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《毛主席给陈毅同志谈诗的一封信》公开发表,是整个文艺界和我国文化生活中的一件大事。毛主席的这封信,不仅对文艺界,而且对中学语文教学,都具有极其深远和重大的意义。毛主席在信中,总结了我国历代诗歌创作的丰富经验,阐明了诗歌创作以及各种文艺样式的艺术规律,指明了新诗的发展方向和道路,内容十分丰富。这里我们简要地谈谈我国诗 相似文献
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在喜迎更大跃进的一九七八年来到的时刻,《毛主席给陈毅同志谈诗的一封信》发表了,华主席为《人民文学》的光辉题词下达了。这是我国文化生活中意义深远的大事,对我国文艺事业的发展必将产生重大的影响。毛主席给陈毅同志的信着重谈了格律问题、形象思维问题和新诗的形式问题。多少年来,毛主席对于新诗的形式一直非常关心,早在写这封信之前,就指出:新诗要“精炼、大体整齐、押韵”,并且反复指明:要在民歌和古典诗歌的基础上发展新诗;在这封信里又提出了“很可能从民歌中吸引养料和形式,发展成为一套吸 相似文献
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范泉 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》1980,(1)
一文学艺术是形象的科学。艺术创造的思维特征,就是形象。《毛主席给陈毅同志谈诗的一封信》里指出:“诗要用形象思维”,“要作今诗,则要用形象思维方法,反映阶级斗争与生产斗争”,“宋人多数不懂诗是要用形象思维的,一反唐人规律,所以味同嚼腊”。在这封信里,毛主席三次提到“形象思维”,明确地教导我们:形象思维是艺术创造的思维形式,是一种思维规律,如果违背这种规律,那由此而创造的艺术作品,只能会产生“味同嚼腊”的后果。在我国古代,并无“形象思维”这一术语。形象思维究竟是指什么呢?在《毛主席给陈毅同志谈诗的一封信》里说:“诗要用形象思维,不能如散文那样直说,所以比、兴两 相似文献
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施修霖 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》1978,(1)
在我国基本上实现农业机械化进入三年决战的关键时刻,伟大的领袖和导师毛主席《关于农业机械化问题的一封信》公开发表了。它给予我国亿万人民极大的激励和鼓午。毛主席《关于农业机械化问题的一封信》,是一篇重要的马克思主义著作,是指导我国农业机械化的纲领性文献,是我们批判“四人帮”的锐利武器。毛主席在这封信里,以苏联经验为鉴戒,总结了我国的经验,精辟地论述了实现农业机械化的伟大意义,进一步阐明了我国农业机械化的路线、方针和政策,为我国指明了一条适合中国情况的多快好省地实现农业机械化的道 相似文献
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林宝全 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1978,(3)
《毛主席给陈毅同志谈诗的一封信》的公开发表,象明媚的春光驱散了“四人邦”笼罩在文艺领域上空的层层迷雾。遵循毛主席的指示,文艺界广泛地展开了关于形象思维问题的讨论,这一讨论使我们越来越清楚地认识到形象思维对文艺创作的重要性。诚如毛主席所指出的:不用形象思维写出来的作品,“味同嚼腊”,可知用不用形象思维,是一个事关艺术生命的重要问题。“味同嚼腊”的作品,没有艺术感染力,犹如一朵枯萎了的花,谁也不愿意去欣赏。“四人邦”竭力反对形象思维,强迫人们按照他们主观臆造的一套形而上学、实用主义的文艺模式创作,搞得社会主义文艺园地“万花纷谢一时 相似文献
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云崖 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》1978,(2)
《毛主席给陈毅同志谈诗的一封信》这篇光辉著作,言简意深、内容丰富、极为重要。在这封信中,毛主席深刻地阐明了诗歌和各类文艺创作的特点和规律,进一步指明了诗歌发展的方向和道路,它是对马克思主义文艺理论的丰富和发展,是揭批四人邦修正主义文艺路线的锐利武器,是我们建立社会主义民族新诗歌的指路明灯。结合毛主席关于诗歌及文艺的 相似文献
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荣楷 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》1978,(1)
我们的伟大领袖毛主席生前日理万机,昼夜为中国革命和国际无产阶级革命运动操劳不息,但他对我国社会主义文学艺术的发展却十分关怀,对新诗创作也给予特殊的关注。一九五七年《诗刊》创刊,毛主席发表了关于诗的一封信,对新诗创作提出了“精炼、大体整齐、押韵”的要求;一九六一年诗歌界对新诗的发展方向问题展开了热烈的讨论,毛主席又及时地作出了光辉的指示,指出新诗要在学习古典诗词和民歌的基础上发展。今天,华主席又亲自批准发表了一九六五年毛主席给陈毅同志谈诗的一封信。这 相似文献
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韩罕明 《湖南师范大学社会科学学报》1977,(4)
《毛主席给陈毅同志谈诗的一封信》发表,是整个文艺界和文艺院系的喜讯,是全国人民文化生活中的一件大事。毛主席在这封信中的深刻指示,对于文艺创作和评论,对于文艺教学和理论研究,对于我国社会主义文化的发展,都具有极其重大和深远的意义。“诗要用形象思维。”毛主席通过谈诗,明确肯定了形象思维是文艺创作过程中认识和反映现实的思维方式,从根本上揭示了文学艺术的特点和规律。毛主席早就教导我们:“作 相似文献
