池子华先生新著《中国流民史·近代卷》评析

流民不仅仅是一个历史问题,也是一个现实问题.池子华先生的新著<中国流民史·近代卷>(安徽人民出版社2001年1月版),站在历史与现实的交汇点上,对中国近代流民问题进行了全方位、跨学科的考察.在高屋建瓴地对近代流民问题进行深度透视后,为我们提供了许多富有启发性的见解.     

近十年来中国近代灾荒史研究综述

灾荒，是社会史研究的重要内容。文章从灾荒与经济、政治、军事、思想文化以及荒政、灾因等方面，综述近十年来中国近代灾荒史研究的成果和史学动态，并提出了关于加强和完善中国近代灾荒史研究的几个问题。     

近十年来的中国近代风俗史研究综述

近十年来我国近代风俗史领域的相关研究文章主要集中在女性与婚姻,政治人物、事件与风俗,地域风俗,多视角等四个方面,总体看来,成就十分显著.     

近2O年来中国近代婚姻史研究述评

近20年来中国近代婚姻史研究的重要成果进行总结，指出中国近代婚姻史在研究内容、研究领域、研究方向、研究方法上取得的进展和突破，以及研究的不足之处。     

近十年来中国近代文荒史研究综述

灾荒,是社会史研究的重要内容.文章从灾荒与经济、政治、军事、思想文化以及荒政、灾因等方面,综述近十年来中国近代灾荒史研究的成果和史学动态,并提出了关于加强和完善中国近代灾荒史研究的几个问题.     

近20年来中国近代婚姻史研究述评

对近20年来中国近代婚姻史研究的重要成果进行总结,指出中国近代婚姻史在研究内容、研究领域、研究方向、研究方法上取得的进展和突破,以及研究的不足之处.     

近20年来中国近代图书馆史研究综述

图书馆是人类社会发展到一定阶段的产物,近代图书馆是在鸦片战争以后出现的。自20世纪80年代队来,学术界,尤其是图书馆学界,对中国近代图书馆的发展历史给予更多的关注,推出了一批批研究成果。文章从藏书楼与近代图书馆、中国近代图书馆的发展概况、近代图书馆兴起与发展的历史条件、西方文化与中国近代图书馆、近代人物与近代图书馆、关于中国近代图书馆评价等6个方面进行回顾与梳理,并对今后的研究提出了设想。     

近代中国社会流民产生的原因及其影响

本通过 大量史实论述了近代中国社会流民产生的原因及其对中国社会产生的重大影响，指出流民问题是古今中外社会面临的一个重大问题。     

近三十年来近代中国城乡关系问题研究综述

近三十年来关于近代城乡关系问题的研究取得了较多的成果,研究队伍日渐壮大。近代城市史研究工作更是丰富了该课题的研究内容,推动了中国城乡关系演进轨迹的厘清工作。从研究内容和角度看,研究重点以城乡经济关系为主,城乡社会多元研究为辅。从研究地理区域看,多集中在沿海、沿江、开埠地区的大城市及其腹地农村,而对于广大中小城市及其周边乡村,特别是内陆和边疆地区的城乡关系研究仍然薄弱。     

改革开放三十年来中国近代职业教育研究综述

改革开放三十年来中国近代职业教育的研究取得了可喜的成绩,相继出版和发表了一些著作和论文,尤其在实业教育与职业教育的关系、近代职业教育的发展历程、近代职业教育思想、教育社团与近代职业教育和近代职业教育专题研究等诸多方面进行了深入探讨,但在研究时段、研究视角和史料运用上有待进一步拓展和深化。     

略论心态史与中国近代社会研究

心态史研究作为社会史研究的一个重要组成部分，可以帮助我们理解一些长时段的社会现象，弥补中国近代社会研究中只注重英雄人物和重大事件的缺憾，从而加强对社会广大民众心态的研究，使一些问题找到更为合理的解释。     

20世纪90年代以来中国近代社会史研究述评

20世纪90年代以来中国近代社会史研究异军突起,确立了作为一个学科在当今中国学术界的地位。进入新世纪以后,中国近代社会史的研究更加繁荣,已经成为中国近代史领域里的一门显学。本文对1990—2004年学术界在人口、风俗习尚、日常生活、妇女、赈灾五个方面研究的主要成果给予了概要评述,并展望了今后的研究方向。     

中国近现代社会史的认识及研究趋向分析

如今,对我国近现代社会史的认识和研究已经是整个中国史学界的新一个研究课题,并建立了相应的学科和机构,学术研究逐渐深入,总结收获、研究过程也不再受到束缚,跨越学科达到学科交叉研究成为可能,亦是在这种事半功倍的研究方式中,使众多史学家倾心于此,所发表的学术论著和客观的理论分析多不胜数,与此相呼应的是全国各地相关的研究机构都犹如雨后春笋般涌出,这种有利趋势,更加对近现代社会史研究的发展产生了巨大动力。     

对中国近代以来历史断限问题的回顾与思考

从中国特殊的历史社会形态出发,在坚持把马克思主义的社会形态理论和社会性质作为历史断限标准的同时,兼顾英文"modern times"所表述的时间概念,1840年至1949年中国历史的最佳称谓选择是"中国近代史".中国近代史是半殖民地半封建社会在中国发生、形成、衰落和转变的历史.1949年至今的中国历史称之为"中国当代史".中国当代史是新民主主义社会向社会主义社会过渡和社会主义在中国得到确立、发展以及走向辉煌的历史.     

中国现代文学史研究与21世纪中国文论建设的若干问题

通过对于近年来中国现代学史研究方式的反思,折射“21世纪论”的未来走势,从而部分地反映出“21世纪论”发展的一个重要方面,揭示“21世纪论”出现的共同点。     

论现代汉语史

现代汉语史就是现代汉语发展变化的历史 ,这里主要讨论以下几个问题 :1.何为现代汉语史 ;2 .现代汉语史的提出依据 ;3.现代汉语史的分期 ;4.现代汉语史的研究范围和内容 ;5 .现代汉语史研究的原则和方法 ;6 .现代汉语史研究的意义和价值     

方志史料与中国近现代史研究

方志为“地方百科全书”，其史料价值具有内容丰富、可靠性强和补国史之缺，详国史之加略的特征，对中国近现代经济史，社会史和自然科学史研究具有极为重要的价值。     

中国近代新闻史研究三题

中国近代新闻史研究既要注重史料的考释,又要侧重学理的阐述。就目前而言,研究范围的界定与研究视野的拓展并不矛盾;探究报刊等传媒与中国近代文化转型的关系是中国近代新闻史教学与研究的焦点;中国近代新闻史研究既要有宏观视野,又要从微观层面来考察。     

中国数学教育史研究进展70年之回顾与反思

过去70多年中国数学教育史的研究主要表现在以下几个方面：（1）中国数学教育史研究的奠基——李俨的开创性工作;（2）对中国数学教育的理性认识——严敦杰的贡献;（3）外国数学教育史研究在中国——陈建功的开拓性研究;（4）中国近现代中学数学教育史研究之开辟——魏庚人的专门研究;（5）对中国数学教育史的再认识——马忠林等学者的通史性研究;（6）中国小学数学教育史研究的进展——俞子夷、王权的研究;（7）另辟中国数学教育史研究的途径——李兆华的近代数学教育史研究;（8）开拓中国数学教育史研究的新境界——张奠宙等学者的研究;（9）作为学术史的中国数学教育史研究——内蒙古师范大学研究者们的工作;（10）国外学者对中国数学教育史的研究.