旅游景区网站服务质量对游客出游意向的影响研究

对旅游景区网站服务质量与游客出游意向之间的关系进行实证分析,通过相关分析和线性回归分析,发现旅游景区网站服务质量对顾客信任和出游意向有显著的正向影响;顾客信任对出游意向有显著的正向影响;景区网站设计质量和运营质量对顾客信任和出游意向均有显著的正向影响。因此,旅游景区应提高网站设计质量和运营质量,赢得游客的信任,从而提高游客的出游意向。     

城市家庭旅游消费决策过程分析

家庭旅游消费决策是整个家庭所有成员都参与的慎重讨论,每个成员都扮演了不同的角色;基于消费动机分析尝试建立了家庭出游模型;而在影响出游决策的各因素中,孩子的年龄是选择旅游目的地和旅游方式的重要因素之一。     

ISO视角下大学生创业意向模型的实证研究

本文通过分析影响大学生创业意向的有关变量,将创业环境变量作为客观因素引入ISO模型,对ISO模型进行了进一步的检验与扩充。对不同地区大学生的创业意向进行了网络问卷调查,共回收有效问卷300份,运用T检验、方差分析和结构方程模型的方法分析了大学生创业意向的影响因素。研究结果表明,ISO模型是有效的,不同性别、学历的大学生在创业意向上存在显著性差异;不同专业的大学生在个人特质、创业态度上存在显著性差异;创业态度、个人特质、创业环境、个体背景等4个变量是影响大学生创业意向的主要因素;创业环境及个人特质正向影响大学生的创业态度。     

“高铁-自驾”意愿的形成因素研究

依据长沙市200位有自驾经历游客的问卷调查,剖析了旅游者“高铁一自驾”意愿的形成因素及人群差异特征。因子分析提取了“高铁-自驾”选择意向的4个影响因素,即功能认可、自主决策、快捷舒适和环保节能。相关分析和单因素方差分析结果表明,在“高铁-自驾”出游意愿形成因素上,不同年龄、月收入和职业的人群有显著差异。中青年更看重“高铁一自驾”的快捷舒适性;目的地自驾经历与“高铁-自驾”出游方式选择呈显著负相关关系,且不同目的地自驾经历的人群之间有显著差异。无目的地自驾经历的旅游者对“高铁-自驾”的自主决策、快捷舒适、环保节能等的重视度更高。     

新疆昌吉市居民乡村旅游意向研究

通过对新疆昌吉市民的问卷调查,对昌吉市居民的基本情况、出游动机、产品期望、消费水平、乡村旅游需求和供给情况进行分析,在此基础上,研究昌吉市居民乡村旅游意向特征,对昌吉市居民乡村旅游意向率进行测算,发现昌吉市居民参加乡村旅游的意愿强烈,回归自然趋势明显,需求多种多样,主动参与意识增强,潜力市场巨大。     

广东省农村居民旅游认知与出游偏好分析

论文通过对广东省6个城市12个区891个农村居民进行抽样调查,分析了农村居民的旅游认知、出游偏好及出游选择的影响因素。研究表明,广东省农村居民的旅游认知程度较高,且区域差异明显;农村居民旅游偏好受人口统计因素的影响明显,目的地选择前三位依次为风景名胜区、历史建筑古迹区和大城市,出游时间基本不受农时节气的影响;随着距离的递增,出游频率和出游愿望不断递减;多数农村居民将安全性视为出游的首要影响因素。文章指出,广东省农村旅游市场值得大力开发与培育。旅游企业应根据农村居民出游特征与偏好进行市场拓展,而政府应规范旅游企业的市场行为。     

影视剧对城市居民出游意向影响机制研究——以青岛为拍摄地的影视作品为例

青岛作为影视剧的拍摄地,拥有得天独厚的自然和人文优势。以因子分析的方法提取城市居民对以青岛为拍摄地的影视作品认知要素(外景地认知、内容认知、后续效应认知),运用结构方程模型构建影视剧对城市居民出游意向的影响机制,结果表明:影视剧的外景地认知、内容认知以及后续效应认知均对城市居民的态度有正向影响,其中后续效应认知对城市居民态度影响显著;影视剧的外景地认知、内容认知和后续效应认知通过城市居民的态度对出游意向有显著的正向影响;态度对城市居民出游意向有显著的正向影响。     

