面向21世纪 认真搞好高校领导班子后备队伍建设

面向２１世纪认真搞好高校领导班子后备队伍建设黄圣伦一邓小平同志在１９９２年初的重要谈话中指出；“正确的政治路线要靠正确的组织路线来保证。中国的事情能不能办好，社会主义和改革开放能不能坚持，经济能不能快一点发展起来，国家能不能长治久安，从一定意义上说，...     

适应改革，搞好跨世纪人才的选拔

适应改革，搞好跨世纪人才的选拔中国医科大学任寒雪，韩玉娟，康壮巍，王桂启邓小平同志指出：“正确的政治路线要靠正确的组织路线来保证。中国的事情能不能办好，社会主义和改革开放能不能坚持，经济能不能快一点发展起来，国家能不能长治久安，从一定意思上说，关键在...     

浅谈培养选拔优秀年轻干部的机制

邓小平同志指出“正确的政治路线要靠正确的组织路线来保证。中国的事情能不能办好，社会主义和改革开放能不能坚持，经济能不能快一点发展起来，国家能不能长治久安，从一定意义说，关键在人。”《哪小平文选》第三卷第380页）江泽民同志在1994年全国组织工作会议上强调：“做     

品味语言，感受人格美——《闻一多先生的说和做》教学反思

语文课能不能上出语文味,能不能上出美感,要看我们能不能正确把握文章的情感及内涵,而要正确把握文章的情感及内涵一定得从品味语言入手。学习了《闻一多先生的说和做》这篇文章后,笔者深深体会到品味语言的重要性。现在让我们一起通过品味语言,走近闻一多先生,去领略他的伟大人格。     

让学生行有方向,学有榜样--在职高生中开展党的知识教育

现代经济发展的客观规律告诉我们:经济发展靠人才,人才培养靠教育。邓小平同志在1992年南方视察时指出:“正确的政治路线要靠正确的组织路线来保证。中国的事情能不能快点发展起来,国家能不能长治久安,从一定意义上说,关键在人。”这就给我们教育部门,特别是职业教育部门     

解放思想 树立正确的用人观——学习邓小平同志选人用人思想

邓小平同志指出:“正确的政治路线靠正确的组织路线来保证。中国的事情能不能办好,社会主义和改革开放能不能长治久安,从一定的意义上说,关键在人。”(《邓小平文选》第三卷,第380页,下引此书只注卷数页数)。邓小平同志的选人用人思想,是建设有中国特色的社会主义理论体系中的重要组成部分。关于选人用人思想,总结其用人经验,树立正确的用人观念,选好人用好人,是十分必要和非常有益的。     

高校领导干部要努力成为教育家

“正确的政治路线要靠正确的组织路线来保证。中国的事情能不能办好,社会主义和改革开放能不能坚持,经济能不能快一点发展起来,国家能不能长治久安,从一定意义上说,关键在人。”人是生产力中最积极、最活跃、最起关键作用的因素。人的素质的高低直接影响生产力的发展和社会的全面进步。人的素质的提高又有赖于教育事业的发展。而临新世纪的到来,教育在推动社会发展中的重要地位和作用已被更多的人所认同,所重视,科教兴国、兴省、兴市成为越来越多的领导者和管理者的共识。高等学校处在教育为社会服务的最前沿,能不能经受住社会对高等教育提出的各种挑战.关键要看高校的领     

古汉语中形容词词尾例话

形容词词尾(后缀),是文言文中重要的语法现象。能不能正确地理解形容词词尾,关系到能不能正确地理解文言词句。形容词词尾,是指附在形容词后面的词。常见的形容词尾有如下五个:     

试论市场经济与人的素质

建立社会主义市场经济,是一项艰巨而复杂的系统工程。在这个过程中,不仅需要正确的指导思想和路线、方针、政策,培育以生产要素为主的商品市场,制定顺应市场经济运行的各种法规,更重要的是需要具有素质优良的人。邓小平同志南巡讲话指出:“中国的事情能不能办好,社会主义和改革开放能不能坚持,经济能不能快一点发展起来,国家能不能长治久安,从一定意义上说,关键在人。”这就告诉我们,建立社会主义市场经济,人的因素第一。从一定意义上讲,人的素质参与市场经济的形成,从一个侧面影响着、决定着市场经济发展的快慢和优劣。     

试论在社会主义市场经济条件下加强院校后勤干部队伍建设的方法和途径

当前,院校后勤保障工作中遇到许多新的情况和问题,一是新的供应体制不完备,旧的供应体制不畅通;二是供应经费标准相对稳定与市场物价的波动不相适应;三是保障经费缺口大,供需矛盾突出等实际问题。要解决这些问题,靠上级的政策性指导是一个重要方面,而更重要的是靠从事这项工作的人的主观能动性。邓小平同志强调指出:“正确的政治路线要正确的组织路线来保证。中国的事情能不能办好,社会主义和改革开放能不能坚持,经济能不能快一点发展起来,国家能不能长治久     

