五四运动中血书"还我青岛"者谁

编辑老师:您好! 多年来,贵刊一直是我们教学的良师益友,现有一个问题求教于贵刊. 高中<中国近代现代史>上册121页载:"……一个学生撕下衣襟,咬破中指,血书‘还我青岛'四个大字."教学中有学生问:血书"还我青岛"者谁?我查阅了有关资料,却发现有两种不同记载:     

山东问题的由来与五四运动的爆发——纪念五四运动80周年

山东问题是帝国主义的侵略与袁世凯之流的媚敌卖国造成的。巴黎和会中国外交的失败引发了伟大的五四爱国运动。这一历史事实留给我们许多深刻的启示。恃强凌弱是帝国主义的本性 ,任何一个国家和民族 ,政治腐败黑暗 ,经济积弱不振 ,必然遭受列强的欺凌和宰割。当代中国只有坚持走有中国特色社会主义道路 ,民富国强 ,才能在国际事务中保持自己应有的地位     

李大钊与五四运动

李大钊是五四运动的领导者之一,在四个方面为五四运动的发动、发展、胜利及中共的诞生作出了重大贡献。     

陈独秀与五四运动

本文认为,陈独秀不仅是新文化运动的领导者,而且是五四运动的领导者：新文化运动呼喊民主与科学,为五四运动准备了思想条件;新文化运动培养了一批青年领袖和文化精英,为五四运动准备了组织条件;陈独秀自始至终以各种方式参与并领导了五四运动     

梁启超与五四运动

梁启超与五四运动的酝酿、发生、发展有着密切的关系。梁启超的社会改造学说促进了五四运动思想气候的形成；五四时期的新文化运动是粱启超领导的晚清文化革新的继续和发展；梁启超直接促成了五四运动的爆发。因此可以说，梁启超对五四运动是有所贡献的。但也应该看到，在主观上，梁启超并不想发动五四运动。     

新文化运动与五四运动

高考文科综合考试范围有关这一节的规定是:(1)新文化运动;(2)五四运动。按高考的要求,本节复习应分清准确记忆和模糊记忆、重点和非重点,与之相联系的知识也要适当点拨。新文化运动兴起的背景:从政治、经济、阶级、思想文化4个方面记忆。时间:从1915年9月《新青年》创刊到1921年6月中国共产党成立以前。     

戴季陶与五四运动

五四时期戴季陶从一个资产阶级民主主义者的立场出发，不仅从舆论上给五四运动以声援，而且从政治、经济和精神三个方面探讨了五四运动爆发的原因。这在当时既有一定的进步作用，又有一定的局限性。     

五四运动以后的现代性问题

五四运动以后的毛泽东思想从产生到发展，从理论体系的确立到对实践的指导，这一切都可以纳入“现代性”问题之中。因此，两条路线的斗争，就其实质来说，是存在于现代笥 的一对矛盾；是现代性的破坏性在中国社会主义革命实践中最真实、最具体的表现。     

蔡元培与五四运动

1919年爆发的五四运动,是一场彻底的不妥协的反帝反封建的爱国运动。它表明了反帝反封建的资产阶级民主革命已经发展到了一个新的阶段,标志着中国新民主主义革命的开始。这场震撼全国、影响世界的学生爱国运动,与当时最高学府的北京大学校长蔡元培有着密切的关系。一、整顿北大,促使校风的迅速转变,鼓舞学生勇猛向前蔡元培,字鹤卿,号孑民,浙江绍兴人。1916年12月26日他被任命为北京大学校长,1917年1月4日,正式到北大任校长职务。北京大学的前身是京师大学堂,创办于1898年。所招收的学生大都是京官,这些学生对于学术研究并不感兴趣,把读书当作升官发财的阶梯。他们“对于教员,则不问其     

关于五四运动的评价问题

关于五四运动的评价,按说在我国大陆不应该成为问题,但近30年来又确实成了问题.这主要来自两个方面:一是革命的忏悔者和传统文化的护教者,他们认为,五四运动及其代表的近现代文化思潮把传统文化摧毁了,中华民族赖以存在的文化根基被中断了,以至在改革开放的今天,失去了安身立命之处,在强大的外来文化侵入下,造成民族的生存危机,社会的不安定.他们提出挽救的方案不太一样,多数主张尊孔读经,有的主张独尊<道德经>,还有的主张扶植佛教、道教.二是某些"全盘西化"论者,包括所谓"文化基督徒".他们认为,中国的传统文化先天就具有缺陷,愚昧落后是它的必然:他们提出的挽救之道,也不一样,其中有一种主张,是要将中国文化基督教化,亦即基督教化中国,"中华归主".     

