广电湘军的摇篮——走进湖南省广播电视学校

没有依山傍水,但却薰风扑面,到处莺歌燕舞;没有高楼轩榭,但却群星璀璨,光耀三湘。这里就是广电湘军的摇篮——湖南省广播电视学校。一座令人向往的艺术殿堂 1958年的11月,还是小商贩和市民杂居的长沙市东塘一隅的几间平房,挂起了一幅"湖南省广播技术学校"的招牌,这就是广播电视学校的前身。刚创建时的学校,只有几间平房,简陋的设备根本没法把它和培养现代播音人才的机构联系在一起,经过45年沐风栉雨的胼手胝足拼搏,而今,小平房变成了教学大楼,遍地绿荫,书声琅琅,实验室、计算机房、语音室、录音棚一应俱全。成为经省政府批准成立,全省唯一一所培养广播电视艺术、技术人才的学校。到目前为止,已为全国各地培养了数以万计的广播、电视专业人才。学校已拥有一支知识渊博、经验丰富、治学严谨的师资队伍。学校形成了以"播音与主持艺术"、"广     

建立和管理学校心理健康教育档案之我见

国内专家学者通过调查研究发现,学生中心理健康状况不良者比例颇高,精神疾病的发病率呈上升趋势,其中神经症是最普遍的症状。学生作为国家未来的栋梁,其心理健康状况不容忽视。建立学生心理健康教育档案既可以使广大学生消除不必要的顾虑,又可以发挥心理咨询机构的职能,使其变被动为主动,有针对性地为学生提供心理卫生知识,最     

学校管理新理念下的教师个体发展

东风夜放花千树,札嘉中学终于旧貌换新颜。一名好校长就是一所好学校。一流的学校是建立在优质的学校文化气息上的。学校的文化建设的核心是教师的发展。礼嘉中学在教育教改新理念的指引下,制定了重庆市经开礼嘉中学校教师个体发展规划。培养了一支高素质的教师队伍。教师在实施个体规划中,提高了全体教师的思想、业务、知识水平和教育教学能力。培育了一流的教师。在提高学生的素质中,培育了一流的学生。学校发展增增日上,走上了快速发展的道路。     

浅谈高中生心理健康与自尊的研究

高中生的心理健康问题受到普遍重视。学生中出现的各种心理卫生问题大部分是由于不能妥善处理学习、人际关系及环境适应等方面的困扰造成的,对学进行心理健康教育在很大程度上就是对其应对方式的调整和训练,以消除和减弱各种紧张因素对学生的不良影响。探讨高中生的主要应激来源及应对方式,并揭示高中生应对方式的部分相关因素,是本研究的主要目的。     

试析学校管理中教师激励的方法

教师激励是学校管理中一个很重要的环节。教师激励的方法要力求做到：物质激励和精神激励同步跟进。情感激励和制度激励相辅相成,正激励和负激励适时适度,个体激励和群体激励不可偏废。这样才能充分调动教师的工作积极性,达到管理效能的最优化。     

高职学院辅导员如何做好学生的心理健康教育工作

一、什么是心理健康及大学生的心理健康的现状世界卫生组织(WHO)认为,健康不仅指躯体健康,而且包括心理健康。心理健康至少包括两层含义:一是无心理疾病,二是有一种积极发展的心理状态。心理健康是指这样一种状态,即人对内部环境具有安定感,对外部环境能以社会上的任何形式去适应;也就是说,遇到任何障碍和因难,心理都不会失调,能以适当的行为予以克服。这种安定、适应的状态就是心理健康     

高校学生心理健康档案的建立与管理

大学生的心理健康问题已经备受社会的关注,特别是近几年发生在高校的悲剧事件,如马加爵事件、复旦大学投毒案、刘海洋泼熊事件等震惊全国,给我们留下了深深的思考,大学生群体和出现的心理问题,是高校亟待解决的重要问题之一。学生心理健康档案的建立与管理,能为高校心理健康教育与学生管理工作提供有力服务,是高校开展大学生思想政治教育工作的有效手段。     

加强学校管理,推进素质教育

在学校管理工作中,树立学校以教师为本,教师以学生为本的理念,促进学校、教师、学生全面协调可持续发展,已经是当代学校教育必不可少的一大主题。     

建立和管理学校心理健康教育档案这我见

国内专家学者通过调查研究发现,学生中心理健康状况不良者比例颇高,精神疾病的发病率呈上升趋势,其中神经症是最普遍的症状.学生作为国家未来的栋梁,其心理健康状况不容忽视.     

