甘肃省在省内藏区推行9＋3免费中职教育

2012年,甘肃省将研究制定职业学校生均财政拨款标准,并将大力发展民族地区职业教育,在省内藏区推行＂9＋3＂免费中等职业教育,鼓励兰州市有条件的学校开展藏区中职生免费教育试点,重点扶持甘南、临夏,办好州政府所在地2所职业学校,     

中职免费教育政策的十年回顾与展望

中职免费教育政策既是提升中职学校吸引力的现实需要,更是国家职教发展战略的诉求.纵观十年,该政策在优化教育结构、提高中职学校吸引力、增加初中毕业生受教育机会等方面做出重要贡献的同时,也面临偏离教育公平目标、对学生的吸引力有限、降低了中职学生向上流动机会等问题.因此,后续政策需要建立政府主导和企业参与的财政保障体系;提高中职学校教育质量,提升中职学生向上流动机会.     

我国中等职业教育亟待实行免费——关于“9+3藏区免费职教计划”的思考

目前我国中等职业教育面临着几大尴尬现状:目标过于功利化和单一化;社会各界支持力度不够;整体办学效益和质量不高。“9+3藏区免费职教计划“为职业教育免费提供了参考,有助于我国中等职业教育摆脱尴尬现状,从而走向与整个教育大背景融合的道路。     

中职教育的“免费时代”

在2010年12月28日教育部举行的发布会上,教育部职成司副司长张昭文介绍了农村中等职业教育的重点和难点,并指出要推行中等职业教育学生资助和免学费的政策,扩大面向农村学生,面向涉农专业学生生活费的资助和免学费的力度,吸引更多的初中毕业生来学习涉农专业。     

四川“9+3”轨迹

四川藏区"9+3"免费职业教育5年计划,是指自2009年至2013年,在全面实施9年义务教育的基础上,每年组织万名藏区初中毕业生和未升学高中毕业生到内地免费接受3年中等职业教育。2012年6月,第一批受惠于"9+3"项目的毕业生开始走向社会,四川省也向社会交出了一份令人满意的成绩单——计划实施3年来,先后有近3万名藏区学生到内地职业学校学习,可谓四川教育史上藏区学生赴内地读书规模最大的行动。"9+3",这项推动藏区跨越发展和长治久安的重大民生工程已经成为四川教育的一张亮丽名片。     

我国中等职业教育亟待实行免费——关于“9＋3藏区免费职教计划”的思考

目前我国中等职业教育面临着几大尴尬现状：目标过于功利化和单一化;社会各界支持力度不够;整体办学效益和质量不高。“9＋3藏区免费职教计划”为职业教育免费提供了参考,有助于我国中等职业教育摆脱尴尬现状,从而走向与整个教育大背景融合的道路。     

“9＋3”免费教育铺就彝区学生成才路

开学两个月,第一批彝区“9＋3”学生也分别在四川省内20多所中职学校开始了他们的新生活。从学习到生活,在学校的安排下,他们不仅接触到了新的观念和技术,也与同学相处融洽。     

中职涉农专业 免费教育

全国中职学校农村家庭经济困难学生和涉农专业学生将实行免费教育。北京市有关部门正在根据国家的要求进行减免所需经费的测算以及具体实施方案的制订。但根据北京市目前中职学生的助学金标准，北京市中职院校农林专业学生的学费已基本免除，这项工作走在了全国前列。     

提高中职教育免费政策执行有效性的对策思考

中职教育免费政策的实施,对于增强中职教育吸引力、促进教育公平,为产业发展提供大量技术人才意义重大。探讨政策执行中有效性不足,从而寻求通过树立正确的职业教育观念、提升学校办学质量、加大宣传力度、强化中职教育免费政策的激励作用等途径提高政策执行的有效性。     

教育部今年启动农村中职教育免费试点

在去年底召开的教育部2009年度工作会议上,教育部党组书记、部长周济在会上强调,2009年工作重点之一要大力发展职业教育,重点加快发展农村中等职业教育。继续大力推进职业教育发展,重点加强农村中等职业教育并启动免费政策试点。以就业为导向深化职业教育改革,重点提高实践能力。健全县域职业教育培训网络,深入推进实施“一网两工程”。     

中央媒体聚焦四川藏区“9+3”免费教育

近日,中央新闻单位采访团到四川省采访报道该省藏区"9+3"免费教育计划实施情况。在"9+3"免费教育计划工作情况介绍会上,四川省副省长黄彦蓉出席情况介绍会并致辞。黄彦蓉在致辞中介绍了四川省"9+3"免费教育实施的总体成效:三年多来,藏区"9+3"免费教育计划取得了阶段性成效。一是培育了一大批德智体全面发展的藏区学生,二是提升了中职教育教学和管理     

