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相似文献
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1.
怎样提高食品分析实验课教学效果,培养学生的创新精神和实践能力,全面提高学生的综合素质,是食品分析实验课程改革的首要问题。本文主要从实验教学理念创新、实验教学内容创新、实验教学手段创新和实验教学考核制度的改革等方面阐述了食品分析实验课的教学改革。  相似文献   

2.
本文在分析基础力学课程实验教学现状的基础上,提出将数值模拟技术引入到基础力学实验教学中来,将基础力学实验教学与数值模拟技术紧密结合在一起,探索并建立一个适用于基础力学实验教学的仿真实验系统的观点。这对于改善目前基础力学教学中存在的困境,激发学生学习兴趣,提高学生的学习积极性和创新能力以及提高基础力学实验课程的教学效果等方面均具有十分重要的意义。  相似文献   

3.
本文在分析基础力学课程实验教学现状的基础上,提出将数值模拟技术引入到基础力学实验教学中来,将基础力学实验教学与数值模拟技术紧密结合在一起,探索并建立一个适用于基础力学实验教学的仿真实验系统的观点。这对于改善目前基础力学教学中存在的困境,激发学生学习兴趣,提高学生的学习积极性和创新能力以及提高基础力学实验课程的教学效果等方面均具有十分重要的意义。  相似文献   

4.
本文分析了机械设计基础课程传统实验教学中存在的问题,提出以机械系统的分析能力为基础,机械设计能力为主线,结构设计能力为重点,机械构型为核心,构建基础性实验和工程型实验两个层次的实验教学体系,突出实践能力和数字化设计手段应用培养的特色,提高了课程的实验教学效果。  相似文献   

5.
石斌  江泓 《科技风》2022,(19):115-117
基础化学实验是理工类高等学校非化学专业学生的入学第一门基础实践课程,主要培养学生良好的化学实验技能和基本实验素质。本文首先分析了基础化学实验教学中存在的问题,并针对改革教学内容、培养学生的学习积极性、完善实验教学体系、注重实验关键环节和运用“互联网+”教学五个方面的问题进行了探讨。希望通过这些探讨,有助于改变基础化学实验教学的现状,激发学生学习的积极性,为后续课程学习和科学研究打下坚实的基础。  相似文献   

6.
食品分析实验教学改革与研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
武杰 《大众科技》2006,(8):138-139
目前食品安全问题越来越受到广泛的关注,食品分析实验教学作为食品工程专业的一门重要的专业实践课程,其教学也面临着新的挑战.文章通过加大了实验课时的比重,更新了实验教学内容,改革了实验教学方法与考核方式等对食品分析实验教学的改革,有力地促进了教学质量的提高,取得了良好的教学效果.  相似文献   

7.
《内江科技》2015,(10):99-100
本文根据《食品微生物学》在食品科学与工程及食品质量与安全专业的重要性,以《食品微生物学》在西藏的具体课程教学为研究课题,针对教学中发现西藏学生基础差,底子薄,且在学习过程中学习的积极性和主动性不强等问题,本课题组通过更新教学内容,改革实验教学方法、实验教学手段,设置符合西藏实际情况的综合性实验等多方面进行教学实践,取得了较好的教学效果,达到了提高学生实践动手能力的目的。  相似文献   

8.
通过对食品加工技术课程实验教学改革的探索,从实验教学观念、实验内容及实验教学方法和实验成绩考核方式等方面,分析了其中存在的问题,并对其进行了经验总结。实践证明,这样的改革是值得推广应用的一种实验教学模式。  相似文献   

9.
分析化学实验是大学本科教育的一门重要课程,同时也是分析化学课程的重要组成部分,也是专业基础必修课程。分析化学实验对于培养学生的动手能力、分析问题、解决问题和创新能力起着重要的作用。针对地方高校分析化学存在内容过于陈旧、教学模式固定等问题,文章从实验教学内容的取舍、改进教学方法、开创学生的创新能力等方面提出分析化学实验教学改革的思路和方法,提高分析化学实验的教学质量,增强学生的动手能力,培养学生的独立思考、创新思维能力,以满足当今社会在食品,环境和医药等领域需要大量应用型人才的需求。  相似文献   

10.
生理学实验是医学课程中一门重要的实验基础课。本文就生理学实验在课程体系、实验内容、实验教学方法和考核方法等方面存在的问题做一浅析,提出相应的对策和方法,以提高实验教学质量。  相似文献   

