人文社会科学若干概念辨析

如何认识人文科学、社会科学、人文社会科学、哲学社会科学等概念不仅是一个学科分类的基本问题,而且也是一个构造和规范学术思维空间的重要问题.因此,我们有必要对这些概念及其相互关系作出较为规范的理解和厘定.     

实事求是的价值取向

实事求是蕴涵着讲实效的价值原则,但并不意味着崇尚拜金主义.坚持实事求是,必须确立人民利益至上的价值取向,确立集体主义、社会主义义利观的基本原则,确立科学技术道德价值观的伦理评价,与实践"三个代表"统一.     

解读"实事求是"的现代意蕴

解放思想就是实事求是,一切从实际出发是实事求是的前提,理论联系实际是实事求是的最基本原则,在实践中检验和发展真理是实现实事求是的桥梁和根本途径,与时俱进是实现实事求是的内在要求,立足国情是把实事求是落到实处。这六个方面密切联系,有机统一,缺一不可。离开其中任何一点,都不能做到实事求是。     

"实事求是"思想的历史考证

“实事求是”原出自《汉书·河间献王传》,取“务得事实,每求真是”之意。后经过毛泽东等马克思主义理论家的推演和引申,形成了中国共产党的指导思想,成为我党在历史过程中用以解决中国革命问题和解放后用以建设中国社会主义事业的总的指导方针。我们要贯彻“实事求是”的思想,就要对“实事求是”的含义有一个准确的理解。本文通过对历史的考证,简要梳理出其发展脉络,以求帮助大家加深对党的“实事求是”思想路线的进一步理解。     

一以贯之之道——解放思想,实事求是

解放思想、实事求是是中国共产党的思想路线,是毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系活的灵魂.实事求是是马克思主义中国化的必然要求,解放思想是是实现实事求是的前提条件.在社会实践中必须贯彻执行解放思想、实事求是的思想路线.     

毛泽东与邓小平实事求是思想之比较研究

党的思想路线是党的实践活动的思想方法和原则,是党建设的灵魂,是党的生命力之所在。文章从实事求是思想的理论起点、视角和构成三个方面对毛泽东和邓小平思想进行了比较研究,这对我党在新时期进一步坚持解放思想、实事求是的思想路线,弘扬与时俱进的精神以及保持共产党员先进性等方面具有重大的理论和现实意义。     

"实事求是"和"讲真话难"关系的思考

"不讲真话"已成为官场的潜规则,说假话早已不是个别现象。只强调"实事求是"并不足以解决"讲真话难"的问题,因为"实事求是"并不必然导致讲真话。应该加强制度建设,使讲真话成为"实事求是"的必然结果,还应在更高层次上树立人民利益、国家利益、民族利益高于个人利益的集体主义的价值观。     

繁荣和发展哲学社会科学必须解放思想、实事求是、与时俱进--兼评《生产力理论的研究与当今世界》

由江苏省社会科学院院长、南京大学博士生导师、宋林飞教授作序，连云港师范高等专科学校涂金坤、王志国两位副教授合著的《生产力理论的研究与当今世界》(中国矿业大学出版社2003年10月出版，29．8万字)一书，无论从写作意图、写作风格和理论阐述上都体现了坚持解放思想、实事求是、与时俱进的时代精神，体现了坚持理论发展以实践检验为标准的思想品质，体现了敢于用马克思主义的基本原理对当今现实     

坚持"实事求是"的世界观和方法论

“实事求是”是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的精髓,是我们的世界观和方法论,是我们的革命和建设不断取得胜利的强大思想武器。在社会主义革命和社会主义建设的新时期,“实事求是”仍然是我们必须长期坚持的思想路线。     

党的三代领导核心论"实事求是"

实事求是这一党的思想路线是中国革命和建设取得成功的重要保证,要想在新的世纪全面推进社会主义现代化建设事业、实现伟大战略目标,必须坚持以实事求是为核心的党的思想路线。     

清代乾嘉史家的"实事求是"方法论

清代乾嘉时期的史家对我国传统史学作了一次全面考证和重新诠释,形成了以"实事求是"为宗旨的治史观念.乾嘉史家的"实事求是"观念,并非仅仅表现在考据方法和治史特征层面,更主要是规范和影响他们治史实践活动的学术理念,具有极其深刻的历史考证方法论意义.     

