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在模拟电子技术教学中,放大电路的分析,特别是负反馈放大电路的性能与分析是教学重点,也是难点。由于负反馈的概念抽象、复杂,许多学生感到难以理解和掌握。传统的分析判断方法,学习起来非常辛苦,也不容易被学生掌握。我们通过几年的教学实践,发现一种简单易行的方法,现通过本文介绍给大家。 相似文献
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在电子技术中,几乎所有实用的放大器都离不开负反馈。反馈的判断在模拟电路中,已成为重要学习内容之一。笔者发现许多教材中对此判断方法表述篇幅过多、系统性不强。为此,本文归纳了有关反馈的各种判断方法,使之更简便,易于学生掌握。 相似文献
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王新智 《佳木斯教育学院学报》2014,(3):181-182
反馈在电子电路中起着很重要的作用,负反馈是放大电路稳定、可靠运行的保障,也是改善性能和技术指标的重要手段。同时正反馈是产生振荡信号的重要条件。熟练准确判断反馈的类型,深入理解反馈技术概念,是电子技术教学中的重点,同时一直是电子技术教学中的难点,在各种教科书中对反馈类型判断方法中,都有着一些常见的办法,笔者在长期的教学实践中总结出一些系统、准确、完整判断反馈类型的教学方法。 相似文献
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应进平 《河北软件职业技术学院学报》2007,9(1):75-77
在电子技术中,放大电路的应用十分广泛,特别是含负反馈的放大电路.不仅可以拓宽放大信号的通频带.而且能提高输出的稳定度,改善电路的工作性能.笔者结合多年的教学经验,从三极管的特性入手,分析了反馈极性和类型的判别,并提供了一些简捷快速的判别方法,以便对电路的性能有更好的了解.更易于学生对放大电路的掌握. 相似文献
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负反馈放大电路能够有效的改善放大电路的性能,掌握反馈放大电路反馈组态的判断方法,可以了解放大电路的性能特点,提高分析问题、解决问题的能力,提高学习效率,为以后的学习打下坚实的基础. 相似文献
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《鞍山师范学院学报》1991,(3)
放大电路的种类很多,按晶体管的联接方式分有共射极、共基极和共集电极三种.其中共射极放大电路应用最为广泛.反馈能改善放大电路的许多特性.所以反馈在放大电路中起着及其重要的作用.在实用电路中,反馈无所不有.确定反馈类型对于设计和分析放大电路都有十分重要意义.以往,分析反馈类型都是从理论上根据定义去判断,分析较为复杂、繁琐、不易接受.本文从电路的联接方式角度去判断反馈类型,简洁、明了、准确、易学. 相似文献
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姜树杰 《天津职业院校联合学报》2013,15(5):29-32
负反馈的判断一直是一个重点和难点,本文对反馈的分类、判别和负反馈对放大电路性能的影响做了详细的介绍,并在计算机仿真中通过实验数据的测量和参数的计算加以验证。 相似文献
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反馈类型的判断一直是电子技术教学过程中的重点和难点之一。文中在分析了反馈的概念和分类之后,结合具体实例加以剖析,总结出了一条简单、快速、准确的判断规则。教学实践证明能有效的提高学生的学习效率。 相似文献
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反馈类型的判断一直是电子技术教学过程中的重点和难点之一。文中在分析了反馈的概念和分类之后,结合具体实例加以剖析,总结出了一条简单、快速、准确的判断规则。教学实践证明能有效的提高学生的学习效率。 相似文献
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电子电路是电子技术应用、电子—机电一体化和电气维修等专业的基础课程。反馈电路类型的判断是电子电路中的重点和难点。如何判断电路中正、负反馈?电 相似文献
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反馈理论是《电子线路》中的重要内容,师专教材对反馈电路主要是进行定性分析,分析电路的反馈类型,反馈极性以及反馈对电路性能的影响等.其中反馈极性的分析尤为重要,也是教学中的一个难点.在现行的教材中,对反馈极性的分析都总结有一些规律,但不够全面,且分析的过程不能从反馈的概念出发,造成概念不清,学生不易掌握.在多年的教学实践中,我总结了一套分析反馈电路的方法和符号法则.1符号法则①标出输入端的电压、电流方向.假设电路输入端某一瞬间输入电压对地为,即,则输入电流正方向为流入基极方向,即②标出反馈电路各级… 相似文献
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文亚凤 《中国现代教育装备》2010,(3):84-86
负反馈在电子电路中的应用非常广泛,正确判断负反馈组态非常重要。本文从四种不同角度介绍了判断负反馈组态的方法。四个方法互相验证,可达到融会贯通,举一反三目的。 相似文献
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在电子技术中,反馈放大电路分析既是重点又是难点.本文探讨了判别反馈极性及负反馈组态的一些简便、有效的方法. 相似文献
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文章根据反馈的基本概念、负反馈对放大电路性能的影响和放大电路的稳定性、对正确引入负反馈的方法、负反馈放大电路稳定性的判断方法和自激振荡的消除方法等教学方式进行了初步探讨,并结合多年的教学经验,着重阐明了在反馈类型判断的教学方法。 相似文献