11.
雷银生  陶静 《大众科技》2010,(3):135-136
教学型大学经济管理类实验教学定位应支持应用型高级专业人才培养目标的实现。五层次四平台实验教学体系包括:专业基础大类实验课程、课程单元性实验课程、课程综合性实验课程、专业综合性实验课程和创新(创业)实验课程组成的实验课程体系;实验室室内教学平台、校内实习工厂现场实习教学平台、户外实习教学平台、校外实习基地实习教学平台组成的实验教学平台体系。同时,应注重实验教学保障体系的构建。  相似文献   

12.
高等职业技术院校基础化学是化工专业、生物专业、高分析材料、制药、环境检测等专业的基础课程。其教学质量直接决定了学生后期专业课程的学习一级工作中实验基础技能的掌握。基础化学作为一门以实验为主要内容的学科,其对于学生化学实验基础操作、基本步骤掌握、实验习惯养成都有着重要的影响。加强高职院校基础化学实验课程教学,提高学生化学实验基础操作能力、养成良好的化学实验习惯是目前高职基础化学实验教学的重点。文中就高职基础化学实验教学重点进行简要论述。  相似文献   

13.
王洋 《科教文汇》2010,(21):41-42
培养具有创新精神和创新能力的高素质人才是高等教育的根本任务,仪器分析是重要的基础课程之一,实验教学在整个教学过程中占有特殊的地位。在创新教育理念的指导下,要根据实验教学的特点,转变教育观念,改革实验课程教学方法,以适应新时代创新人才的培养与发展,为学生今后的学习和实际工作打下良好的基础。  相似文献   

14.
在近几年"食品分析与检验"实验课程教学改革中,指导教师从实验教学内容的优化、教学方法和手段的丰富、开放型实验室的建设以及成绩考核制度的完善等方面对该课程的教学模式进行了一些探索。实践证明,这些措施对提高学生独立操作能力和培养创新精神效果良好。  相似文献   

15.
郭静  王新 《科教文汇》2014,(30):59-60
在近几年"食品分析与检验"实验课程教学改革中,指导教师从实验教学内容的优化、教学方法和手段的丰富、开放型实验室的建设以及成绩考核制度的完善等方面对该课程的教学模式进行了一些探索。实践证明,这些措施对提高学生独立操作能力和培养创新精神效果良好。  相似文献   

16.
仪器分析实验作为化学学院各专业的基础课程之一,不仅要求学生掌握基本的仪器使用规范和操作技能,而且要求学生从仪器分析实验中学习到实用性的本领,能够独立开展分析检测工作,为今后毕业求职打下坚实的基础。仪器分析实验属于多学科交叉的前沿性课程,要想保证实验教学质量,不仅要提供必要的硬件设备和良好的教学环境,还要转变传统教学模式,其中,微课作为一种新型的互联网教学方式,对于提升仪器分析实验教学有重要作用。  相似文献   

17.
《地理信息系统》是一门综合性课程,对学生的动手能力要求较高。针对以往该课程实验教学环节中存在的问题,分析了该课程实验教学目标与实验内容设置,总结了实验教学中的核心知识要点,并结合学生在实验环节中的表现对这些知识要点进行了重点分析。通过对实验内容设置的优化和实验要点问题的分析,能够较好地掌握学生在实验中遇到的问题,并针对这些问题进行有针对性的辅导,提高实验教学效果。  相似文献   

18.
本文针对数字电路实验的教学情况,提出实验教学改革的思路和方法,确立了实验教学目标,建立以基础实验、综合实验和课程综合设计培养为核心的层次实验教学模式,在我校取得了良好的教学效果。  相似文献   

19.
陈玲 《内江科技》2010,31(12):176-176,167
《分析化学实验》是高职工业分析与检验专业的必修基础课程,是培养学生能力的重要实践环节。文章从《分析化学实验》课程教学的现状与问题出发,紧紧围绕创新能力的培养,提出改革实验教学内容、改进教学方法、调整教学时间安排和改革实验课程考核办法等措施以深化实验教学改革,提高学生的创新能力。  相似文献   

20.
数字电路实验是高校电类专业普遍开设的一门基础实验课程。目前的数字电路实验课程存在课时数少,验证性实验多,综合性实验和创新性实验少的缺点,无法充分调动学生积极性和培养学生的创新能力。本文分析了现阶段数字电路实验教学中普遍存在的一些问题,并提出了一些解决方法,同时对数字电路实验发展方向做了简单分析。  相似文献   

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