庐山瀑布

唐代诗人李白写过一首《望庐山瀑布》:"日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。"我很想去看看庐山瀑布。今年国际劳动节期间,妈妈让我实现了这个梦想,带我去了江西庐山。那儿山多,水多,银花四溅、蔚为壮观的瀑布更是名闻天下。     

望庐山瀑布

你们猜一猜,这是哪儿?没想到吧,这就是举世闻名的庐山瀑布。我六岁那年爸爸妈妈带我去庐山瀑布。一路上,我兴奋地又蹦又跳,恨不得长出一双翅膀早点飞到庐山去。车不停地在山间转弯,我听导游阿姨说,到达山顶至少要转一百多个弯,我被转得都头晕脑涨了。忽然,妈妈大叫一声:“快看,     

我爱古诗

<正>我妈妈最喜欢旅游了,在我还没有上小学前妈妈带我去过很多地方。记得有一次,站在庐山的三叠泉旁,妈妈让我体会什么是雄伟的气势。看着飞流直下的瀑布,妈妈吟了一句"飞流直下三千尺,疑是银河落九天"。我跟着反复吟诵,突然有一种身临其境的感觉。从此,爱上了古诗。在塞罕坝大草原上,我骑着马,用心体会"天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊"这首诗的意境,边吟边骑,那广阔草原的美景让我至今     

爷爷的胡子

哥哥说:爷爷的胡子,像庐山瀑布。我说庐山的瀑布,流不出美妙动听的故事。爷爷的胡子@陈娇$昆明市西山区沙朗白族乡龙庆小学六二班~~     

小学语文《望庐山瀑布》一课的教学浅议

小学语文《望庐山瀑布》一课的教学浅议□陈黎晖《望庐山瀑布》是一首精美的绘景诗。作者李白抓住瀑布的动态,运用夸张和比喻的修辞手法,写出了瀑布的磅礴气势。如何引导学生学习,使之既能理解诗句,又能使语言训练达到一定程度？在教学中,我按古诗的内在逻辑及不同诗...     

由一道试题想到的……

近日,在五年级语文试卷上看到这样一道口语交际练习题,让人拍手叫绝。题例:根据提示,运用自己积累的知识补全下列对话。淘淘:我最喜欢吉林的长白山,那里风景秀丽,物种丰富,美好的事物让人看也看不过来,简直是A__。乐乐:我最喜欢庐山。有"诗仙"之称的大诗人B__曾在《望庐山瀑布》中用诗句C__来赞美庐山瀑布的气势。     

李白《望庐山瀑布》鉴赏

【原文】 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 【经奠黉析】庐山在今江西省九江市南,历代文人墨客为它留下了众多的诗文。《望庐山瀑布》作于开元十三年（725）。此诗一出,其他吟咏庐山的诗都黯然失色了。如中唐诗人徐凝有《庐山瀑布》诗云：“虚空落泉千仞直,雷奔人江不暂息。     

中国十大瀑布

壶口瀑布黄河流经晋陕峡谷到达山西吉县境内,水面一下子从400多米宽收缩为50余米,《书·禹贡》中只用八个字:“盖河漩涡,如一壶然。”壶口瀑布的形象跃然纸上。它被称为世界第一黄色瀑布。壶口瀑布最佳观赏期分为两段:一是4～5月份;二是9～11月份。雨季刚过去时,水大而稳。庐山瀑布历代诸多文人骚客在江西庐山赋诗题词,赞颂其壮观雄伟,给庐山瀑布带来了极高的声誉。庐山的瀑布群最著名的应数三叠泉,被称为庐山第一奇观,旧有“未到三叠泉,不算庐山客”之说。镜泊湖瀑布第四纪玄武岩流在吊水楼附近形成了天然堰塞堤,拦截了牡丹江出口,提高水位…     

第一次登庐山

<正>今年暑假,我和爸爸、妈妈一起到庐山去旅游。我坐在行驶的旅游车上,听见小鸟在枝头唱歌,看见小花在向我微笑,不一会儿,我们到了庐山的东大门。一下车,天空就下起了大雨。妈妈因为不久前来过庐山,所以就叫我和爸爸两人去爬山,她在车上休息。     

游览庐山“三叠泉”

小朋友,你去过庐山吗？庐山的景色一一定留给你美好的印象。你也许喜欢庐山的“花径”,或许喜欢“险峰”,佩我喜欢的是庐……“三叠泉”,气势澎湃的瀑布令人迷恋。     

确实应该感悟!

