中学英语写作教学中存在的问题及解决策略研究

英语写作时英语教学的重要组成部分,尤其在中学,作为小学与高中之间的过度,是培养学生良好写作习惯,提升英语综合素质的关键时期。但是现代初中英语教学往往忽视写作,并且在写作教学上存在很大问题,本文以此为研究重心,对中学英语写作教学现状进行了分析并且提出了相应的解决策略。     

浅析高职学生英语写作存在的问题及解决方法

英语写作是英语听、说、读、写、译五种基本能力之一,越来越受到高职学生的重视,但由于高职生英语基础薄弱,所以其英语写作中存在着不少问题。本文就高职生在写作中存在的问题从选词、句法和语篇等方面进行分析,并提出几点切实可行的方法,以帮助高职生提高英语写作能力。     

大专生在英语写作中存在的问题及解决方法

英语写作是英语教学的一项重要内容,它既属于英语＂听、说、读、写＂能力范畴之一,也是＂听、说、读＂能力的综合表现,最能反映学生英语综合运用能力,但写作也是学生最难以掌握的一种语言能力。本文将分析学生在写作中面临的主要问题及原因,针对问题原因进行写作教学,培养学生的写作技巧和能力。     

中学英语写作教学中同伴反馈存在的问题与对策

在英语写作教学中,同伴反馈得到越来越多的教师和学者的肯定。本文主要论述了同伴反馈在中国语境下存在的问题并尝试提出一些解决建议。     

浅析中学英语写作教学中的问题及对策

写作是中学英语教学中的一个重点和难点,写作体现了学生在语法、词汇和语篇等方面的综合运用能力。本文主要分析了在中学英语写作教学中出现的问题以及对策,期望能够进一步提升中学英语写作教学的成效。     

浅析高中英语写作中的中式英语问题及解决方法

一直以来,我国大多数学生在英语写作中都会出现中式英语问题,这一问题不但导致英语表达缺乏规范性,而且影响英语学习成绩的提高。作为一名高中英语教师,作者深知中式英语对学生英语写作的负面影响,为了帮助学生解决中式英语问题,本文对高中英语写作中的中式英语问题进行了研究,分析了目前高中生在英语写作中主要存在的中式英语问题及其原因,并提出了相应的解决方法。     

浅谈农村中学学生写作存在问题及解决方法

农村中学学生写作存在主要问题:写作句子不规范;在写作中缺少生活体验,写作面狭窄;学生书写能力普遍低下,字迹潦草,卷面不美观;部分农村中学语文教师写作理论较差。处理学生写作问题的方法探讨:用普通话默念作文、诵读作文;利用不断改善的办学条件获取增加写作素材的渠道和机会;教师要牢固树立终身学习的观念。     

浅析高职院校学生英语写作——存在的问题及解决的方法

随着中国和国际的接轨,各行各业对于外语人才的要求也在增加。高职院校学生的英语写作能力成了高职英语教学的一块心病,该文从高职院校学生英语写作的现状出发,分析其所存在的问题,找出解决的途径,以期能帮助高职类学生摆脱英语写作的梦魇。     

浅析中学英语教学中存在的问题、解决策略及创新

正随着新课程改革的发展,现在的教学评价体系和评价方式越来越完善,但也存在着很多的教学问题,作为中学英语教师要认真分析学生中可能会出现的问题,积极采取相应的对策,让学生永久保持对英语学习充满自信,尽量避免中学生的英语学习掉队问题;同时,也要考虑到教学创新的问题。     

浅析大学英语写作课常见问题及解决方法

写作课是大学英语专业的一门基础必修课,是听、说、读之外的又一项重要技能。然而作为中国学生,写作课上的问题层出不穷。本文主要通过对写作课堂上学生语法混乱、选词不当、句型单一、习语翻译不当等四大问题进行分析,从而提出夯实基础、改变思维模式、加强写作三大解决问题的方法。     

