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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
一“您好,张主任!欢迎您参加我们班的语文第二课堂活动,借此机会我想请教您几个问题。”“请问,写好作文的关键是什么?”“请问,初中学生应该怎样学习语文?”“请问……”  相似文献   

2.
栅栏原理     
一天,一个外乡人到村里打听附近何处有野猪。有人告诉了他野猪的出没地点,却在心里嘲笑这个外乡人,因为他根本就没带猪枪,如何能猎到凶猛的野猪?数月之后,人们发现很多野猪都在他的栅栏里,栅栏的四面各开了一扇门。村民们惊奇地问:“你是用什么方法把这些野猪弄到栅栏里的?”“这很简单。”外乡人说,“一开始,我在野猪出没的地点撒了一些玉米,起初没一只野猪敢碰,但是过了几周后,有些野猪便开始走出灌木丛,迅速叨走一些玉米。又过了一段时间,所有的野猪都争先恐后地吃我投放的玉米。接着我便在常放玉米的地方开始建栅栏。”“当然,我每次只…  相似文献   

3.
“关主,最近比较闷,不如出去玩玩吧!”小粗心建议说。好吧,正好我朋友给了我几张陶瓷展览会的门票,听说还不错,我们一起去看看吧!材料科学的新宠儿“咦,好奇怪啊!不是说是陶瓷展览会吗?怎么一进门我看到的都是些奇怪的东西,这是什么啊?”小好问指着一个东西说。“这个是发动机的外壳,我在我爸爸的汽车上看到过,可是它应该是金属的啊,怎么会出现在陶瓷展览会上?”小灵通也困惑了。是啊,你们猜猜看是怎么回事?小粗心摇摇头说:“这么神秘,我猜不出来。”小好问想了想说:“应该是什么高科技技术吧!”小灵通最后说:“我想这应该是一种新型的材料…  相似文献   

4.
一次讲座中,刘建彬老师发出一个质问——“老师们,大家关注过吗?学生怎样的状态才是倾听的状态?教师教给学生如何倾听了吗?”这一问,我的心猛然被一击!是呀,在平日的课堂上,我们总会听到教师的课堂语言“:请大家注意听讲!”而很多时候我也会觉得这位老师已在提醒学生去学着倾听了,是在落实课标的要求了。对这个问题再没有深思,这一刻我意识到原来“落实”需要如此深细!反思教学我们只是将目标当作了一次次的要求,一遍遍的训导。原来我们误把“训导当作了“训练”,忽略了学习过程中教师的点拨。听,应该说是人们交际过程中最重要的能力之一,但…  相似文献   

5.
大獠牙     
1新年到,咕噜猪去给野猪拜年。野猪兄,新年好!什么?我是有獠牙的野猪,而你是只会肚子乱叫的肥猪,你该说老大,新年好!211咕噜!咕噜!345697810咕噜!哈哈,你只是把犬牙变成了獠牙,有什么好神气的呀?我叫几个有獠牙的来和你比比!这笨亲是麂戚,,是胆子最小的动物。看,鹿也有獠牙!那个是麝,也是胆小鬼,它身上的怪味道是名贵香料呢。胆小鬼不配有獠牙,我去拔掉它们的牙!谁要拔我的獠牙呀?我!你敢拔!啊?是象大爷!野猪跳上独木逃到海上。你敢游过来我就敢拔!2007·我游过来了,你想拔我的獠牙吗?啊,是独角怪!错,我是独角鲸!我这颗由门牙变成的螺旋状獠…  相似文献   

6.
管建刚 《师道》2003,(11):43
“好无聊!”“好痛苦!”“死了算了!”“生活好黑暗!”“生活里没有快乐,我想过自杀,可自杀太痛苦,最好别人把我杀了。”我惊讶不已。花季少年应该是银铃般的笑声,灿烂生命应该荡漾着阳光般的微笑。是什么让生命的花朵失去亮丽的色彩?是什么让灿烂的心灵布满阴翳的愁云?我沉思着。思想的光芒掠过现实的场景,我发现,教育遗忘了一门重要课程,这门课程的名字叫:快乐。我想我们的教育应该让学生明白,不是只有接受礼物才能获得快乐,不是只有考出高分才能拥有快乐,不是只有一呼百应才能体验快乐,快乐其实还有很多。譬如给予的快乐。快乐不仅来自收…  相似文献   

