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普通高中课程标准物理选修3-5第十八章《原子结构》的第一节“电子的发现”中,教材介绍了英国物理学家J.J.汤姆孙应用气体放电管发现电子的研究过程,教科书中以“思考与讨论”的形式向学生展示汤姆孙如何确定阴极射线的带电性质和电子的比荷测定过程,但是对于实验中如何来确定电子在磁场中运动的半径r, 相似文献
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曹肇基 《青岛大学师范学院学报》1997,(2)
今年是电子发现100周年,这个发现是关于阴极射线实质的长期争论所结出的硕果。英国物理学家汤姆孙(J·J·Thomson,1856~1940)为此做了大量精妙的实验,他是公认的当之无愧的“电子的发现者”。汤姆孙之所以获得成功,有许多主客观有利因素,X射线和塞曼效应的发现就是其中重要的两个因素。1X射线的发现对电子发现所起的重要作用1895年,德国物理学家伦琴(W.C.Rontgen,1845-1923)发现了X射线。这种射线具有使气体电离的本领,在它照射下气体具有了导电性。这一重要事实立即引起了汤姆孙的高度重视和极大兴趣,以此为契机,他和… 相似文献
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普通高中课程标准物理选修3—5第18章“原子结构”的第1节“电子的发现”中教材介绍了英国物理学家J.J.汤姆孙应用气体放电管发现电子的研究过程,教科书中以“思考与讨论”的形式向学生展示汤姆孙如何确定阴极射线的带电性质和电子的比荷测定过程,但是对于实验中如何来确定电子在磁场中运动的半径r,教科书只是用一句话带过“阴极射线的粒子做圆周运动的半径r可以通过.P,点的位置算出”,对于这句话,有些好学的学生课后问教师: 相似文献
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物理学是一门实验科学.一个新的物理理论的产生,必须建立在新的实验基础之上;新的理论必须经过实验的检验,才能被公认;新的物理理论也只有通过实验,才能加以完善.100年以前,人们对阴极射线本质的实验研究导致了J·J·汤姆孙在1897年发现了电子.电于的发现,是实验方法促进物理学发展的很好例证. 相似文献
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[题目][2010全国高考理综(天津卷)第12题]质谱分析技术已广泛应用于各前沿科学领域。汤姆孙发明的电子质谱装置示意如图1示,M、N为两块水平放置的平行金属板,板长为L,板右端到屏的距离为D,且D远大于L,O′O为垂直于屏的中心轴线,不计离子的重力和离子在板间偏离O′O的距离。以屏中心O为原点建立xOy直角坐标系,其中x轴沿水平方向,y轴沿竖直方向。 相似文献
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十九世纪末,由于放射性和电子的发现,证明了原子是可分的。恩格斯的预言“原子决不能被看作简单的东西或已知的最小实物粒子”得到了证实。1910年卢瑟福发现了原子核,从而发现了物质微观结构的第二个层次。二十世纪三十年代又发现原子核是由质子和中子组成的。以后又发现了电子的反粒子——正电子,以及介子、超子等等粒子。这样人们对物质微观结构的认识,进入了基本粒子这一层次。“物质无限可分”的思想,由于物理学上的新 相似文献
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在全国中学生物理竞赛中,利用平衡电桥法进行阻值测量是一类比较常见的实验。测量一般电阻的阻值常采用惠斯登电桥,测量电表内阻时也可采用汤姆孙电桥。 相似文献
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郑加贵 《中学物理教学参考》1996,(3)
低温永无尽头浙江湖州师专物理系郑加贵18世纪,英国科学家汤姆孙经过对气体的物理性质的研究,得出一个物质世界最低温度是—273.16℃的推论.物理学上开始有了开氏温标,绝对零度也由此提出.绝对零度的提出.引起众多物理学家的探索.19世纪初,法拉第首先用... 相似文献
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王较过 《陕西师范大学继续教育学报》1999,(4)
在查阅大量文献的基础上,分析了发现电子的历史背景,论述了汤姆逊发现电子的过程及其主要工作和贡献,指出电子的发现对冲破原子不可分的旧观念,引导人们对原子结构进行探索具有革命性的意义。 相似文献
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19世纪后期,对阴极射线本性的研究有两种观点:一种观点认为阴极射线是电磁辐射;另一种观点认为阴极射线是带电粒子.在阴极射线的争论中,汤姆孙认为带电粒子说更符合实际.为此,他做了一系列研究.1897年,根据阴极射线在电场和磁场中的偏转断定阴极射线是带负电的粒子流,并求出了这种粒子的比荷,它比氢离子的比荷大干倍, 相似文献
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杨双 《涪陵师范学院学报》2002,18(6):96-99
电子政府是对现行政府办公方式进行的一场革命。电子政府的推行,给思想政治教育将带来巨大的影响:一方面,它拓宽了思想政治教育的范围,增强了思想政治教育资源的共享性,创造了思想政治教育的新环境,提出了思想政治教育研究的新课题;另一方面,电子政府增加了提高思想政治教育实效的难度,在一定程度上促使了思想政治教育针对性的弱化,同时也不可避免地带来了一些网络伦理问题。因此,思想政治教育工作应早作准备,变消极影响为积极影响,以增强思想政治教育实效。 相似文献
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1.知识目标
(1)了解电子发现的过程和重大意义;
(2)知道汤姆生原子模型;
(3)知道a粒子散射实验,说出其设计思想;
(4)知道原子的核式结构模型的主要内容,理解模型提出的主要思想。 相似文献
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梁华英 《中国科教创新导刊》2009,(15):40-40
本文根据中职学校电工电子课程的教学目标,探讨了电工电子课程的教学思想与教学理念,给出了电工电子课程的教学方法,论述了电工电子课程中新的教学手段的运用,并对电工电子课程的教学过程提出了几点思考。 相似文献
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结构化学是用量子力学原理,研究原子、分子和晶体的电子层结构,化学键理论、分子间作用力、化学反应理论、各种光谱、波谱和电子能谱的理论,以及无机和有机化合物,生物大分子和各种功能材料的结构和性能关系的科学。它的发展依赖着社会的经济、政治、文化、思想诸因素。十九世纪末,随着资本主义的产生,科技事业飞速发展,发明创造目不接暇。汤姆逊发现了电子,威尔逊发明了云雾室,米立根做成了油滴实验,伦琴发现了x射线,居里夫人研究了放射现象……进一步确立了原子的存在及其复杂性,为原子论奠定了实验基 相似文献
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一、知识脉络根据原子物理学发展史,以原子结构的三个认识(汤姆孙模型、核式结构模型、玻尔理论模型),天然放射的三种射线(α射线、β射线、γ射线),原子核的四个基本变化(衰变、人工转变、裂变、聚变)为节点,形成原子物理学的知识链如图1所示。 相似文献
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论“档案化”思想指导下的高校电子文件中心建设 总被引:1,自引:0,他引:1
赵红 《漯河职业技术学院学报》2012,11(6):183-185
随着高校信息化建设的快速发展和电子校务扎实推进,高校产生了大量的电子文件。本文对高校目前电子文件管理现状及问题进行了分析,阐述了用"档案化"思想指导高校电子文件中心建设的要求和功能定位,提出了高校电子文件中心建设应注意几个原则。 相似文献