河南城镇居民旅游消费系数规律研究

影响居民出游最为重要的因素是居民的收入水平和闲暇时间,两者与居民的旅游消费都成正向关系,但是这两个因素之间却存在着反向关系。两种因素相互作用的结果导致居民旅游消费系数曲线呈倒“U”型规律。来自河南城镇居民旅游消费资料的分析,也实证了这个结论。     

城市群居民旅游行为特征分析——以长株潭为例

长株潭(长沙、株洲、湘潭)人口聚集,地缘相近,文化同源,经济一体化,是湖南经济、政治、文化中心,居民旅游消费需求旺盛,消费能力强,市场潜力巨大,是国内外旅游目的地重要的客源地。研究长株潭居民的旅游休闲频度、出游方式、旅游消费水平、旅游目的地选择意向、出游时间选择等较为深层次的问题具有重要的指导意义。     

民族旅游地居民对文化景观变迁的感知研究

借助SPSS统计软件.运用因子分析法和方差分析法对广西龙胜各族自治县大寨村居民的旅游文化景观变迁感知及感知差异形成的驱动因素进行实证调查研究.研究结果显示:民族旅游地J苦民的文化景观变迁感知主要表现为对"旅游对梯田影响"、"歌舞表演因子"、"服饰与精神信仰"、"节庆习俗"等9个方面的感知;不同个体特征对社区居民旅游文化景观变迁感知的作用不同,年龄、受教育程度、家庭旅游经营情况及意愿、家庭收入水平等因索对民族旅游地居民的文化景观变迁感知差异的形成具有重要的影响作用,是主要驱动因素.     

古城型旅游地游客动机与重游意愿关系研究——以凤凰古城为例

旅游动机与游客重游意愿的关系研究,兼具理论和实践意义.运用因子分析法,将凤凰古城旅游者动机分为：公务和社交、学习求知、体验文化、放松释压和购物.通过相关分析得出,购物动机与各时段重游意愿存在显著相关关系.多元回归分析结果表明,购物动机对各时段重游意愿具有预测效果,体验文化动机对10年内重游意愿具有预测效果.最后,提出了研究展望.     

主动性人格和职业价值观对大学生创业意向的影响

为探讨主动性人格、职业价值观与大学生创业意向之间的关系,使用主动性人格量表、职业价值观量表和创业意向问卷对556名大学生进行调查.结果表明:大学生主动性人格不存在显著的性别和生源差异;手段性职业价值观存在显著性别差异,目的性职业价值观存在显著生源差异;创业意向存在显著的性别和生源差异;主动性人格、职业价值观和创业意向三者之间关系密切,主动性人格、目的性职业价值观对创业意向有显著预测作用.     

高校师生在线教学持续使用意愿的差异研究

对334所高校13997名教师、256504名学生的在线教学情况调研数据进行研究分析后发现:高校师生的在线教学满意度、持续使用意愿、教学评价与体验等方面存在显著差异;教学满意度在感知有用性、感知易用性、外部环境感知与持续使用意愿之间均具有显著的中介效应;持续使用意愿的师生差异主要体现为"软性环境"和"硬性条件"的作用差异。为此,应关注在线教学师生差异的综合影响,构建"和而不同"的师生在线教学共同体,提升在线教学的持续使用意愿,推进在线教学的可持续发展。     

我国国际旅行社发展的地区间差异分析

首先对我国国际旅行社发展在行业规模、企业规模等方面以省为单位进行比较;然后对于我国国际旅行社企业的投入要素和经营效益之间的关系进行了回归分析。结果认为:(1)我国各地区国际旅行社在行业规模、企业规模方面存在极大差异;(2)旅行社平均职工人数只对旅行社劳动生产率有显著影响,对人均实现利税影响不显著;旅行社固定资产投入量对旅行社劳动生产率和人均实现利税都有显著影响。最后对我国国际旅行社的发展提出了政策建议。     