今年起中职涉农专业学生享受免费

《中共中央国务院关于2009年促进农业稳定发展农民持续增收的若干意见》近日发布。《意见》提出,加快发展农村中等职业教育,2009年起对中等职业学校农村家庭经济困难学生和涉农专业学生实行免费。     

我国中职教育免费政策的合理性危机与调整

以公平为价值取向的中等职业教育免费政策在进行合法性宣传的时候并不能给出足够的令人信服的理由。同时,在政策实施过程中逐渐显露出的有效性不足和公平性缺失呼唤中等职业教育政策的调整。高中阶段教育政策的完善需要以开放的心态接纳不同的意见,尤其要关注政策客体的利益诉求。     

中职教育免费的“错位”与“复位”

<正>我国实施的中职免费教育,是作为教育惠民工程推出来的一项阳光政策。毋庸置疑,这一政策的价值诉求是加大经费投入,促进中职教育快速发展。然而,从实施效果看,由"免费"带来的中职发展效益并不太乐观,不但至今没有显现出良好的预期效果,反而是矛盾日益尖锐、问题日趋凸显,形成政策"大力驱动"与现实"效益滑坡"的极度反差。可以这样说,"免费"是投入方式的创新,虽然对于解决中职现实     

职业教育中职免费先行一步

2008年以来,重庆市在永川、渝中、江北、南岸、大渡口和双桥6个区开展了免费中等职业教育试点。户籍属上述6区的学生,在本区县的中职学校就读,可以享受学费金额资助。截至目前,6个试点区县已筹集资金2400万元,对7200人实施了免费教育。永川区境内有中职院校23所,区政府将按每名学生每年1800元的学费补助标准,资助永川籍城乡居民子女完成职业教育学业。     

专家谈中职 应放缓全面实施中等职业教育免费政策

《教育》旬刊：不久前,您所在的中国教育财政科学研究所最新公布了名为《应放缓全面实施中等职业教育免费政策》的研究简报。这可能是迄今为止第一份对一项正在实施的教育政策明确提出“放缓”建议的研究报告,这份报告是在什么背景下提出来的？     

重庆永川率先在西部实施免费中职教育

9月1日,又一个新学期如约而至。从今年秋季学期开始,重庆市永川区实施免费中等职业教育。据悉,此举在西部地区开了先河。永川区有中、高等职业院校30所（招收中职的学校23所）,在校学生10万余人。区财政每年将专项预算2000万元经费,按照每名学生每年1800元的学费补助标准,资助永川籍城乡居民子女完成职业教育学业,掌握一门以上的技能,顺利就业谋生。     

浙江职业教育新举措：贫困家庭子女免费读中职

11月10日上午，浙江省职教系统的校长们参加了浙江省教育厅召开的全省部署实施浙江省职业教育“六项行动计划”视频会议，浙江省职业教育“六项行动计划”全面实施。这对读中职的学生来说，是一个利好消息。今后浙江省低保家庭子女、福利机构监护的未成年人、革命烈士子女、五保供养的未成年人以及残疾学生（简称五类生）读中职学校不用交学费、代管费。低收入家庭子女免收学费。     

北京：中职涉农专业学生可享免费教育

2009正起,全国中职学校农村家庭经济困难学生和涉农专业学生将实行免费教育。记者3日获悉,北京市有关部门正在根据国家的要求进行减免所需经费的测算以及具体实施方案的制订。但根据北京市目前中职学生的助学金标准,北京市中职院校农林专业学生的学费已基本免除,这项工作走在了全国前列。     

重视校园安全,扎实、稳妥推进教育“9+3”计划

2013年1月,贵州省人民政府发布了《贵州省人民政府关于实施教育9+3计划的意见》,明确提出随着我省工业化、城镇化、农业现代化进程加快,技能型人才短缺的问题日益凸现,大力发展现代职业教育显得十分重要和紧迫。为此,我省决定实施以巩固提高9年义务教育和实行3年免费中等职业教育的教育9+3计划。这必将大力促进我省职业教育的大发展,对促进贵州经济社会的发展,对我省与全国同步全面实现小康社会起到积极的促进作用。当然,中等职业学校要在三年迅速扩大招生、办学规模,学校安全是基础、是前提,是保障计划实施的首要条件。