特色战略:当今中小学战略发展的必然选择

随着社会的发展,各种竞争变得越来越激烈。未来社会的需求在不断提高,尤其是对人才素质的要求。而面对现实激烈的办学竞争,学校应该如何选择适合自己的办学特色,探索满足当今社会发展需求的新的教育模式,培养符合社会需求的高素质人才,已成为扩大学校内涵、谋求未来发展的内在需求。要实现这些目标,中小学必须选择特色战略,谋求学校的战略发展。这就要求中小学的校长及领导层必须站在战略管理的高度,积极探索有战略意义的学校特色管理方法,以此来推动学校的特色发展,真正实现学校的战略发展目标。     

特色战略:民办高校战略发展的必然选择

随着知识经济社会的快速发展,我国高等教育在取得举世瞩目成就的同时,也带来各种压力与挑战。民办高校作为我国高等教育的重要组成部分,因其特殊的办学性质和经费来源,所面临的生存与发展压力会更大。文章针对高校办学模式单一、同质化倾向比较严重的现状,提出民办高校要想在激烈的竞争中求得生存和健康发展就必须实施特色战略,只有打造自己学校的品牌优势,才能脱颖而出赢得发展先机。     

职业化：民办高校管理的必然选择

一、问题的提出 近年来，中国民办高校发展迅猛，有专家预计，到2020年，中国的民办高校无论从学校数还是学生数，有可能达到全国高校总数的50％。然而，随着民办高校的快速发展，一些深层次的管理问题也逐渐浮出水面，其中之一就是民办高校的职业化管理问题。之所以提出这一问题，从表面上看，原因在于：一方面随着一些民办高校创办者的年龄老化，许多投资举办者存在寻找接班人的问题；另一方面随着民办高校规模的日益扩大，许多创办者已经不能驾御这些巨型大学。从深层次来看，家族管理和职业化管理有着本质性的区别。因此，中国民办高校的职业化管理问题已经成为一个亟待解决的问题，否则，将有可能阻碍民办高等教育的健康发展。     

职业化管理:民办高校管理的必然选择

中国民办高校基本都是投资办学,具有企业属性,而任何一个企业要成长壮大,就需要由企业家控制的企业变成职业化管理的企业。因此,中国民办高校也只有从家族管理向职业化管理转变,才能发展壮大。     

平衡计分卡在高校战略管理中的应用

平衡计分卡是从财务、客户、内部运营流程、学习与成长四个维度描述战略及战略绩效指标的测量与平衡的一种战略管理工具.本文介绍了高校应用平衡计分卡的六个步骤,介绍了西安欧亚学院使用平衡记分卡的案例,以及平衡计分卡使用中的注意事项.     

基于知识管理理念的高等学校管理战略

知识管理是现代管理理念，作为承担知识的生产、传播和应用任务，具有知识管理优势的高等学校，亟需知识管理战略的有效支撑。本文在剖析高等学校知识管理内涵和特征的基础上，深入地阐述了高等学校知识管理的价值所在，并结合我国高等教育管理的现状，提出了营造文化氛围、创新组织结构、改进激励机制、建立知识库、构建数字化校园等基于知识管理理念的高校管理战略的设想。     

高校发展战略探讨

当今世界高等教育已进入战略时代.科学制定和实施发展战略规划已成为各国高校实现新的跨越式发展的有效途径.文章主要探讨了高校发展战略的含义、特点及其制定与实施,并通过对国内外成功案例的分析,提出了几点启示和建议.     

高校战略管理的动因分析

高校战略管理是对高校改革和发展立足全面面向未来的前瞻性管理,是对高校一切活动实行的全面性管理和一系列决策与行动的应变性管理。为有效推动我国高校战略管理,激发高校战略管理的积极性,文章在阐明高校战略管理动因内涵基础上,剖析了高校战略管理由外在动因向内在动因转化的机理,提出了政府应给高校充分自主权的基础上对高校进行战略性指导,高校应建立相应的战略管理机构,完善战略管理的规章制度等增强高校战略管理内在动因的措施。     

高校战略管理浅析

如何管理高校才能既能满足社会对高等教育的需求,又可以保证高校更好地、可持续性发展是当前高校面临的一个重要课题.文章通过资料收集与分析、推理逻辑等方法,指出高校战略管理应成为学校管理工作的核心,它将战略的制定,实施、评价和控制作为一个完整的过程来加以管理,进而提高管理的有效性.     