小学语文写作教学中存在的问题及解决方法

在小学时期,写作教学是语文教学的重要内容。写作,是对学生学习水准的一种检验。展开写作教学,可有效提升学生写作能力,增强学生情感体验。在小学语文写作时,学生运用已学的知识,将自己的真实情感得以展现,这对学生的语言组织能力而言,是一种有效的考察。在语文教学中,教师要指引学生采取正确的写作方式,提升学生写作兴趣,培养学生积累“好词佳句”的习惯,切实改善小学生写作现状。本文围绕小学语文作文教学,积极分析小学语文写作教学中存在的不足,并提出了解决建议。     

大学英语写作中存在的问题及其解决方法

众所周知,英语写作一直是英语学习的一大难关。不管在工作、学习,还是在日常生活中,英语写作都是大学毕业生必备的基本技能之一。再加之中国进入WTO以后,到外企求职、申请留学、移民,以及运用互联网与国外进行学术交流等,都需要扎实的英语写作基本功。本文从目前大学英语写作中存在的问题入手,探讨解决办法,具有一定的现实意义和指导意义。     

中学英语写作教学的几点探究

英语作文教学是英语教学的重要组成部分。在教学过程中,结合新教材的特点,有意识地指导学生写作,轻松掌握写作技巧是解决写作问题的关键。本文从英语写作教学的问题分析、英语写作教学的原则运用、英语写作教学的方法探究、英语写作教学的形式构设等方面对英语写作教学进行系统探究。     

农村中学英语教师语音存在的问题及解决对策初探

目前,由于城乡教育差距比较大,农村初中英语教师整体素质低于城区教师,语音教学尤其突出。本文针对农村初中英语教师存在的问题,提出了相对应的解决对策与建议。     

浅析英语听力存在的问题及解决方法

听是理解和吸收口头信息的交际能力,是学生学习英语的重要源泉,是外语说、读、写、译四种能力的基础.学习说话,是建立在听的基础之上的,没有听就不可能有说.因此,听力的强弱,直接影响着学生是否能听音会意,表达思想,甚至影响着学生的外语能力能否顺利发展.但是,目前英语听力教学仍是一个普遍的难题,需要教师与学生通力合作,才能得以解决.     

中学生写作存在问题及解决策略

普通中学的学生大多语文基础薄弱,对学习语文缺乏兴趣,阅读少,生活积累也少,所以在作文中出现问题较多。笔者现对中学生作文常出现的问题以及解决策略作简要探析。     

初中英语写作存在的问题及解决措施

初中学生的英语写作能力在英语学习中占有很重要的比重,书面表达是中学生学习英语应掌握的一项基本技能,它要求学生有扎实的语言基本功,具备一定的审题能力、想象能力、表达能力和评价能力等。英语写作一直都是学生比较薄弱的环节,对英语写作的探讨,已经成为初中英语教学中急需解决的问题。由于教师对写作的重视度不够,导致学生没有形成整体的思维形式,还不能有效完成写作。虽然近几年我国对英语写作的研究力度逐渐增大,教学的现状也有所好转,但是在实际中依然存在一些问题,本文主要对初中英语写作中出现的问题进行探讨,根据英语教学中存在的问题,有针对性的提出解决问题的措施。     

中学英语词汇教学中存在的问题及解决方法探讨

英语学科在中学教育阶段具有重要的地位,应该给予更高的重视,而词汇教学是英语教学的基础,也是学生学好英语的基础。但是,从目前的情况来看,中学英语词汇教学中还存在一定的问题,针对这些问题进行简单分析,并提出应对教学问题的有效措施,旨在不断提高中学英语词汇教学的质量和效果。     

浅析小学生作文存在的问题及解决方法

语文新课程标准提出要注重培养小学生的写作能力和语言表达能力,然而目前小学生普遍存在问题。本文通过分析某辅导机构小学三年级作文,总结概括了存在的问题并提出了解决方法。     

英文写作常见问题及解决方法

目前,在英语教学中,写作教学经常被教师及学生忽视,而英文写作是英语语言基础技巧中非常重要的一部分。本文就学生在英文写作过程中经常遇到的问题进行了具体分析,并提出了切合实际的解决方法,最终达到提高学生写作水平的目的。