7.
阅读导语———这是浙江省吴江市蓝泽实验小学校长、特级教师薛法根2002年11月在杭州市上的一节阅读教学课。这节课在避免繁琐多余的内容分析,凸显“以读代讲”的阅读教学特色方面将给我们以诸多的启发。师:上课,同学们好!生:老师好!师:请大家整齐、响亮地念课题。生:《我应该感到自豪才对》!师:如果有人问,谁应该感到自豪?哪个字应该念重音呢?生:我应该感到自豪才对。“我”字念重音。师:如果有人这样问:“我应该感到怎样才对?”哪个地方应该念重一点?生:《我应该感到自豪才对》。“自豪”念重音。师:如果有人怀疑,我应该感到自豪对不对呀?…  相似文献   

8.
夏日炎炎,知了在树上不停地叫着,好像在说“热死啦!热死啦!”熊大哥急匆匆地跑了出来,手里还拿着一把破扇子使劲摇着,它指着知了说:“别吵了!我本来就快被热死了,你这样叫个不停更是热上加热!”可是这个夏天该怎么过呢?熊大哥想了一会儿说:“看来只能请教我的左邻右舍,看看它们有什么避暑高招!”  相似文献   

9.
在山的那边,海的那边,有一片大森林。森林里住着一只大老虎,这只老虎很衰,为什么衰呢?因为别的老虎头上都有个“王”字,而它头上的“王”字少了一横,变成了“土”字。一天,土老虎抓住了一只狐狸。狐狸问:“土人?你不去抓鹿啊、野猪什么的吃,抓我干吗?”土老虎:“Hia--hia!我就是想借你身上的狐皮大衣穿一下。你这件看上去很拽耶!”狐狸:“哇靠!你能不能讲点别的,你穿虎皮大衣,我还想借呢!”土老虎:“哈哈,今天我找你借,你不干也得干!快把大衣脱下来!”狐狸想了想说:“你个小瘪三!你知道我是干什么的啊!你敢动我?”土老虎:“P!不要告诉我你…  相似文献   

10.
西西:“侠客啊,怎么我的机器突熟反应迟钝了,会不会是病毒发作了?”嘟嘟:“嗨,别神经‘西西’的,哪有那么多病毒在作怪。是不是让最近的熊猫烧香给熏怕了?”侠客:“西西同学的警惕性很高,我们应该首先想到这一点。西西,先用Ctrl Alt Delete这个组合键进入Windows任务管理器,看看[应用程序]选项卡里有没有‘没有响应’的应用程序?”西西:“我早试过了,也重启过了,没有呀!我的杀毒软件也没报警。”“这……看来得凭着我看家的经验来判断是否中毒了。”侠客伸了伸胳膊,挽了挽袖口。  相似文献   

11.
“你是谁?为什么把我绑在树上?”“琪琪,好久不见。我们去年在《英语大王》里见过啊。”“哦,是你啊!”“苹果好吃吗?”“好吃!你还有吗?我好饿啊!”“你知道我最讨厌什么吗?就是那些‘从此他们过着幸福快乐的生活’的故事,所以我要毁了它们!”  相似文献   

12.
狐假虎威     
在山的那边,海的那边,有一片大森林。森林里住着一只大老虎,这只老虎很衰,为什么衰呢?因为别的老虎头上都有个“王”字,而它头上的“王”字少了一横,变成了“土”字。一天,土老虎抓住了一只狐狸。狐狸问:“土人,你不去抓鹿啊、野猪什么的吃,抓我干嘛?”土老虎:“HIA-HIA!我就是想借你身上的狐皮大衣穿一下。你这件看上去很拽耶!”狐狸:“哇靠!你能不能讲点儿别的,你穿虎皮大衣,我还想借呢!”土老虎:“哈哈,今天我找你借,你不干也得干!快把大衣脱下来!”狐狸想了想说:“你个小瘪三!你知道我是干什么的吗,你敢动我?”土老虎:“屁!不要告诉…  相似文献   

