职业院校钳工技能实训初探

钳工技能实训是职业院校机电、机械、冶金专业的通用实训课程。由于它对学生的理论掌握与动手操作能力的要求较高,因此教师在实训教学中应有针对性地“因材施教”。     

试析钳工教学思路的创新与实践

城市化进程的逐渐加快,促进了经济水平的快速提升,同时也对钳工人员的要求逐渐上升。新时期背景下,如何更好的指导学生学习钳工技能知识,提升学生的实践能力成为了每一位教师所思考的重点。本篇文章主要从钳工教学中存在的问题以及钳工教学思路的创新与实践策略两个方面进行分析,旨在改善传统钳工教学方式中的缺点和不足之处,更好的指导学生学习钳工技能,满足当前社会中对钳工技术人才的实际需求。     

钳工技能考试的改革设想

文章阐述了目前钳工技能考试中存在的问题,并据此进行分析,提出了钳工技能考试改革的必需条件,考试改革的策略建议和具体设想。     

钳工技能训练教学体会

论文写了钳工技能训练要注意课前准备、示范指导、及吨邑结、注重操作、及时评价这五方面的内容。体现了只有更好地掌握钳工技能,才能为学生以后踏入社会奠定良好的基础这个主旨。     

钳工技能在汽车修理中的作用探究

近年来,随着高新技术的不断进步和科学技术的不断发展,各种机械化、智能化以及自动化的切割设备在我国层出不穷,并在汽车修理中得到了广泛的应用。但是,钳工技能并没有在这一过程中被淘汰,在很多的工序中还是能够看到它的身影。由于它简单、灵活方便的特点,使其在修筑、切割、开槽等项目上还是应用得较为广泛。通过对当前钳工技能的发展现状以及它在汽车修理中的重要作用进行探讨,以供参考。     

浅议创新钳工教学模式

在钳工教学中如何培养学生的学习兴趣,怎样消除学生的心理疲劳,本文结合教学实践论述并分析了在新的形势下如何创新传统教学模式。     

提升学生钳工技能实训积极性浅议

学生对钳工技能实训认识的偏差、训练课题枯燥乏味等因素,严重影响着钳工专业学生技能实训积极性。为提升学生实训积极性,实现钳工实训教学目标,采取引导教育、开发新课题等措施。实施于实训教学,取得了较好地教学效果,提高了实训教学质量。     

浅谈钳工锯割操作的质量问题与技能的训练方法

在钳工的基本操作中,虽然锯割不是最难掌握的技能,但能否熟练掌握锯割技能,将直接影响工件的加工质量,针对锯割技术的问题及解决措施进行了探讨。     

如何做好钳工技能竞赛选手的选拔工作

近年,国家对职业教育发展空前重,钳工专业也随之得到空前的发展。现从六个方向简要论述如何做好钳工技能竞赛选手的选拔工作。     

技能大赛与钳工实训课融合的有效教学

中职教育的目的是将学生培养成与现代化产业体系要求相适应的人才,以培养学生的实践能力和职业素质为主,而大多数中等职业学校工科学科的必修课中都包括钳工实训。因为目前的钳工实训多采用传统方法,即重复训练简单的基本技能,造成学生学习兴趣与积极性较低,学习效果不理想。为改善这种情况,文章介绍了将技能大赛与钳工实训课融合的有效教学。     

浅谈普通钳工技能大赛应赛策略及运用

科学技术的日新月异,促进了社会经济的飞速发展,带动了各行各业对高技能人才的迫切需求.其中,不同级别的技能大赛,是一种选拔人才的方式,也是选手展示自己专业能力的一种途径.本文就如何科学有效地指导选手参加普通钳工技能大赛等问题作了探讨,从选拔选手、实操训练、赛前准备等几方面制定策略,并应用于市赛、省赛等赛事实践中,取得了较...     

钳工教学模式探讨

随着机械加工技术飞速发展,高精度数控机床的出现,它越来越多地取代了钳工的部分工作,致使很多高校、老师和学生都忽视了钳工这个工种的必要性,继而使钳工教学停滞不前,教学质量越来越差,因此必须开创一种新的教学模式,以提高对钳工的认识和教学质量。     

钳工教学模式探讨

随着机械加工技术飞速发展,高精度数控机床的出现,它越来越多地取代了钳工的部分工作,致使很多高校、老师和学生都忽视了钳工这个工种的必要性,继而使钳工教学停滞不前,教学质量越来越差,因此必须开创一种新的教学模式,以提高对钳工的认识和教学质量。     

浅谈钳工的教学方法

钳工基础课是技师学院机械类专业的必修基本技能课,教好这门课程必须做到根据不同专业的实际,明确学习目标,打牢基本操作基础和技能,锻炼学生的基本反映能力,通过实际制作工件检验学生的综合学习成绩。     

钳工技能训练目标激励法的实践研究

本文从中等专业学校机电专业钳工技能教学的角度阐述技能训练目标激励的研究,钳工技能训练过程中普遍存在训练目标模糊、训练课题设置时间随意性大,训练内容缺乏针对性,与目标联系不紧密的问题。因此提出目标训练法的建议,希望通过研究能够不断提高技能训练效果。     

钳工生产实习教学之浅见

钳工实习课是技师学院的必修课,作为一名生产实习指导教师,必须根据现场需要,使学生学会使用各种量具、掌握各种检测方法、打牢基本常识、熟练基本操作,让学生通过对工件的制作和检测提高钳工操作的综合素质与能力。     

关于钳工基本技能训练的几点体会

钳工是使用钳工工具或设备,主要从事工件的划线与加工、机器的装配与调试、设备的安装与维修及工具的制造与修理等工作的工种,应用在以机械加工方法不方便或难以解决的场合。其特点是以手工为主,灵活性强、工作范围广、技术要求高,操作者的技能水平直接影响产品质量。按工作性质可分为普通钳工、装配维修钳工、工具钳工等。将理论知识与技能训练有机结合起来培养学生的钳工技能,使钳工生产实习教学走向科学化、规范化,是摆在每个钳工教育工作者面前的重要研究课题。     

浅谈机械装配中钳工的操作技能

在机械制造的过程中,机械装配是不可缺少的重要工艺环节。而机械装配的过程中,又必须要用到钳工这一工种来完成机械的装配。作为一名优秀的钳工,必须要具备良好的基本技能和机械装配操作技能。现谈谈机械装配中钳工应当具备哪些技能,以供广大钳工参考借鉴。     

浅谈“因人施教”在钳工生产实习教学中同步提高学生的技能和素质的作用

从注重学生素质教育是职业技术学校的首要任务;因材施教是搞好钳工生产实习教学的原则;安全生产和文明生产是搞好钳工教学保证等三个方面论述了在钳工实习教学中使学生的技能和素质都得到提高的可能。     

浅谈钳工专业的重要技能锉配

钳工技能是机电专业学生必备的专业技能。但要学好、掌握这项技能并不是件容易的事,因为钳工这个工种是既要技术,又要体力的。如何教好这门专业技能课,应该怎样组织教学通过教学实践和不断的思考,笔者认为,要做好这项工作,应抓住以下几个方面。