“春风”诗趣

经常看到有人引用岑参的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容春天来临,一夜之间,春风催放了梨花,其实这是一种误解。岑参的这两句诗出自《白雪歌送武判官归京》,写的是在西北边塞地区,一夜大雪之后,大地银妆素裹。看那远远近近的树林,雪花凝结在上面,就像     

也解“千树万树梨花开”

近读萧甫春《“千树万树梨花开”新解》（载《大庆社会科学》1995年第2期）一文（以下简称《新解》），觉得见解虽新，但论据不足。对此本文想谈一点看法。《新解》称此诗“主要是咏雾，不是咏雪”。其理由是“这种描写实际上与北方冬季的雪天景象不符”，因为“风雪天是不会出现‘千树万树梨花开’景象的”。所以《新解》认为“忽如一夜春风来，千树万树梨花开’，并非是以梨花喻白雪，而是描写的树挂。”并进一步解释说：“在北方冬季的雾天里，一般树挂从傍晚开始，随着入夜气温逐渐降低而不断加厚，翌日早上所有的树木都被上了一层晶莹…     

从“千树万树梨花开”谈开去

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是岑参的《白雪歌送武判官归京》中的诗句，被人们誉为咏雪的千古佳句。教师讲授本文时，于此句也是津津乐道。细细品味，我们可以描绘出这样的图景：好大的雪!一夜之间，雪压冬林，一团团，一簇簇，万树干枝，宛若争春的梨花灿然盛开。雪来之奇，雪景之美，观赏者心情之惊喜，无不跃然于纸上。它想象之奇丽，意境之精美，咏雪，它是当之无愧的名句。     

盘点语文新课改流行词语

“忽如一夜春风来，干树万树梨花开”，课改的春风一夜之间吹遍大江南北，语文教学进入了一个活跃而兴奋的时期。于是，新的教育理念出现了，很多流行词语经常挂在一些老师的嘴边，我们是一味盲从还是冷静思考?针对这种现象，笔者将流行词语略选一二，稍作分析。     

教研沙龙为教师成长搭建平台

教研沙龙这一新的校本教研方式，为教师思想观念的更新带来了前所未有的冲击力，一夜之间出现了“千树万树梨花开”的可喜局面。     

语文新课改不能步入新误区

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。新一轮的课程改革像一股清新的春风吹遍华夏,呈现出一片百花盛开的景象,新课程标准的颁布、实施,新教材的全面推广,新教法、学法的逐步运用,新观点、新理念市场的日益扩大,为现代     

点燃孩子写作的激情

雪,下了一夜,很大,很美。现在还在下着。望着窗外纷纷扬扬的大雪,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”这句诗,突然从我的脑海里跳了出来。快上课了,我和孩子被这满天的“梨花”吸引住了。     

梨树

梨树多在春天开花,夏天结果,秋天收获。春天,满园的梨花,一夜之间突然开了,雪白雪白的,正如诗句里写的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,多么美妙的比喻。梨园中,彩蝶在花丛中上下飞舞,小鸟在树枝上“叽叽喳喳”鸣叫,颇有那种“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”的感觉了,美得让人疑似仙境,流连忘返。梨树$新疆五家渠市一小四(5)班@高晓蕾     

中小学生别沉迷网吧

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。如今,几岁的孩子能摆弄鼠标和键盘已不是什么新鲜事,网吧也似乎一夜之间在学校附近遍地开花,空气中到处弥漫着“网的气息”。据了解,到网吧上网的人以青少年为主,中小学生又占大多数。青少年如此沉迷于网吧越来越让人担心。这不仅影响他们的学业,也会对身心健康带来极大的损害。     

父亲赶考

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。梨花未吐蕊时，华蓥山脚下的桑树已报出了春芽。春天是从那冬天剪过的桑枝的绿苞儿里逸出来的。 一夜之间，蚕茧公司由于长期亏空而拍卖了。父亲成了下岗职工。 端着一杯苦涩的茶水，望着远山那一片苍青中几团开得正白正粉的野山桃花，父亲的脸有些白，那是因为几个街混儿早晨抢白了几句：“想不到坐商店的也有没饭吃的日子！”父亲确实纳闷：一个干了二十多年蚕茧收购工作的老职工竟然上了刷在大庭广众之下的“下岗人员名单”里。搬出了埋在地下的封坛烧酒，抓了一碟泡咸菜，父亲喝得晕乎乎的。 阴雨…     