什么在影响大学生的毕业意向:家庭、学科还是能力?--基于“2016全国本科生能力测评”的实证分析

基于"2016全国本科生能力测评"数据,文章探讨了家庭、学科和能力因素对大学生毕业意向的影响。研究发现:第一,家庭经济资本与家庭文化资本对大学生深造意向均有显著正向影响,其中"双一流"高校学生更受文化资本的影响,而非"双一流"高校学生更受经济资本的影响;第二,毕业意向在学科类型上有显著差异,相对于工科学生,理科和医科学生更倾向于选择深造;第三,不同毕业意向群体的通用能力分布具有明显的院校特征,在"双一流"高校中批判性思维能力强的群体更倾向选择深造,而人际交往能力强的群体更倾向于选择就业,但非"双一流"高校中则无明显差异。文章证实高等教育之后的教育机会分配并非简单的社会再生产逻辑,学科特征与个体能力的作用不容忽视。     

泉州出境旅游流空间结构研究

由于受多种因素的影响,泉州出境旅游流在空间结构上与北京、上海、广州等大城市有所区别,形成自身的一些特征．文章基于对泉州市居民的问卷调查及对旅行社出境旅游业务负责人的访谈基础上,分析了泉州出境旅游流的流源、流向和流时特征,总结出泉州出境旅游流在各个发展阶段的空间结构,并提出优化泉州未来出境旅游空间结构的建议．     

典籍翻译中译者文化意图与译作文化取向的差异——以辜鸿铭《论语》英译为例

辜鸿铭的《论语》英译体现了译者文化意图与译作本身的文化取向之间可能存在巨大的差异,而以往的译作批评对这一差异有所忽略,并存在以译者文化意图代替译作文化取向的疏漏。典籍外译的评价,既不能完全忽略译者的文化意图,更重要的是考察译作的文化取向,才可能得出恰当的结论。     

选拔方式、学校保留策略对城乡教师留任意愿的影响--基于我国中西部5省16787位中小学教师的问卷调查

稳定的教师队伍是学校教育高质量发展的基石。研究采用中西部5省16787位在职教师的调查数据,通过二元logistic回归分析教师选拔方式、学校保留策略对中小学教师留任意愿的影响。研究发现:城乡教师的留任意愿存在显著差异;通过不同选拔方式进入教师队伍的教师留任意愿存在显著差异,且存在城乡异质性;学校保留策略对教师留任意愿均存在显著影响,且城乡样本无显著差异;学校综合办学水平越高,教师留任意愿越强;学历越高,职称越高,年龄越小的教师留任意愿越低。研究建议:城乡地区采取差异化的教师补充方式,县城及以上地区在公开招考教师之余,通过“定向培养”和“代课教师转正”方式扩大高质量教师供给,缓解县城学校大班额现象;乡镇和村屯要以公开招考为主,将招聘符合教师质量要求的代课教师作为重要的补充方式;学校要运用多样的保留策略,增加教师职业发展机会、决策参与程度和行政支持力度,减轻教师工作压力或稳步提高教师薪酬;学校管理者需重点关注新任职、高学历和高职称教师的发展,提高教师留任意愿。     

大学新生生命意义感、自杀意念与心理健康

采用《生命意义量表》、《自杀意念自评量表》及《症状自评量表》对某高校262名新生进行问卷调查,结果如下：大学新生生命意义感均分为105．08±15．00,不存在性别和专业差异,宗教信仰主效应显著;大学新生自杀意念不存在性别、专业和宗教信仰差异,自杀意念阳性检出率为4．6％。大学新生生命意义感与自杀意念存在中度的负相关,逐步回归分析表明,生命价值与生命自主对自杀意念具有较好的预测作用;大学新生生命意义感和症状自评量表总分相关不显著。