议他规划未来并给自己定下目标,他却振振有词：“比尔·盖茨进哈佛的时候能想到将来会退学创业吗？     

我是雪豹“奶爸”（一）

亲爱的咖啡们,你们一定都非常喜欢动物吧,那你经常去动物园吗？你知道动物饲养员都是怎么照顾动物的,又是怎么与可爱又凶猛的动物们相处的吗？从本期开始,西宁野生动物园的李国星叔叔,将与我们一起分享他与两只雪豹相处的有趣故事。已经等不及了吧,赶紧开始吧!     

应学会“哪壶开了提哪壶”

中国有句话：“哪壶不开提哪壶”。说的是专门说别人的短处,说不该说的话。说到和孩子交流,很多家长其实就习惯“哪壶不开提哪壶”,眼睛专门盯住孩子的问题,挑刺。比如,孩子回到家兴冲冲地对妈妈说：“妈妈,我英语得了100分。”妈妈会说：“不错,可你数学才得了80分,数学你还要努力啊!”一壶冷水泼向孩子。孩子兴奋地跟你谈起他想当歌唱家,你嘴一撇,斜着眼睛看了孩子一眼：“就你？五音都不全,算了吧!”朋友表扬你的孩子听话、懂事,你“谦虚”地说：“哪里!你可不知道他在家的那个淘气呢!”不开的那壶不说不行吗？你的孩子有心事,很想跟你说一说,可是说着说着,就来一句：不跟你说了。你知道孩子为什么不跟你说了吗？你是不是又提哪个不开的壶了？