全祖望对“托名”之事批判了吗?

全祖望的《梅花岭记》是一篇记述明末民族英雄史可法殉国壮举的佳作。其记述的简括,抒议的精警,无不表达了作者对忠义不屈、视死如归的史可法的崇敬与赞颂。高中语文第三册（人教社版）节选的原文第二段,是作者就史可法就义后人们的传闻申述了自己的意见。二百多年后的...     

名标中华史，忠烈照千秋——史可法祠墓联赏析

史可法（1602—1645），字宪之，号道邻，河南祥符（今开封市）人。崇祯元年（1628年）进士．官至兵部尚书。南明弘光政权建立后．史可法以东阁大学士、兵部尚书督师扬州。清顺治二年（1645年）五月，史可法率领扬州军民与围城清兵浴血奋战，但终因寡不敌众，城破被俘，他坚贞不屈，英勇就义。其义子史德威遍寻遗骸不得，遂依史公遗愿，葬其衣冠于梅花岭下。多少年来，史公衣冠冢前凭吊者络绎不绝，许多文人雅士盛赞史公的崇高精神．留下了一副副优美隽永的对联。     

“梵天净土桃源铜仁”人物谱（三）

太子太保兵部尚书 田仰 田仰，字百源，明万历十八年生（1590年），思南人，万历四十年（1612年）贵州乡试第三名，万历四十二年（公元1614年）登进士。初官山东汶上县令，历官吏部文选清吏司主事，浙江温处道金事，广东参议，太仆寺卿，四川、洛阳巡抚等，     

“拷贝走样”与“添毫点睛”——记一堂意外的研究讨论课

作为有近二十年教龄的教师，对文言文的经典篇目（沪版高一册）《左忠毅公逸事》（以下简称《左》文）的教学似乎驾轻就熟，非常顺利地完成了基本教学内容，按照习惯，总是要留出一点时间，让学生随意谈谈学习课文后的感想。多数学生皆表示为左光斗的“忠毅”品质所感动,也对作为左光斗学生的史可法表示出极大敬意。可是，一位学生却对别人的发言似乎很不以为然，不停地摇头、嗤笑。我用目光询问他，示意他谈谈想法。没想到他的一番话使我无法顺利结束这篇课文的教学。     

怎样讲好《三星堆遗址——古蜀文明之谜》

“一醒惊天下”的丰富内涵 三星堆遗址的发现称得上是“一醒惊天下”的考古成果，在国内外学术界受到极大重视。在我国出版界，展现三星堆文化的书籍众多。如：《三星堆文化》（四川人民出版社1993年版）、《众神之国三星堆》（中国言实出版社2002年版）、《三星堆奥妙》（四川人民出版社2001年版）、《三星堆文化探秘》（昆仑出版社2001年版）、《点击三星堆》（广东旅游出版社2001年版）、《古蜀的辉煌》（巴蜀书社2002年版）、《三星堆与巴蜀文化论文集》（巴蜀书社1993年版）等等。     

当代学术名家

王英志男，1944年生，吉林长春人。1968年毕业于北京大学中文系，1978年考取北京大学中文系进修生，1979年考入江苏师范学院中文系，师从国学大师钱仲联先生攻读研究生，1982年获硕士学位，留校工作。现为《苏州大学学报》编审、副主编，苏州大学文学院博士生导师，兼任中国古代文论学会理事。长期从事明清诗学研究，出版《清人诗论研究》（江苏古籍出版礼，1986年）、《中国古典诗歌艺术新探》（江苏古籍m版社，1990年）、《古典美学传统与诗论》（南京m版社，1991年）、《性灵派研究》（辽宁大学出版社，1998年）、《袁枚评传》（南京大学出版社，2002年）、《随园性灵》（东南大学出版社，2004年）等专著14部，     

夯实基础知识注重能力培养——人教版《义务教育教科书·数学》一年级下册教材介绍

人教版《义务教育教科书·数学》一年级下册，将予2013年春季起在全国部分地区开始使用。这册教材是以《义务教育数学课程标准（2011年版）》（以下简称《标准（2011年版）》）为依据，在总结人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》一年级下册（以下简称实验教材）经验的基础上编写的。教材着力体现《标准（2011年版）》倡导...     

《日知录》笔记三则

顾炎武，字宁人，号亭林，江苏昆山人，生于明万历41年（1613），卒于清康熙21年（1682。他所撰《日知录》是一部“具有时代解放意义的成功的作品”（侯外庐语）。《日知录》之作，炎武自谓“平生之志与业皆在其中”弟子潘耒庐《日知录》说：“《日知录》则其稽古有得，随时剳记，久之而类次成书者。     

左光斗的“狱中语”

方苞《左忠毅公逸事》记载左光斗对史可法的一番话,共５３字,文末作者还特意说“狱中语”乃其宗老（左光斗之女婿）“亲得之于史公”,明其无欺。查《明史》左、史之传,均无记载,倒是钱钟书先生经过考证,发现左光斗的“狱中语”还有三种说法。一是史可法《忠正集》中...     