13.
开心驿站     
1看着我生物老师正兴致勃勃在台上描述非洲野猪的长相,偶尔眼光一扫台下,竟发现多数学生在打瞌睡,于是大为光火,喝道:“你们要看着我啊!不看我,你们怎么知道非洲野猪长的是什么样子?”  相似文献   

14.
致歉信     
我走近教室时,听见有位“小老师”在温和地说:“瞧!这位同学坐得多端正,大家应该学习他!”“怎么?头有点晕,能坚持上课吗?”……这熟悉的声音让我断定,这位“小老师”是潘飞。我走进教室,果然看见潘飞面带微笑,有模有样地站在讲台前。我激动地走过去,说了那句半年前也曾对他说过的话——“谢谢你!”  相似文献   

15.
“校长助理,给胡映新开罚单!”张欣文说。我一惊,心想:“刚当上校长助理,这么快就遇到同学投诉了,这是我第一次开罚单,该怎么写呢?”我连忙去请教詹新婷,问:“这个罚单上第几条怎么写?”詹新婷不紧不慢的说:“怎么写都可以!”这下可把我给难倒了,随便乱写怎么可以呢?开罚单是件大事耶。突然,我想起:连事情的来龙去脉都还没搞清楚,怎么可以随便开罚单呢?我一下严肃起来,问张欣文:“为什么要给胡映新开罚单?”张欣文说:“昨天她跟我们玩的时候,踢我、打我,黄琦欣可以作证。”我走到黄琦欣桌前,问:“黄琦欣,你能证明胡映新昨天打了张欣文吗?”…  相似文献   

16.
“小念,该你了!磨蹭什么呢?这学期的体育你还想不想过了?”训导员不耐烦地训斥道。“我……”“我什么我?快跳!”训导员严厉地打断了我的话。我站在跳板上,望着眼前波光  相似文献   

17.
郝博士信箱     
尊敬的郝博士:您好!当我知道在《小学生之友》刊物上,开辟了您的信箱专栏,我太高兴啦!有个问题我想请教您。昨天,我爷爷钓到一条特别大的鲤鱼。我问:“这条鱼真大!您知道它几岁吗?”爷爷看了半天也回答不出。郝博士,您告诉我,怎样才能知道鱼的年龄呢?  相似文献   

18.
王雅湘 《现代语文》2006,(1):128-128
儒雅的阳光照射着整个森林,老树上,一只大大的茧在飘摇着,茧里面裹着两只蛹……“梦梦,你在干嘛?使这么大的劲!”一只蛹对另一蛹说。“磊磊,我要破茧!我要飞翔,我们可以冲破重围,重见光明的!”另一个蛹回答道。“不!不!你要破茧?!那是多么的危险,那样会用尽你所有的力气,耗费你有限的青春,有个万一,你还会死的!我要阻止你!”……“磊磊,你应该为我高兴,我们一起努力,一定能够飞出这束缚我们的障垒,飞到美丽的童话世界中去的!”“梦梦,难道你忘记了我们俩的约定?忘记了我们的誓言?!”“我——”“我就知道!你早不记得了!梦梦,我们曾约定非地…  相似文献   

19.
大家好!我的名字叫“字典”,我穿着大红色的衣服,可漂亮了!而且我还有一个好朋友,叫佘慧君。有一次,佘慧君在写作文时碰到了不会写的字,她左思右想,就是想不到,急得满头大汗,我在一旁偷偷地笑,我真想去告诉她:“为什么不来请教我呢?”可是我没有嘴巴,不会说话呀!这时,她妈妈跑过来微笑着对她说:“你为什么不请教不说话的老师呢?”她连忙找到了我。从此以后,我和她更加亲密了,只要她看书、写字我都陪在她身边。我的名字叫“字典”$江苏南通师范二附小@佘慧君  相似文献   

20.
近来,“吸收长胡子的阿姨,改变幼儿园母系社会式结构”的呼吁时有所闻。其实,我国早已有人提出过这个问题。陈虹同志告诉我,四十年前,她的祖父陈鹤琴教授曾收到一位不相识的男青年写来的信。信中请教:为什么幼教工作者都是女性?男性能不能当幼儿教师?对于这个问题,陈先生的观点是,幼儿教师队伍应该有男性的一席之地!他不但在复  相似文献   

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