语文课程丰富的文化内涵对学生精神领域的影响是深广的，学生对语文教材的反应也是多元的。语文教学中怎样渗透文化气息呢？在设计《望庐山瀑布》的课件时，我用色彩鲜明的国画勾勒出了一幅栩栩如生的庐山瀑布图，让学生身临其境。课堂教学中，我看到孩子们情绪很高，便抓住契机设计了一个问题：“这么美的瀑布，你将以什么方式告诉你的小伙伴？”学生的主动精神被唤醒了。有的吟诗、有的作画、有的以歌代诗、有的以舞代诗……学生的个性得到了充分发展，潜能得到了充分开发，也实现了语文学科与其他学科的有机融合。《望庐山瀑布》的教学，…     

"紫烟"与"紫气东来"

望庐山瀑布 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川. 飞流直下三千尺,疑是银河落九天. 李白的这首诗,家喻户晓,二三年级的小学生也会背得滚瓜烂熟.可是为什么生"紫烟"?知道的人并不多.我问过上初中的儿子,我一提起《望庐山瀑布》,他得意扬扬,有声有色地背诵起来.当我再进一步追问,为什么生紫烟,不说生青烟、黑烟或白烟呢?他哑然失声,说:"不知道,老师没讲过."     

孩子，你是天生的诗人

女儿虽然才上幼儿园,但因为我和爱人都是语文老师,她的小脑袋瓜里也有了不少蒙学精华。照例,今天我和她一起朗读《唐诗三百首》。李白的诗歌女儿知道不少,《静夜思》《望庐山瀑布》《赠汪伦》等脍炙人口的名篇她更是耳熟能详。可今天的《望庐山瀑布》却变了味——“日照肉店生紫烟,遥看烤鸭挂炉边。口水直下三千尺,     

《望庐山瀑布》教学挂图和幻灯的出示

《望庐山瀑布》教学挂图和幻灯的出示黄勇挂图和幻灯的运用能激发学生的学习兴趣，增强教学效果。下面，就《望庐山瀑布》一课，谈谈教学中挂图和幻灯的出示。教学《望庐山瀑布》，一位教师运用了挂图和幻灯，同时以一盘处理过的古筝曲磁带（曲中加入了瀑布的声音）加工成...     

瀑布不挂香炉峰

李白《望庐山瀑布》有一名句:“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。”很多人解释这句诗,都说瀑布是“挂”在香炉峰上的。其实,这解释大错特错了。到过庐山实地观察的人,发现香炉峰的确像个香炉,紫烟缭绕,阳光映射下,景色十分迷人。但这“紫烟”并非是瀑布的水汽,而是山上的云烟。庐山的瀑布很美,然而并不挂在香炉峰上。李白另一首《望庐山瀑布》,诗开头两句是:“西登香炉峰,南见瀑布水。”真实记述了香炉峰与瀑布一西一南的位置,南面的瀑布怎么能挂到西面的山峰上呢!但是,诗人却大胆地把这种自然美景:香炉紫烟和瀑布飞银“拉”在一块,用前景衬…     

试论阅读教学情境的有效创设

阅读教学在小学语文教学中占有重要地位,也是情境教学最有实践价值的领域,如何在阅读教学中进行有效的情境创设呢?笔者认为可从以下几方面入手。一、悄然入境小学语文教材中的课文,都有自己特定的情境基调,这其实就是作者心境的表现。师(课件出示庐山瀑布的图片):唐代著名诗人李白曾经用豪迈的诗句赞颂庐山瀑布,看着这幅图,背着这首诗,你的脑海中出现了怎样的庐山瀑布的画面?生:庐山瀑布十分长,远远看去就像是挂在山前的     

庐山"三石梁"瀑布小考

李白的《庐山遥寄卢侍御虚舟》是一首描绘庐山的佳作,诗中的“银河倒挂三石梁”句被认为描写的是庐山“三叠泉”瀑布。笔者结合文献、古人诗文并与该诗的内容相对照,对其重新考辨,认为李白并没有见过三叠泉瀑布,他所描写的应当是庐山“石门洞”瀑布。     

我把妈妈嫁了

那年暑假,妈妈学校组织老师一起去庐山玩,我也跟着去了,那里不仅风景优美,而且空气清新。那一次,我差点把我妈妈给嫁出去了。     

风从哪里来

“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。这是唐代诗人李白描写庐山瀑布的著名诗句。由于庐山香炉峰山上、山下水位差大，水从山上流下来时，就形成了壮观的瀑布景观。     

打赌

2008年5月14日星期三晴"1、2、3、4、5……"同学们一个个兴奋地喊着。我做俯卧撑,同学们给我数数呢。在今天的语文课上,我和学生打赌输了。我让同学们默写古诗词。冯丽娜上黑板默写的是李白的《望庐山瀑布》:日照香炉升紫烟,遥看瀑布挂