史可法崇祯年间开府六安史略

《六安署病中感怀》是明末著名将领史可法崇祯年间作安徽地方长官开府六安时的珍贵文字。史可法于崇祯八年始任安徽地方长官,崇祯十年七月开府六安,至崇祯十二年夏离开六安。在六安期间,史可法政绩显著。     

论王维新《海棠桥词》

王维新（1785－1848），字景文，号竹一，别号都峤山人，广西容县石寨人。王维新出生在一个颇具文化素养的家庭。光绪版《容县志》均有其世祖王贵德及王维新的传。王贵德为明万历戊午举人，崇祯年间由教职迁湖广麻阳令，“质优博学”，有《青箱集》传世。王维新为“贵德六世孙，资禀颖悟，践履端方”、“淹贯百家，渔猎群籍，衔华佩实，著作衷然。”王维新嘉庆十五年（1810）乡试第二名举人，道光丙戌（1826）大挑除武宣教谕，后历任平乐、泗城府教授，兼理凌云县学事。著有《古近体赋》、《乐律辨正》、《天学钩铃》、《都峤山志》、《荨猗…     

“其人虽已没,千载有余情”——读《梅花岭记》

<正>“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。文天祥用他的碧血丹心谱写的这两句诗，作为我们民族轻生死，重气节的精神的写照而永垂史册。《明史·史可法传》称史可法为文天祥转世，其说固属无稽，但文天祥以身殉国、宁死不屈的精神，史可法加以继承发扬，却毋容置疑。全祖望的《梅花岭记》，就是一篇史可法的“气节颂”。     

“小学而大遗”该怎么翻译?

对高中语文教材韩愈的《师说》一文中“小学而大遗”的通常解释是：１、小的方面倒要学习，大的方面（却）放弃了（人教社２００１年１２月版高级中学教科书第二册《语文》第８０页注）。２、小的方面（倒要）学习，大的方面（反而）放弃（不学）。（人教社２０００年１２月版高级中学语文第二册课文导读《教师教学用书》第１２７页翻译）３、小的方面（倒要）学习，大的方面（反而）放弃（不学）（人教社１９９８年版高级中学语文第二册《教学参考书》第１８２页翻译）。４、小的方面倒要学习，大的方面（却）放弃了（人教社１９９７年版…     

哲学视域中的诸子礼学——读陆建华《先秦诸子礼学》

礼学研究是近期学术界的一大热点,坊间涌现了大量以礼为题的专著,如谢谦《中国古代宗教与礼乐文化》（四川人民出版社1996年版）,钱玄《三礼通论》（南京师范大学出版社1996年版）,杨华《先秦礼乐文化》（湖北教育出版社1997年版）,邹昌林《中国礼文化》（社会科学文献出版社2000年版）,杨志刚《中国礼仪制度研究》（华东师范大学出版社2001年版）,勾承益《先秦礼学》（巴蜀书社2002年版）,陈戍国《中国礼制史》（先秦卷）（湖南教育出版社2002年版）,刘丰《先秦礼学思想与社会的整合》（中国人民大学出版社20．03年版）,     

评徐寿昌主编《有机化学》（第二版）

评徐寿昌主编《有机化学》（第二版）南京理工大学周志高，张照明徐寿昌主编《有机化学》（第二版）（以下简称为《第二版》已由高等教育出版社在１９９３年出版。《有机化学》（第二版）是一本在我国高等工科院校有影响力的好教材。在许多高等院校被选定为有机化学课程的...     

向新的高度攀登─—纪念《徐州师范学院学报（哲社版）》创刊二十周年

向新的高度攀登─—纪念《徐州师范学院学报（哲社版）》创刊二十周年邱鸣皋《徐州师范学院学报（哲社版）》于１９７５年创刊，至今已二十周年。《徐州师范学院学报（哲社版）》是以反映本校教学与科研成果为主的综合性哲学社会科学学术理论刊物，其特点一是综合性，二是...     

简讯

日前，《义务教育语文课程标准》（2011年版）已由教育部正式印发。为帮助广大教师准确理解新课标．全国著名语文教育专家杨再隋教授撰写了《语文课程的目标·理念·策略——（义务教育语文课程标准（2011年版））导读》（湖南教育出版社出版）一书。该书对《义务教育语文课程标准》（2011年版）做了精辟的解读。观点新颖，内容丰富，...     

大量笔墨书写弟子史可法偏题了吗？——《左忠毅公逸事》教学中的学生质疑之辨析

《左忠毅公逸事》中，作者方苞以大量笔墨书写史可法，并不偏题，更非败笔。这些笔墨正是对左忠毅公的“忠毅”形象与精神的正面刻画与侧面烘托之笔。“伏案”的史可法，展现左忠毅公的惜才之心——爱才伯乐，独具慧眼；“及试”的史可法，凸显左忠毅公的选才之举——为国选才，干脆果决；“探监”的史可法，突出左忠毅公的忠毅形象——谋国之忠，不屈之毅；“流涕”的史可法，衬托左忠毅公的伟岸人格——不惜己身，心怀天下；“守御”的史可法，烘托左忠毅公的精神魅力——率先垂范，薪火相传；“躬造”的史可法，表现左忠毅公的高瞻远瞩——传承情志，选贤举能。     

王希尧教授

王希尧，男，汉族，1942年生，四川宜宾市人。内江师范学院教育心理系教授、教育学教研室主任、《内江师范学院学报》（社科版）编委、四川省教育学专业委员会常务理事。长期从事教育学、心理学等的教学与科研工作。     

新编沪版初中《物理》存在的几个问题

上海教育出版社的八年级第二学期《物理》（2003年版）和九年级第二学期《物理》（2004年版），存在以下的小问题，建议修改。