国际政治中国家利益与国际利益之辨析

对于“利益”,人们并不陌生,理解也较趋同化。“利益”就是“好处”,而“国家利益”是指一个国家(无论是民族国家,主权国家或其他类型的国家)追求的好处,权利和利益。在国际政治领域内,“国家利益”是研究国际政治现实的主线索,因此,搞清“国家利益”随时的变化与更新是非常重要,也是非常必要的。鉴于此,从利益本身出发,通过对两个概念的阐述进而发掘出二者的区别与联系,以及由此而体现出的国际政治在当今时代的演变。国际利益的出现更多体现出该领域内合作的加强与联系的紧密。虽然国际社会的本质没有发生实质性变化,但理论的丰富与发展可以更多的为现实提供指导,也为理论本身的进一步完善提供了平台。     

我校在广西哲学社会科学"十五"规划2003年研究课题立项中成绩喜人

20 0 4年1月8日上午,自治区党委宣传部在南宁召开广西哲学社会科学“十五”规划2 0 0 3年研究课题立项发布会,向全社会发布了获得广西哲学社会科学“十五”规划2 0 0 3年研究课题立项研究的项目,我校共有36个项目获得立项研究,其中2 3个获得了0 .5～1 .6万元不等的经费资助,立项项目数及经费资助总额均位居全区各申报单位之首。据悉,广西哲学社会科学“十五”规划研究课题分别在2 0 0 1年和2 0 0 3年开展了两次立项工作。2 0 0 3年是广西哲学社会科学“十五”规划研究课题的第二次,也是“十五”的最后一次立项工作。在2 0 0 1年的立项中,我…     

高校人文社会科学之研究效率及趋势

本文运用数据包络分析(DEA)方法对2000-2003年期间教育部直属68所高校人文社会科学研究效率及其发展趋势进行了评价,研究发现人文社会科学研究效率呈逐年递增趋势,但总体水平还有待提高。根据评价结果,本文从纯技术效率和规模效率两方面探讨了高校人文社会科学研究效率低下的原因,并进一步提出提高高校人文社会科学研究效率的政策建议。     

论"与时俱进实事求是"成为"三个代表"重要思想精髓的依据

"三个代表"重要思想的精髓有其特定的表述结构和次序,依据马克思主义理论精髓的表述规范,它应该被表述为"与时俱进、实事求是",其依据有三个方面.     

人文社会科学研究的三种状态

人文社会科学的研究大致有三种状态,一是如同做时装,就是出思想,对社会进行引领;二是如同做服装,即量体裁衣,开展对策性研究;三是如同缝补、浆洗衣服,这类研究属于修补式、解释式的研究,在法律领域就是修法、释法。对社会科学来说,最高水平的创新则是创新思想,对于人文科学来说,最高水平的创新是文化上的创新。经济、政治、军事是衡量大国     

哲学社会科学与高校思想政治理论课关系辨析

哲学社会科学与高校思想政治理论课既有联系又有区别.认清两者的关系,有助于大力繁荣和发展哲学社会科学,更好地加强和改进高校思想政治理论课的工作.当前在认识和处置两者关系上还存在一些问题,本文从四个方面提出了认真解决这些问题的思路.     

哲学社会科学与高校思想政治理论课关系辨析

哲学社会科学与高校思想政治理论课既有联系又有区别。认清两者的关系,有助于大力繁荣和发展哲学社会科学,更好地加强和改进高校思想政治理论课的工作。当前在认识和处置两者关系上还存在一些问题,本文从四个方面提出了认真解决这些问题的思路。     

教育研究必须坚持实事求是的方法论原则

“实事求是”是当代中国教育科学研究所应坚持的方法论原则。坚持这一方法论原则,要求我们 在教育研究中处理好批判与继承、借鉴与发展、基础研究与应用研究、马克思主义哲学方法论指导与具体研究 方法灵活应用的关系。     

周恩来实事求是的调查研究方法

周恩来调查研究的科学方法是:确定调查研究的对象要从实际出发;深入群众,实地调查;鼓励群众说真话;及时解决调查研究中发现的问题.贯穿于这些科学方法中的精神实质就是实事求是.周恩来实事求是的调查研究方法永远是一笔挖掘不尽的精神财富.