英语谚语

Knowledge makes humble, ignorance makes proud. 博学使人谦逊,无知使人骄傲。     

英语谚语趣谈

谚语是人类文化最古老和最有表现形式之一，是人类智慧的结晶。英语谚语极其深广，常容知识性、生活性、艺术性于一体，包含了许多有益又有趣的内容。通过英语谚语，我们能了解英美人的某些生活习谷。因此，掌握并运用某些常用的谚语及其特征，对英语学习者来说十分重要。     

英语谚语和汉语谚语中的隐喻

隐喻是谚语中最常用的修辞形式,而通过对英语谚语和汉语谚语中的隐喻进行对比,可以发现二者在喻义和喻体使用上的共同、共通和相异之处,从而可以让我们了解两国在风土人情、生活哲理等方面的异同,感受东西方语言文字的不同魅力.     

英语谚语赏析

本文从英语谚语与成语的区别出发揭示英语谚语的本质,分析了英语的语言特点浅显通俗、简洁凝练、生动形象、结构严谨、韵律优美.     

英语谚语

night and day 夜以继日 year in and year out 一年到头 full of beans 精力充沛 not all roses 不尽完美     

经典英语谚语

不善始者不善终。 遗臭万年。 色厉内荏。 猫有九命。[第一段]     

英语谚语妙句赏析

本文拟从英语谚语的产生由来、语用修辞方式、思想性及诲人作用角度作一些概括和阐释，并就如何去认识它、欣赏它、接受它、运用甚至翻译它等问题作了一些探索和尝试。     

英语谚语浅析

谚语是流传于民间的通俗而精炼有意义的语句,反映人民生活和斗争的经验．英语谚语是语言学习中的重要组成部分,正确使用谚语能使语言增色不少,掌握英语谚语能给我们学习英语语言带来无穷的乐趣,本文对英语谚语的分类和翻译及其研究英谚的意义进行了探讨。     

英语谚语中的修辞

英语谚语是一种特殊的语言形式，是人类智慧的结晶。本文就英语谚语中常见的几种修辞手法进行归纳总结，以便帮助我们更好地学习、运用和欣赏英语谚语，提高英语的理解、表达能力以及文学鉴赏能力。     

浅析英语谚语的翻译

谚语是文化的载体,反映了本民族的文化特色,谚语的翻译既要忠实于原文,又要符合汉语的表达习惯。影响谚语的翻译因素有很多,译者不仅要具有扎实的语言功底,更要学会综合考虑影响其含义的因素,灵活运用多种翻译策略和方法,使读者从译文中欣赏到异国风情和异域文化。     

浅析英语谚语的特殊句式

谚语语言简洁,音韵优美,寓意丰富,哲理深刻,其句式结构相当讲究,重视变化,结构上具有紧密性和对称性.本文作者在大量搜集英语谚语的基础上,对其特殊句式结构进行归纳分类,总结出了省略式、强调式和个特殊句式结构,便于学习者更好的理解和欣赏英语谚语.     

运用情感教学促进学生学习

在当今素质教育的新形势下,必须要有优质高效的英语教学,才能使英语教育焕发生命力.如何教育培养出素质高、专业精的人才,教育方法尤为重要.而作为"以人为本"的教育,情感教育是必不可少的,它是研究与激发学生内动力的重要方法.文章着重阐述了如何贯彻落实英语教育中的情感教育.     

对英汉俗语修辞审美观的对比探究

英汉俗语是语言发展的精华,是将生活中富含哲理的思想以短小的语言进行表达,具有强烈的修辞色彩以及文化特色。本文通过对比英汉两种语言在俗语修辞审美观上的不同,从深层次地分析两国文化表达方式上的差异,比较和研究英汉谚语的起源、结构、形式和意义,指出其在文化上的差异,有助于我们更正确地理解和运用英语谚语,避免了跨文化交流障碍。     

英语俗语中的修辞手段及文化内涵

俗语透露出某一文化背景下特定文化内涵,是语言表达的精华。并且俗语一般富有深刻的生活信息,反映出独具特色的民族和地方文化,在英语俗语中的分析,能使我们对英语产生更好的了解,丰富英语文化,实现英语学习中的深刻文化交流。本文主要从英语俗语类别入手,对英语俗语修辞以及英语俗语蕴含的文化进行了分析。     

文化差异下的英语谚语翻译

英语谚语是在英语语言的发展过程中形成的,与一个民族的文化密切相关,具有极大的文化价值,富有深刻的文化内涵,因此从文化差异的角度来探讨英语谚语的翻译是十分必要的。     

摭谈数学教育中的情感教育

数学认知需要情感，没有情感因素，学习活动既不能发生又不能维持。数学情感教育目标表现为四个号次：情感形成、主动维持、形成价值取向、价值体系个性化。在数学知识的教学过程中，进行情感“体验-强化-内化-迁移”是数学情感教育的基本模式，且与认知过程相生相伴。     

浅议情感教育

教师在教学中若能重视并积极实施情感教育，尊重、热爱学生，就能激发学生对教师的工作产生亲切感和认可感。使教师的教育和教学工作产生良好的效果。     

例说巧用童谣教英语

童谣是一种符合儿童年龄特点的说唱形式。在小学英语教学中利用生动有趣、琅琅上口的童谣辅助教学,能够有效地优化课堂教学效果,增强学生的语用能力,培养和发展孩子们的创造性学习能力。     

用西方教育经济理论浅析我国研究生教育改革的必要性

本文运用人力资本理论、筛选理论、劳动力市场划分理论,结合目前研究生教育中出现的主要问题及其原因,分析了研究生教育改革的必要性,并试图提出研究生教育的改革方向。