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一、比中悟真情
师:跨越千山万水,历尽百般困苦,小鸟焦急地寻找大树的下落,虽然小鸟最终没有找到大树,却找到了大树做成火柴的灯火。面对朋友用生命点燃的灯火.小鸟是怎么做的? 相似文献
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林滢琦 《课堂内外(小学版)》2007,(9):39
这座大树空调楼房,可神奇了。有许多叶子会伸进房间.根据你的需要,自动调节温度。打开窗户,就打开了大树空调。今年夏天够凉快,冬天就更舒服啦! 相似文献
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从前有一裸大树,它和一个男孩是好朋友。男孩每天都会跑来和大树玩,他们都很快乐。男孩在树枝上荡秋千,吃树上结的苹果,和大树捉迷旅,.了的时候,就在树阴里睡觉……................................................男孩爱这裸树……非常非常爱它。大但是时光流逝,孩子 相似文献
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我们呼唤有教育智慧的教师,什么是教育智慧呢?我们先来看下面这个教学案例。《啄木鸟和大树》教学过程中,教师正带领大家体会这则寓言的寓意。这时,个别同学对啄木鸟治病救人而大树讳疾忌医这个结论提出异议。有的同学说:“啄木鸟没有爱心,它只劝说了一次就不去了,应当多去劝劝大树才对。”有的说:“大树开始身体还健壮才不听劝,如果病重时去劝他,他肯定会接受治疗的。大树本来不会死的。” 相似文献
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王琪 《中国小学语文教学论坛》2007,(2):25-25
当提到“根”,我们不自觉就会想到那参天大树,那纷繁芜杂的网状支体,它们支撑了大树的高大挺拔,供给了大树的枝繁叶茂。根,可谓是大树的生长源‘泉。于人,“根”就是最基础的东西,而“心”主宰着整个命脉,“心根”则是人成长的心灵根基,是人出生后接触世界所形成的最根本的心灵基础。 相似文献
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刘之政 《课堂内外(小学版)》2009,(7):83-83
只要将这种蚂蚁放入地下,它们便开始工作。它们来到树根部分,用电子感应眼找到切入口,将触角伸进去,记录下大树的生长状况,给大树充足的水分和营养,促进大树的生长。在见到不明物体时,它可以用感应触角去触碰,判断是有益的还是有害的,并将有害物质分解成有机物和无机物。有机物会被环保蚂蚁吞食, 相似文献
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卢程鹏 《聪明泉(少儿版)》2002,(11)
秋天到了,秋姑娘赶来了。她吹了口气把大树的叶子都吹落了。 大树生气地说:“讨厌的秋姑娘,你是什么意思,为什么每年都要吹落我的头发呢?你瞧,把我弄得光秃秃的,多难看呀!夏姑娘可不像你,一到夏天,她就送我一顶又大又绿的帽子,戴上它我就显得年轻力壮,可有精神啦!” 秋姑娘笑着说:“大树先生,您先别生气,我也是为你好呀!秋天到了,雨水也少了,你顶着我这么多的头发,水分就更不够了。我把你的头发减少一些,你对水分的需要也就少一点,就这样你就不会枯死了。”C 大树先生怀疑地看了秋姑娘一眼,轻轻地问:“真… 相似文献
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从前,大树总是看不起小草和小花。每次有人来到树下乘凉,大树都要得意地唠叨几句,还要嘲讽一下小草与小花。这不,他们又在争吵呢! 相似文献
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