Access数据库安全浅析

数据库作为信息的聚集体,担负着存储和管理数据信息的任务,其安全性问题成为信息安全的最大挑战。Access是微软公司推出的基于Windows的桌面关系型数据库管理系统,并不是专门为网络应用而设计的系统。在网络环境下Access存在许多安全漏洞,在对安全漏洞进行系统分析的基础上,提出了实用性很强的几种技术方案。     

基于ASP的Access数据库安全隐患及预防策略

ASP与Access凭借各自的优势,普遍成为小型Web站点开发的首选,但都存在一些安全隐患。就基于ASP的网站在服务器、源代码以及Access数据库方面存在的安全隐患进行了分析,给出了防范策略。     

实现Access数据库安全保护的基本方法

数据库安全性是数据库应用系统设计的一个重要环节，其保护措施是否有效是评价系统质量高低的主要性能指标之一。本针对Access数据库安全性问题，给出几种具体的实现方案。     

ASP＋Access安全性探讨

ASP＋Access是很多中小型Internet网站所采用的方案，本文介绍了ASP＋Access建站方案的优点，探讨了该方案下Access数据库本身及ASP网页设计过程中存在的安全隐患并提出了相应的解决方案。     

Access课程教学初探

通过对课堂教学、理论和实践、利用网络优势搭建网络教学平台等方面相结合进行探讨，总结出关于Access教学的看法。     

Access数据库开发

Access是一个数据库管理系统，在Access数据库中将窗体、查询、报表、宏、模块联合使用可以解决许多问题，是一项重要的Access数据库开发技巧．     

Access数据库开发

Access是一个数据库管理系统,在Access数据库中将窗体、查询、报表、宏、模块联合使用可以解决许多问题,是一项重要的Access数据库开发技巧．     

利用Access开发中小型数据库管理系统

从实例的角度探讨了用关系型数据库管理软件Ａｃｃｅｓｓ设计开发中、小型数据库管理系统的方法。主要介绍了利用Ａｃｃｅｓｓ开发的“培训与考试管理系统”的组成、基本原理和基本功能。     

动态创建、压缩Access数据库

给出了在程序中动态创建、压缩Access数据库的方法，以解决在数据库系统开发中无法用程序对数据库进行创建与压缩的问题。     

中职学校Access数据库教学的对策研究

随着经济的发展,信息化时代的来临,计算机在人们的生活中应用的越来越广泛。在这种背景下,对数据进行储存和管理是非常重要的,同时这也是中职学校的在校大学生必须掌握的计算机技能之一。本文在简要阐述了数据库教学的特点和现状的基础上,进一步探究了数据库教学的对策。     

用Authorware结合Access制作习题课件

本文介绍了Authorware通过ODBC访问数据库的基本方法,讲解了习题课件的制作过程,扩展了Authorware的应用范围。     

利用Access开发中小型数据库管理系统

从实例的角度探讨了用关系型数据库管理软件Access设计开发中、小型数据库管理系统的方法。主要介绍了利用Access开发的“培训与考试管理系统”的组成、基本原理和基本功能。     

发挥Access功能加强人事信息管理与利用

主要从人事信息收集与存储、访问与查询、统计与报告等常规管理与利用方面。就如何发挥Access的功能，加强人事信息的管理与利用进行探讨，提出了一些有益的建议。     

基于LabSQL的LabVIEW与Access数据库的通信

LabVIEW已广泛应用于测试系统,由于被测对象检测内容多、周期长,导致数据量急剧增加.利用数据库技术,能有效地管理各类数据,保证数据间通讯畅通.由于LabVIEW不具有数据库访问功能,本文在总结多种数据库访问的基础上,提出利用LabSQL工具包实现LabVIEW和Access之间的数据交换技术,并给出了实现方法.     

基于LabSQL的LabVIEW与Access数据库的通信

LabVIEW已广泛应用于测试系统,由于被测对象检测内容多、周期长,导致数据量急剧增加。利用数据库技术,能有效地管理各类数据,保证数据间通讯畅通。由于LabVIEW不具有数据库访问功能,本文在总结多种数据库访问的基础上,提出利用LabSQL工具包实现LabVIEW和Access之间的数据交换技术,并给出了实现方法。     

基于Access的教学质量分析系统设计与实现

基于Access的数据库系统,利用面向对象的开发方式,开发出日常教学管理中的教学质量分析系统,该系统易于操作,使用方便,能有效地提高日常教学管理的质量和效率。     

民办本科院校《Access数据库》课程教学改革探索

《Access数据库》课程是民办本科院校普遍开设的计算机公共课之一,基于大多数民办本科院校的应用型人才培养模式,本文通过对该课程教学现状进行分析,针对课程教学过程中存在的问题,从教学模式和教学方法上提出改革方案,达到增强教学效果的目的。     

高职非计算机专业Access数据库课程改革研究

以中侨学院为例,详细阐述了当前高职非计算机专业Access数据库课程教学所存在的问题,并根据近几年的教学经验,从教学方法、教学内容、考核形式、培养学生自主学习能力等方面进行了教学改革的研究与探讨.     

情境教学法在Access数据库课堂教学中的运用

Access数据库课程是一门原理抽象,操作性与实用性强的课程。在教学中运用情境教学法,创设符合学生实际需求而直观的情境,充分调动学生学习积极性,激发学生学习兴趣,使学生把知识转化为能力,从＂学知识＂到＂会能力＂。本文结合＂创建送货单——报表排序和分组＂一课的教学实例,阐述情境教学法在Access课堂教学中的实践应用。