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钢铁工业是河北省建设沿海经济强省的第一大战略支撑产业,科技创新是提升产业竞争力的根本途径,河北省钢铁产业与全国重点钢铁企业相比自主创新能力薄弱,河北省钢铁企业应该在加强自主创新力量的基础上注重消化吸收再创新、增加研发投入、以下游产业需求为导向不断完善创新体系. 相似文献
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吴世辉 《和田师范专科学校学报》2008,28(3):184-185
本文就旅游共生的概念,旅游共生的构建以及实旌旅游共生的措施保障等相关问题,进行深入细致的探讨,以期为旅游业和谐持续发展提供参考价值和借鉴意义。 相似文献
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校企合作是职业教育的本质要求,校企合作的关键在于参与主体之间的互惠互利,而这种互惠互利的形成则取决于良性的运行机制。借鉴生物学共生理论,建立满足不同利益主体需求的合作机制,有利于促进校企合作的深度开展,增强职业教育吸引力。 相似文献
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当前,思想政治教育面临主流意识与多元文化、传统理论与现实需要、目的与手段相矛盾的困境。共生系统论将人与所生存的世界视为共生共存、互利互惠的整体,符合中国"天人合一"的传统理念。共生系统互动、开放、生态、共存的格调可对思想政治教育有所启发和借鉴,思想政治教育应多元并包,并注重主流意识形态在多元文化价值观中的引领作用,注重理论与实践的协调融合,注重目的与手段的和谐共生互补。 相似文献
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王安琪 《鞍山师范学院学报》2008,10(1):37-39
产业集群是建立在相互依赖基础上并体现整体协同优势的企业群落系统。产业集群理论的应用对地方经济发展具有重要指导意义。本文从分析发展区域钢铁产业集群的重要意义入手,提出相关的对策建议,探讨鞍山发展主导产业的具体思路,以期思考方向、指导实践,提高鞍山钢铁产业竞争力。 相似文献
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教师教育需要大学与中小学(U—S)共生性合作。U-S共生性合作是教师教育的一个有效途径,其动力机制是共同的合作目标与愿景,共生互依,共同的组织文化。教师教育U-S共生性合作的困境表现在大学与中小学的场域文化冲突,合作的组织管理制度的难以落实或缺失,合作中双方地位的不平等,大学与中小学不同的内部评价考核制度影响双方合作的积极性,大学教师教育自身存在的缺陷。解决的对策包括促进U-S合作中的文化融合,建立规范的组织管理制度,完善教师评价与激励机制,改革大学的教师教育。 相似文献
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李钊 《商情·科学教育家》2013,(25)
“十二五”时期是后危机时代世界经济格局调整与中国经济加快转变发展方式相叠加的重要战略机遇期,也是钢铁产业转型发展的重要战略机遇期.我国钢铁产业在金融危机后面临更复杂的发展环境,面临转变经济发展方式的严峻挑战.钢铁产业快速发展,表现为给国家大幅度增加税收和提升钢铁从业人员的生活水平,实现对资源、市场、环境的优化配置,高投入高产出,提高效率.钢铁产业要实现发展方式转变,必须解决提高生产效率、通过增加附加值来扩大盈利能力和水平、增加新价值并将这种新价值增效周期延长、将节能减排融入产品品牌等难题. 相似文献
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朱德莉 《蒙自师范高等专科学校学报》2006,4(5):39-41
钢铁工业发展循环经济对节约资源、保护环境有重大的意义.但是目前我国钢铁企业在发展循环经济的过程中还有一些障碍,如认识不足、技术装备落后、规模不经济以及成本居高不下.钢铁工业有利于发展循环经济,即钢铁生产过程中产生的废弃物较易于回收,兼并步伐加快企业规模增大,循环经济发展得好的国内钢铁企业树立了良好的榜样. 相似文献
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左克军 《江苏广播电视大学学报》2014,(6):94-97
钢铁产业是技术、资金、资源、能源密集型产业,也是一个纵横交错、遍布全球的巨大物流链。钢铁企业在供需两端挖掘利润已很困难,又面临环境、资源、能源和可持续发展等方面的巨大压力。构建一套较为全面的钢铁企业物流绩效评价指标体系,它必须符合我国钢铁企业运营状况且满足循环经济发展要求。这对于我国钢铁企业衡量其循环经济背景下企业物流的绩效水平是非常必要的。 相似文献
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唐山是京津唐工业区内重要的重工业城市,其钢铁工业在河北省乃至全国都有着重要的地位。本文采用SWOT分析工具,对唐山钢铁工业发展所拥有的内在优势和劣势,所面临的外部机会和威胁进行了分析,提出了唐山钢铁产业结构调整的策略建议。 相似文献
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分析了湖北钢铁产业的地位,提出了湖北钢铁企业持续健康发展对策加速结构调整,做大做强三大基地;依靠技术创新,提高企业竞争力;大力发展循环经济,实现可持续发展;强化企业战略联盟,构建战略供应链;面向国际市场,实施国际化经营战略;实施人才强企战略,加强人才资源开发与管理;加快主辅分离辅业改制步伐,积极分离企业办社会职能. 相似文献
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钢铁工业的发展对经济社会发展,具有高度的战略性和影响性。我国国土面积较大,经济纵深长,地区经济发展不平衡,钢铁企业过度集中在东部及沿海地区会带来负面影响,资源和能源供应、交通运输配置、市场供需、环境容量、发展区域等因素已经不适应。 相似文献
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高职人才培养机理研究:产业集群创新系统的视角 总被引:2,自引:0,他引:2
本文通过梳理产业集群创新系统相关理论,结合高职人才培养模式特征,基于产业集群与人才培养的耦合机理结构,提出了产业集群与人才培养的耦合度模型,分析产业集群下高职人才培养模式存在着专业设置与市场需求脱节、人才培养资源共享机制不健全、产业与人才培养互动机制缺失等问题,并提出实现产业集群与人才培养的良性耦合机制的对策。 相似文献
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分析了钢铁企业生产的特点,并据此提出了钢铁信息化系统的总体框架,探讨了钢铁企业信息化系统的未来发展。 相似文献
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从中国钢铁行业2012年所遇到的现实出发,思考改革开放三十年中国钢铁企业发展模式所存在的问题,提出解决中国钢铁企业如何走出困境的新途径。 相似文献