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马积高 《湖南师范大学社会科学学报》1977,(4)
伟大领袖和导师毛主席给陈毅同志谈诗的一封信,是关于文艺问题的光辉的马克思主义文献。信中,毛主席上下古今,对诗歌创作的艺术规律作了深刻的总结,对我国唐宋两代诗歌创作的总趋势作了精辟的历史评价,指明了新诗发展的方向。它不仅是照亮我国诗歌发展道路的明灯,对整个文艺创作、文学研究和教学工作也有极重要的指导意义,特别是给我们揭批“四人帮”在文艺问题上的反革命谬论提供了锐利的武器。 相似文献
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夏运勤 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》1978,(2)
《毛主席给陈毅同志谈诗的一封信》公开发表了。学习毛主席他老人家的光辉指示和教导,心情是多么激动和喜悦啊!这不但对于诗歌创作和文学创作具有巨大而深远的指导意义,而且对于文学作品的教学同样具有巨大的意义和深刻的启示。毛主席在这封信中三次强调指出“诗要用形象思维”,并且指示我们由于“宋人多数不懂诗是要用形象思维的,一反唐人规律,所以味同嚼腊”。他老人家把“形象思维”作为诗 相似文献
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濮之珍 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》1979,(3)
《毛主席给陈毅同志谈诗的一封信》的发表,对于文艺界、学术界都是一件具有重要意义的大事。许多同志学习了毛主席的这封信,从各方面对形象思维问题作了探讨。本文想从语言、思维和形象思维的关系,来谈一点学习的体会。一、要说明语言和形象思维的关系,首先要说明语言和思维的关系。语言是什么?马克思说:“语言……是社会产物”。①列宁说:“语言是人类最重 相似文献
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毕桂发 《中学语文(读写新空间)》1979,(1)
《毛主席给陈毅同志谈诗的一封信》的公开发表,是我国政治文化生活中的一件大事。毛主席在信中总结了我国历代诗歌创作的丰富经验,阐明了诗歌创作以及各种文艺形式的共同规律,指明了新诗发展的方向和道路,是我们批判“四人邦”的锐利武器,对发展我国社会主义文艺事业,具有极其重大而深远的意义。这封信可分两部分,涉及面很广。这里谈一点粗浅的体会。 相似文献
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伍夫楹 《山西师大学报(社会科学版)》1978,(1)
毛主席给陈毅同志谈诗的一封信,是文艺理论的经典文献。这封信的发表,是我国文艺战线的一件大事,不仅丰富了马克思主义文艺理论宝库,对发展社会主义的诗歌创作和其他文艺创作,有着不可估量的重要意义。 相似文献
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童庆炳 《北京师范大学学报(社会科学版)》1978,(3)
在《毛主席给陈毅同志谈诗的一封信》发表之后，形象思维作为文艺创作的一条基本规律，已被肯定下来了。但是，形象思维的基本特征是什么，这是一个需要继续探讨的问题。本文试就这个问题，谈几点不成熟的意见。 相似文献
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冯健男 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》1978,(1)
伟大领袖和导师毛主席给陈毅同志谈诗的一封信的发表,对于我们的文艺创作和理论研究有重大的和深远的指导意义。毛主席在这封信中把形象思维和比、兴两法密切联系起来,这是发人深省的。形象思维的说法本是外来的,如果它是黑格尔开头的话,有一百几十年的历史了;而赋、比、兴之说则是我国传统的东西,是我国诗歌很古老的表现方法了。百余年来,人们对 相似文献
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老任摘编 《历史教学(高校版)》2008,(11):45-45
经历“文革”的人大都记得,“九一三”事件后开展“批林整风”运动,学习文件中最重要的是毛泽东的一封信。这封信是毛泽东1966年7月8日写给江青的,大意是：对1966年5月18日,在中央政治局扩大会议上,林彪关于政变问题的讲话感到不安,对林彪鼓吹学习毛主席语录的做法并不认可,等等。当时公布这封信似乎要说明毛泽东对林彪早有察觉,但并没有解释清楚为什么还要指定他为接班人,反而使人们更增加了疑问。 相似文献
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徐振礼 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》1979,(2)
毛泽东同志的宏伟诗篇,不但是中国革命的壮丽史诗和我们时代的最强音,而且是革命文艺的光辉典范和卓越的艺术珍品。毛主席在给陈毅同志谈诗的一封信中说:“律诗要讲平仄,不讲平仄,即非律诗。”毛主席身体力行,他的律诗首首都讲平仄,严格遵守诗歌创作中的规则。本文对毛主席七律诗的平仄作简要的分析,供中学语文教学参考。 相似文献
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姜东赋 《天津师范大学学报(社会科学版)》1978,(1)
《毛主席给陈毅同志谈诗的一封信》公开发表,使人们耳目为之一新。正如恩格斯在《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》一书中,回忆四十五年前费尔巴哈《基督教的本质》一书出版后的哲学界情况时所说:“魔法被解除了;‘体系’被炸开了……这部书的解放作用,只有亲身体验过的人才能想象得到”。毛主席谈形象思维的这封信,使我们从十 相似文献