五四运动与妇女解放

中国妇女的悲剧性命运肇端于真实的社会变迁。在长达数干年封建统治的漫漫长夜中,倍受凌辱的中国女性也曾有过抗争和反叛,但真正自觉的妇女解放则是在五四运动中揭开的。她们在猛烈抨击封建礼教的社会舆论声援下,要求取得自身的解放,争取婚姻自主,与男子有同等的社会地位及受教育权利,并以主人翁的姿态肩负国家兴亡的重任,为中国妇女解放运动奠定了第一块坚固的基石。     

五四运动与孙中山

过去文史学界不少论者认为孙中山在五四新文化运动期间,曾出现对文化的“复归”现象。笔者认为这是孙中山力图寻回失落的“民族精神”,以充实中国固有的心性(精神)文明。孙中山经过五四爱国运动的锤炼,树立了掘扫“地底陈土”的反封建精神,并坚定了反封建的政治立场,从而在他晚年的政治生涯中为中国民主革命作出了伟大的贡献。在五四运动后,孙中山曾积极探索社会主义中国化,他虽然不是一个马克思主义者,但为中国共产党后来提出新民主主义革命理论,提供了思想素材。     

关于五四运动若干问题评析

历史虚无主义直接或间接地否定五四运动,提出一系列错误观点.五四运动是群众性的爱国运动,初步具有共产主义思想的知识分子和工人阶级所发挥的作用不能抹杀;五四运动把救亡推向新的高潮,但它没有"压倒启蒙",而是把启蒙推进到以传播马克思主义为主流的阶段,马克思主义的传播是符合中华民族利益的启蒙;从五四运动后,中国革命进入新阶段,中国逐步取得了独立、进步和发展,绝不是走上背离人类文明的"歧途".     

五四运动

1914年,第一次世界大战爆发,日本借口对德宣战,攻占我国青岛和胶济铁路全线,控制了山东省,夺去德国在山东强占的各种权益。1918年大战结束,德国战败。1919年1月18日,战胜国在巴黎召开“和平会议”。北京政府和广州军政府联合组成中国代表团,以战胜国身份参加和会,提出取消列强在华的各项特权,取消日本帝国主义与袁世凯订立的“二十一条”不平等条约,归还大战期间日本从德国手中夺去的山东各项权利等要     

陈光远与江西五四运动

1919年发生的江西五四运动是全国五四运动的有机组成部分。这场运动是在民族危亡之时,在直系军阀统治下的江西发生的。它与全国的五四运动既有共同之处,又有其自身的特点。迄今为止,史家鲜未对此瞩目。本文拟就当时江西的情况,探讨江西的五四运动及江西军阀陈光远对江西五四运动的态度及其影响,以求教于了方家。     

上海总商会与五四运动

五四运动期间,在以往多次反帝爱国运动中发挥过积极作用的上海总商会一反常态地显得十分消极,其态度和行动与广大商人产生了尖锐的矛盾冲突,原有威望及影响也几乎丧失殆尽,由此使上海总商会有史以来第一次在工商界面临严重的信任危机。在五四运动的洗礼和工商界的敦促之下,上海总商会不得不进行大改组,一批具有新思想、新观念的新一代工商界代表人物进入领导层后,开始了上海总商会新的历史发展时期     

关于五四运动的若干问题辨析

由于五四运动(文化意义上的思想启蒙运动——新文化运动和政治意义上的救亡运动——五四爱国运动)在中国历史上具有划时代的意义,所以成为中国现代史、中国革命史和中共党史教学中的重点和难点问题。笔者在教学和阅读有关论著之余,感到还有些问题值得讨论。一、关于新文化运动的主要内容这似乎是一个人人共知的问题。但是,只要仔细对照一下各种版本的中国现代史、中国     

五四运动与上海商人

五四运动,声势浩大的始由北京学生掀起,进而波及全国阶层,形成群众爱国运动。商人在这场运动中发挥了不可忽视的作用。本文选取以响应北京学生五四游行最热烈的上海一地,考查了上海商人介入运动的全过程,分析了其所起的作用,以及商人作为一个社会阶层在国家政治生活中所独具的特征。文章认为对商人在五四运动中所起积极方面的作用,固然不能忽略。但亦不能加以夸大。