浅谈高校教师心理健康档案的建立

1 高校教师心理健康档案建立的必要性 1.1 有助于维护高校教师心理健康,缓解其职业倦怠.建立高校教师心理健康档案,关注教师心理问题,帮助其建立合理的专业期望,制定有效的职业生涯发展规划,可以避免或缓解教师职业倦怠.从而实现缓冲教师心理压力,维护身心平衡,促进个人成长目标. 1.2 有助于促进学生心理健康,提升学生综合素质.教师自身心理健康水平是影响学生成才的重要因素之一.教师不仅是人类文化的传递者,也是学生心灵的塑造者.建立高校教师心理健康档案,加强对高校教师心理健康问题研究,提高教师心理健康水平,有助于提升学生综合素质,为社会培养健全合格人才.     

浅谈如何建立与管理大学生心理健康档案

随着社会经济的发展和高校各项改革措施的实行,大学生面临的社会环境、家庭环境和学校环境日益纷繁复杂,面临的学习、就业、经济和情感等方面的压力也随之加大,使得部分大学生出现了各种各样的心理问题,影响了正常的学习和生活。解决大学生心理问题,提高其心理素质,认真开展大学生心理健康教育是高校当前的重要工作之一。大学生心理健康档案是大学生心理历程与各种心理测试的原始记录．主要包括个人学习与生活的部分背景材料、心理发展变化特点介绍、心理咨询记录、心理测试结果和评价等。     

高职学生心理健康档案建立与管理

在目前高职院校教育中,如何培育学生健全的人格和健康的心理,已经成为高职院校的重要任务。为此,高职院校应该针对学生的心理健康情况,建立学生专属的心理健康档案,并对学生的心理健康档案进行有效管理。     

善用“机会教育”——谈班主任管理

班主任是班级的管理者,是联系科任教师和学生的纽带。在促进学习中起着不可估量的作用。班主任要管理好班级、促进班级学生学习的提高就要充分利用发生在当今社会或校园的学生感兴趣的事对学生进行必要的思想、学习态度和学习重要性的教育。     

加强中职学校学生档案管理与建设

作为中职学校的专门档案,学生档案有其特殊地位和作用,中职学校学生档案是学生在校期间学习、生活及各种社会实践的主要原始材料和真实历史记录,是考察和了解学生的重要依据,也是中职学生就业及今后各级组织选拔、任用、考核的重要依据,更是每个学生由学校走向社会的重要人生履历及重要凭证,有着难以替代的作用,因此做好学生档案管理工作责任重大,意义重大.     

学校教学档案管理工作研究

学校教学档案是学校对教学实施过程、教学管理学生管理、教师管理、实验室管理的真实记录,是在日常的教学活动中所形成的具有保存价值的原始记录可全面反映学校教学水平和教学管理水平,也是评估教学质量的重要依据。学校要把教学档案管理工作作为教学管理工作的一个重要组成部分,在人、财、物三方面给予支持,     

读者统计与学校管理

<正> 读者统计工作是图书馆统计工作中的一个重要项目,也是图书馆读者服务工作的内容之一.其目的主要是了解图书馆能直接为多少读者提供服务,广大读者对图书馆的要求和意见,渎者服务工作在哪些方面还需要改进,等等.     

新闻工作者心理健康状态调查——兼谈传播实践中的心理压力与应对策略

新闻工作者长期处于紧张、快节奏的生活中,身心健康受到不同程度的损害.本文主要通过调查研究,以温州市新闻工作者的心理健康状态为样本,研究新闻传播实践中记者受到的心理压力与应对策略,为媒体高层和相关部门提供决策依据.这次研究采用SCL90、疲劳量表、匹兹堡睡眠质量量表等问卷,在温州各大媒体中分层随机抽样.结果表明:新闻工作者心理健康状态明显低于普通人群,各年龄段差异不显著.     

试谈高校合并后教师业务档案的建立与管理

教师是学校工作的主体,教学和科研是学校的中心任务。加强教师业务档案建设,不仅是忠实记录办学历史,有效保存教学、科研成果的需要,而且是适应高校体制改革,完善教育教学管理,加强师资队伍建设,实现科学管理的一项基础工作。     

论文：“心”与“美”的碰撞——美术教学与心理健康教育结合初探

我们国家的心理教育起步比较晚,但是心育越来越受到人们的重视,而现在很多孩子存在依赖、脆弱、焦虑、孤独的不良心理。美术作为美育的主要手段,它的主要任务不仅仅是传授美术知识,也不仅仅是美术技能的训练,而是同时培养人、发展人,使之成为身心健康的完善的人,体验与实现美好人生的目的。     

高职学院教师素质提升档案的构建与管理

教育部、财政部于2011年开始实施职业院校教师素质提高计划(教职成[2011]14号),正式将高职院校师资素质提高建设纳入国家培训项目。根据教师素质提高计划实施的情况来看,国家主要注重在国内、国外培训和企业方面的培训,但对教师素质提升过程产生的材料,以及全程跟踪监督等方面,没有发现相关的报道。为此,本文提出了以构建教师素质提升档案,强化教师素质提升档案管理,监控教师素质提升过程等措施,来实现高职教师素质提高的最终目标。