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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
介绍了涡街流量计的特点,说明了涡街是如何形成的以及涡街流量计的工作原理,对涡街流量计在现场使用过程中的一些故障现象分成四大类进行了归纳,相应提出了对故障原因的分析,指出了处理故障的办法和涡街流量计使用中的注意事项.  相似文献   

2.
高校多媒体教室故障严重影响了正常的教学秩序。2011~2013年贵州大学加大了对多媒体教室投入,多媒体教室数和多媒体教室座位数都呈明显增长趋势。截止至2013年,多媒体教室有261间,约占全校教室总数的65%,多媒体教室座位数已达20 800座,约占全校教室座位数的64%。通过对贵州大学多媒体教室故障统计分析得出:多媒体教室全部248起故障中,设备无声音或有杂音为事故次数和故障发生率最高的多媒体故障;第1、2、9和10周的故障发生次数都在50起以上,为每学期故障起数最多的周次;针对贵州大学多媒体教室出现原因,采取相应措施可以降低多媒体故障发生率。  相似文献   

3.
自动检测与转换技术是一门专业实践性极强的学科,但是教学过程中学生往往只听原理不见实物和内部构造,造成学习兴趣差、教学效果差和动手能力不强等现象。传感器体积大、笨重,教师上课随身携带不便,课堂现场拆解耽误时间影响教学。通过采用三维可视化技术,以电磁流量计为研究对象,设计了电磁流量计三维仿真系统。系统采用3Ds Max建模软件建立电磁流量计三维模型,然后将模型导入到视频编辑软件Premiere中,利用Premier强大的编辑功能开发了电磁流量计三维仿真系统,实现了讲解电磁流量计原理、展示内部构造和模拟电磁流量计测量原理功能。实验结果表明,系统具有画面逼真、声音清晰和使用简便等优点。  相似文献   

4.
随着计算机的迅速发展和广泛应用,计算机已成为现代人类工作和生活必要的设备.但计算机故障也日益增多,究其原因,大部分是因硬盘中的程序或数据受到损坏出现的.只要我们掌握一些常用的维修方法,就可以排除常见故障.  相似文献   

5.
笔者结合工作经验,从实际出发,对校园网的维护做了基础的总结.阐述了网络故障的种类,各种故障现象的原因、解决方法,以及日常工作中还应注意的便于网络管理与维护的途径.  相似文献   

6.
为了优化电磁流量计传感器2个电极在附加激励源时对流体电导率的测量方法,基于电化学阻抗谱(EIS)分析方法,研究了传感器电极双电层模型时由等效电阻、电容和常相位角元件(CPE)组成的等效回路,通过对模型在频域时的分析,提出了1种激励频率的选择方法和附加激励时的流体电导率检测方法,并设计了1种相应的检测电路,最后通过实验对所提出的方法的可行性进行了验证。  相似文献   

7.
给出了不同电极数目下电磁流量计权重函数的仿真结果.权函数表示流动横截面上特定空间位置上的流体速度对流量计输出信号的相对作用.权函数的求解对根据电磁流量计测量的电位差来推断速度分布是很重要的.通过对比不同数目电极下权重函数的分布,可以得出,电极数目越多,对流型的敏感度越小,从而可以实现对非轴对称流流量准确的测量.  相似文献   

8.
今天的大学生普遍存在着或多或少的心理问题,应采取多种解决方法,以促进大学生心理健康。  相似文献   

9.
多媒体教室设备的稳定性是保证正常教学、提高教育教学水平的前提。本文总结多媒体教室的维护经验,探讨多媒体教室设备常见故障及解决方法。  相似文献   

10.
针对气水两相流动,研究了气泡对多电极电磁流量计电流密度分布的影响。使用量化指标表示电流密度分布均匀程度以及气泡对电流密度分布影响程度,采用有限元方法,对多电极电磁流量计的电流密度进行数值仿真,分析比较气泡大小、形状不同时电流密度的分布情况。仿真结果为研究电磁流量计应用于气水两相流提供了参考。  相似文献   

11.
以用于西安地铁一号线盾构施工的长安一号盾构机为例,对土压平衡盾构机的渣土改良系统基本原理和构成进行分析,对常见故障进行归纳分析,并阐述常见故障的产生原因和解决办法。  相似文献   

12.
在高中阶段,学生要掌握各个学科晦涩难懂的基础理论知识和各种各样的解答技巧,而且对于许多高中生而言,学习和彻底理解物理学科知识存在较高的难度,因此高中物理教师应当结合新课程改革的指导理论,深入开展物理学科教学的优化和改革工作.本文将简要分析高中物理教学和学生学习过程中经常会陷入的误区,并且有针对性地提出常见误区的解决方法,以供参考.  相似文献   

13.
液压系统的工作一般是可靠的,但由于某些原因产生的一些故障具有隐蔽性和随机性等特点,使得利用单一的方法对故障的诊断有一定困难.运用综合的诊断方法,提高了故障诊断的效率和准确性.  相似文献   

14.
在高中阶段,物理学习对学生而言是十分重要的,一方面,它在高考中占有较多的分数比重;另一方面,它自身具有较高难度。高中物理教师需要密切关注学生的学习情况,及时发现学生在学习中存在的问题,寻找解决问题的方法,帮助学生走出物理学习的误区,以一个良好的状态去面对物理学习,提高物理成绩。  相似文献   

15.
随着我国新课改深入发展,教学模式及育人理念得以革新,在提高教学质量的同时,可以有效培养学生核心素养,引导学生灵活运用所学知识解决实际问题,其中物理作为科学学科,是帮助人们解决实际问题的工具之一,为此需要学生掌握学习物理知识的方法,并形成物理思维,树立应用物理知识的意识,在提高学生物理学习效率的同时,达到提升育人水准的目的。本文通过探究高中物理学习过程中的常见误区及解决方法,以此为提高高中物理教学质量提供依据。  相似文献   

16.
杜朋 《文教资料》2011,(33):216-218
本文分析了新闻播音教学中常见的问题,并提出了解决办法。以使新闻播音在真实准确的同时具有美感和生命力。  相似文献   

17.
《考试周刊》2019,(78):136-137
高中阶段,物理教学通常具有重要的影响,其不仅在高考中占据着重要的分数比,而且在物理本身有着较高的难度。因此,高中物理教学中,教师需加强对学生学习状况的关注,并对其学习过程中存在的问题及时发现,并给予对应的解决方法,使学生有效走出学习误区,以最好的状态学习物理。  相似文献   

18.
简述了网络交换机常见故障的分类、故障现象和解决这些故障的常用方法。  相似文献   

19.
布朗运动实验中经常出现微粒取材不易、凹坑制作不便、浊液容易干涸、光源易受影响等问题,这些问题困扰着教师。按照观察实验设计的基本理念——取材容易、结构简单、制作方便、重复性强、现象观察效果较好,从理论和实践上较详细地阐述了切实可行的解决问题的方法。  相似文献   

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