陌上花开缓缓归

忽如一夜春风来，干树万树梨花开。 春风吹开的何止是梨花。还有那柳树枝头的嫩芽，村边小溪旁粉红的桃花，更有那漫天金黄的油菜花。     

《白雪歌》中尴尬而不得其所的名句

初中语文第五册课本选入了岑参《白雪歌送武判官归京》一诗。这首诗写的是边防雪天的奇寒之景和朋友远别的惆怅之情。而“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”两句,在全诗意境和语境下显得颇不协调,大相径庭,甚至产生组接上的某种畸形。读到这两句虽不由心生暖意和美感,但前面描写的肃杀荒凉不能为此铺垫和反衬,而是煞此风景。尽管如此,“春风万里,梨花千树”这异常美丽的景象还是冲破压抑而令人惊喜、愉悦,但终不能尽情、畅怀。接下来这种奇趣和喜悦未能得到烘托、保持和延续,而一连串描写苦寒奇冷和铺     

雄奇瑰丽边关画 苍凉悲壮将士曲——重读《白雪歌送武判官归京》

记不清读过多少描写边塞风情的诗章，惟有这首诗如此清晰、如此真切地反复在我的眼前展现；说不尽看过多少抒发离情别绪的文字，惟有这一段如此顽强、如此固执地深深地印在我的脑海。反复品味，它给我的感觉是：一、精心构思，摄景入画诗的开篇就奇突不凡，为我们展示了一个狂风怒作，大雪纷飞的独特画面：狂烈的北风卷地而来吹折白草，还在八月之际就猛然飘起了白雪。转眼间，就像一夜春风吹开了千树万树的梨花。多么神奇的胡地气候，多么奇丽的胡地景象，多么壮美的八月飞雪图。这是诗人精心构思的第一幅画面。接下来的四句，诗人笔峰一转…     

陀螺旋风

"忽如一夜春风来,千树万树梨花开。"忽然一夜之间,陀螺在我们班刮起了一阵旋风,只要是男生,必有一个陀螺,有的还有好几个呢。大家的陀螺五颜六色、形状各异:有的大,有的小;有的贵,有的便宜;有的是塑料做的,有的是金属做的。"我的陀螺最厉害。""我的陀螺最有耐力。"瞧,那边又     

一起走过梨园的四季——生物兴趣小组实践探究系列活动纪实

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。朵朵梨花呼蝶引蜂，默默点缀着多彩的春天；金秋时节，满树的硕果羞涩地低着头，流露出丰收的喜悦。这就是我们美丽的黛溪中学的小小梨园，是它每年的全身心奉献，才使我们的学生走近了植物，爱上了植物，研究着植物，发现着生物界的奥秘……     

透过开满鲜花的设计——对“用教材教”的几点反思

新一轮的课程改革，为语文教育洞开了一片广阔的天地。新的理念、新的追求，使课堂教学呈现出一派生机勃勃的景象。特别是在教材的处理和设计上．更是一改教师照本宣读、学生被动接受的知识传授模式，以人为本，用教材教的理念，已成为广大教师的共识。各种富有个性、令人耳目一新，甚至是拍案叫绝的课堂教学设计层出不穷，大有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的喜人之势。于是强调新颖前卫、与众不同，成了不少教师的过分追求。试看《乌鸦喝水》一则教学设计。     

咏雪诗趣品

<正>冬天到了,每当看到飘飘的雪花,总会想起各种各样的雪诗。雪诗中的千古绝唱,当推唐代著名边塞诗人岑参《白雪歌送武判官归京》中的"忽如一夜春风来,千树万树梨花开"。一夜大风大雪,处处银装素裹,一个晶莹世界;琼枝玉叶,宛如千树万树怒放的梨花。这一比喻,传神地描绘出雪的皎洁、鲜润、明丽和灵动,透露出诗人的惊喜之情,富有神韵。     

传统与现代：对“国学热”的双向思考

近些年来,围绕"国学"和传统文化复兴所展开的一系列讨论和实践日渐升温,显现出一派"忽如一夜春风来,千树万树梨花开"的景象。事实上,作为传统文化的旗手,"国学"复兴任重道远。人们一方面对读经运动趋之若鹜,一方面对"国学"的内容又晦暗不明。形形色色的复兴"国学"活动,不乏作秀炒作之嫌和急功近利。如     

可以预约的雪

没有雪,冬天就成了一个不完整的句子. "忽如一夜春风来,千树万树梨花开."这是北方的雪.     

那一年春寒——写给孩子的父母和父母的孩子

那个开花的春天潮湿而温暖，雨总是隔两天就下，隔两天就下。一夜之间桃花就开了，明亮妖艳，油菜花也开了，灿烂而张扬；惟有梨花显得低调而卑微，一片接一片地白，白得一无所有，白得让人心疼。