iSchool运动对我国图书情报学研究生教育的启示

iSchool以探讨与理解信息在各类活动中的作用为出发点,将人、信息、技术这三大要素之间的关系作为研究重点,并以其跨学科性这一基本特性引导着国外图书情报学教育的变革。我国图书情报学研究生教育应当借鉴iSchool运动的经验,在我国图书情报学研究生教育的教育理念、课程设置以及学院发展等方面做出转变。     

中美iSchool院校学术社区利用行为比较研究 ——以ResearchGate为例

【目的/意义】社会网络环境下,对学术社区利用水平的定量分析对于揭示学者和机构学术影响力具有重要 意义。【方法/过程】本文以ResearchGate学术社区为例,对中国和美国的代表性iSchool院校用户数据进行采集分 析,探究了iSchool成员对学术社区的总体利用水平,并分别对iSchool层级成员、中美iSchool成员用户进行比较分 析。【结果/结论】研究结果发现,图书情报学科用户对学术社区整体利用水平有限,成果质量与学术影响力处于相 对弱势;iSchool层级成员间对学术社区利用差异并不显著,而中国iSchool成员的学术社区参与水平、学术影响力和 受关注程度均距美国iSchool成员有明显差距。     

iSchools培养计划知识挖掘下的情报学教育及人才培养

[目的/意义]情报学作为信息科学群的一个分支学科,在大数据时代呈现出更高的职责要求,iSchool这一高校信息学院联盟培养符合新时代需求的信息领域人才。[方法/过程]为探索情报学学科的教学模式和特点,文章以iSchool培养计划为研究对象,分别基于Bi-LSTM-CRF和BERT深度学习方法,构建能力和研究领域的自动抽取模型,挖掘其中情报学科教学信息。在模型的基础上,完成iSchool培养计划的知识挖掘,统计iSchool院校对学生的能力要求以及主要的研究领域,并按照iSchool等级进行系统和深入的统计分析。[结果/结论]在上述分析的基础上,发现和总结当前情报学教育的发展态势,为我国情报学教育体系设计提供切实可行的建议。     

学术社交网络中iSchool成员机构的学科交互关系研究

[目的/意义]学术社交网络吸引了众多科研人员参与并使用,对学术社交网络中的学科交互研究有利于促进科研人员利用学术社交网络开展非正式交流及跨学科合作。[方法/过程]文章以ResearchGate(RG)为例,将iSchool成员机构作为研究对象,获取61所iSchool机构成员用户的交互关系数据,并对其中的2798所机构及其间所形成的30393条交互关系数据进行社会网络分析。[结果/结论]从交互数量来看,iSchool成员机构在学术社交网络中的学科交互范围较广,但跨学科影响力有限,其跨学科交互情况反映了目前图情学科领域的跨学科研究趋势和研究热点;从交互关系网络来看,iSchool成员机构整体学科交互关系网络结构较为松散,网络还呈现出iSchool成员机构分别主要与人文与社会科学类和工程与技术科学类的机构产生交互关系的两种趋势。此外,对学术社交网络中交互关系的拓展和学术影响力的提高有利于科研合作的开展和学术声望的提升。     

网络时代的高校图书管理

网络时代对高校图书管理工作提出了严峻的挑战,高校图书管理工作将发生深刻的变化,面对这种变化,高校图书管理人员要深刻认识网络发展对图书管理所带来的深刻影响,必须及时地进行观念、服务方式和方法的调整,以满足不断发展的高校教育教学和科研的需要。     

iSchool运动中的信息资源管理类本科专业的整合与建设

iSchool运动引发了全球性的信息资源管理类专业的变革。文章在分析iSchool运动中信息资源管理类专业整合的特征基础上,从我国信息资源管理类专业发展的实际出发,剖析当前专业发展推进iSchool运动的障碍和问题。在国际化人才培养的目标下,提出信息资源管理类本科专业整合建设的基本思路。     

怎样提高民族高校图书馆的图书文献利用率

民族高校图书馆是为民族高校教育、教学、科研等服务的学术性机构,是民族高校图书文献资源的中心,也是读者获取知识,提高素质的圣地,特别是对民族高校的发展起非常重要的作用。民族高校馆藏资源的高低是民族高校图书馆工作的重中之重,图书文献利用率高低,直接影响了民族高校图书馆的发展。笔者分析了民族高校图书文献利用率低的原因,并提出了相应改进的方法和建议。     

高校图书馆中文图书采访现状及质量优化

文章分析了高校图书馆图书采访工作的现状,提出了优化采访质量的对策,从而更好地为教学和科研服务。     

信息时代高校图书管理的突破与创新

在信息技术高速发展的今天,知识信息的载体和传播方式发生了翻天覆地的变化,这就要求高校图书管理要不断创新,以适应信息技术的发展,以满足不断发展的高校教育教学和科研的需要.分析了高校图书馆管理在信息时代的现状,对高校图书馆管理创新思路进行了探讨,结合实际提出了从图书管理的观念、方法、机制进行创新.     

高校图书馆外文图书利用率低的原因和对策探讨

分析了高校图书馆外文图书利用率低的原因,提出了解决问题的策略,即：必须提高读者外文图书利用意识,提高外文图书采购馆藏质量,加快西文书目数据库的建设,把握读者的借阅心理,改变服务方式,提高导读服务水平,从而提高外文图书的利用率,使外文图书更好地为学校的教学和科研服务。