离子方程式正误判断的常见“陷阱”

<正>一、化学式或离子符号未能正确使用在离子方程的书写规则中,能拆的物质要拆,不能拆的物质不能拆。因此,在离子方程式正误判断的问题中,命题人就会设置物质是否能拆分的"拆分陷阱"。在离子方程中,单质、氧化物、弱酸、弱碱、难溶物都是不能拆分的。例1下列离子方程式表达正确的是()。     

对高校干部队伍建设的几点思考

邓小平同志曾说：正确的政治路线要靠正确的组织路线来保证。中国的事情能不能办好，从一定意义上说，关键在人。领会邓小平同志这段话的精神实质，结合到高校的具体实际，同样可以说，高校的事情能否办好，从一定意义上说，关键也在人。办好一所大学，需要调动学校各类人...     

为儿童建构精神阅读课堂

《九色鹿》这个文本是一则民间故事,我们不能把它当作记叙文来解读。同样,这个文本的“民间性”也决定了我们不能以佛教的原文本的解读方式来替代当下文本的解读,更不能强调作者的解释权。那么,作为一线的语文教师,我们又该如何正确解读《九色鹿》呢？也许,我们能从特级教师薛法根执教《九色鹿》的片段中,得到一些启示。     

关于不定式作介词宾语的探讨

在英语中,不定式能不能作介词宾语?这是学生们常提出的一个问题。对这个问题不能简单地回答“能”或“不能”。只能说,不定式偶尔或在特定的情况下可作介词宾语。这种结构,学生们在英语书上能见到,但用它来造句却往往造得不正确。     

民营企业家用人现状及改进策略

企业在用人策略上是否正确是企业能不能快速发展壮大的关键所在,但现实社会中,民营企业家在用人上存在着多种误区。文章从民营企业家用人的现状分析了他们管不好人、用不好人的原因,并提出了解决问题的对策。     

如何正确实施教育与生产劳动相结合的探讨

教育与生产劳动相结合是党的教育方针的重要组成部分;是马列主义教育思想的基本原则;是社会主义教育的客观规律。因此,能不能正确的认识和实施教育与生产劳动相结合,是关系到能不能全面正确地贯彻党的教育方针,使教育事业的发展适应社会主义现代化建设的需要,适应现代经济和生产发展水平的问题。从理论上和实践上对这个问题进行认真的研究和探讨,是十分必要的。对此,我提出一点粗浅的看法。     

深入开展“三学”活动 培育跨世纪新人

邓小平同志强调指出：“中国的事情能不能办好，社会主义和改革开放能不能坚持．经济能不能快一点发展起来，国家能不能长治久安，从一定意义上说，关键在人”。我们深刻体会到．坚持在大学生中宣传马克思主义理论，引导和组织学生开展学习马列、学党的基本知识、学雷锋的“三学”活动，是教育大学生确立坚定的政治信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，全面提高学生思想素质，培养社会主义一代新人的有效途径。我院的“三学”活动始自80年代和90年代之交。截止1993年统计，我院成立马列学习小组69个，全院近二分之一学生参加；党的基本…     

人的错误思想是从哪里来的?——关于认识论的哲学笔记

毛泽东同志在《人的正确思想是从哪里来的?》一文中说:“人的正确思想、只能从社会实践中来,只能从社会的生产斗争、阶级斗争和科学实验这三项实践中来.”固然,人的正确思想是从实践中来的,但是从实践中来的却并非都一定是正确思想.人们经常发现,生活在同一环境中,干着同样的工作,进行着同样的社会实践,可是有些人就能产生正确思想、而另一些人却产生了错误的(包括反动的、荒谬的)思想.这是什么原因呢?可见,单单说个“实践”还不能完全说明人的正确思想或错误思想是从哪里来的问题,其中尚有一系列的环节和因素需要探讨和研究.     

对《春晓》中几个词语解释的探疑

《春晓》选入了小学一年级语文课本(人教社编)，其中有几个词语解释令人疑惑。疑惑不解，教师就不能正确理解诗文的含义，不能正确地读出诗中的感情，读出抑扬顿挫，读出诗情画意，就不能正确地引导学生朗读。可见，正确理解诗中词语的含义，是教师能正确朗读的前提。     

试谈英语情感动词用法

英语有些表示人的感情或心理状态的动词.在教学中发现学生不能正确地掌握这些词动词的用法,常常把这组动词的V-ing和V-ed形式用法弄混,为了使学生们能掌握好这些动词的正确用法,从三个方面对这组动词进行论述:情感动词的及物动词用法,情感动词的V-ing用法和情感动词的V-ed形式.