高校战略管理能力结构研究——基于能力结构理论

高等学校战略管理能力是高校科学发展的重要保障。地方高校战略管理能力结构包括战略管理资源、战略管理规划、战略管理决策、战略管理执行、战略管理评价、战略管理学习六个维度,并可划分为物质资源、人力资源、战略意识、数据分析、组织、协调、推广、评价、控制、学习等16个子要素。这些子要素能够转化为地方高校战略管理能力评价的指标体系,通过能力评价促进我国地方高校战略管理能力提升。     

创造力教育:现代大学的一种必然选择

创造力教育是建立在创造力开发基础上的一种教育理念,适应创造力经济的现代大学教育,无疑应当注重学生的创造力发展,因此创造力教育是现代大学的一种必然选择。作为大学的创造力教育,要以创造力开发(创造力的发现、创造力的培养、创造力的整合)为基本目标、以学科创造力为核心、以主动性实践为关键来构建其教育体系。     

论人本管理是管理的必然选择

论文主要抓住人是管理的核心因素，人不但是管理的主体，而且是管理客体诸要素中最活跃的、起决定性作用的要素；管理的目标是靠人来实现；人的解放和全面发展是管理的最高目标和最终目的；人本管理也是管理发展的必然趋势和要求等四个方面来分析、阐述人本管理既是管理的必然趋势，也是管理的必然选择。     

走向对话：大学生管理的必然选择

对话是当今时代的本质特征和核心精神,大学生是时代精神的代表,但对大学生的管理却严重缺失这种时代精神,它导致了严重危害和后果,窒息了学生的个性和创造精神。只有走向对话,才能规避种种问题与弊端,形成一种内生机制,推动大学生管理的创新与发展,促进学生良好品格的形成。     

制度创新:民办高校长远发展的必然选择

当前,民办高校面临严峻挑战,其发展存在生源质量低、人文素养缺失等制约因素。而进行制度创新,是民办高校长远发展的必然选择,因此,民办高校要创新法人治理结构制度、师资队伍建设制度、教学质量管理制度、民主治校制度和政府扶持制度,进而为民办高校的内涵发展提供保障。     

规模优化:地方高校发展的必然选择

面对我国高等教育大众化的新形势及"穷国办大教育"的国情,面对我国高等教育从规模扩张到更加注重提高质量的今天,对高校特别是地方高校的办学投入及其规模效益进行优化分析,研究并制定切实可行的投入机制和评估体系,对我国高等教育的健康发展具有深远的影响。     

特色专业建设是新建本科院校发展的必然选择

特色专业建设对于新建本科院校具有重要意义,只有以特色人才培养为中心,通过树立特色育人理念、构建特色人才培养模式、培育特色师资、深化教育教学改革、建立并完善自我评价与监控体系等途径,才能有效培养适合当地社会经济发展的人才,推动学校健康快速发展。     

文化管理:高职院校管理模式的必然选择

传统的高职院校管理模式存在着明显的弊端,成为制约高职教育健康发展的瓶颈.加快变革高职教育管理模式是时代发展和高职教育自身发展的客观要求.文化管理具有的以人为本、自我激励、非理性和灵活性等特点与高职院校在人员特性、组织结构、组织使命等方面高度契合,昭示着丈化管理将成为高职院校管理模式的必然选择.高职院校实行文化管理主要从学校的精神文化、制度丈化、物质文化以及行为文化四个方面同步协调地加以推进.     

红色文化:我国高校文化传承创新的必然选择

文化传承创新是我国高校职能发展的新要求。但是,我国高校文化传承创新必须守住民族文化的本位,处理好民族文化与外来文化以及文化民族性的关系。因此,优秀传统文化必然成为文化传承创新的主要对象。过去人们认为中国传统文化就是以儒家为代表的中国古代文化,立足于新世纪来认识中国优秀传统文化,它应该还包括中国共产党在革命时代所创造的红色文化。因为红色文化既体现了中国文化的民族性,又体现了中国共产党党性要求。我国高校特殊性决定了红色文化必然会成为文化传承创新的主要文化资源。     

载体创新:自媒体时代高校思想政治教育工作的必然选择

随着自媒体的出现,传统的思想政治教育载体与方法已经难以适应新时代高校思想政治教育工作的要求。本文认为,高校需要积极利用自媒体进行"课程三步走",大力开展网络德育,建立校园网络德育制度,积极利用自媒体信息工具宣传校园文化,同时还要优化网络德育环境,加强自媒体的技术性创新。     

国际化经营:我国企业参与经济全球化的必然选择

经济全球化作为全球经济和社会发展的源泉与动力,正对国际化经营提出越来越紧迫的要求。国际化经营是目前一个国家经济发展的必然趋势。在经济全球化趋势不断加强和我国加入WTO的背景下,全球产业调整呈现出五大趋势,跨国公司也体现出一些新特征,从中可以看出国际化经营将是我国企业在全球化的世界经济中生存和发展的必然选择。