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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
谈剪辑电视专题片应注意的几个问题   总被引:4,自引:0,他引:4  
剪辑不是简单的镜头相接,不仅要培养良好的剪辑思想,还要具备非常好的节奏感和艺术修养.本文就实践中曾遇到的几个问题,具体谈谈专题片剪辑应该注意的问题.  相似文献   

2.
电视专题片一般是指集中反映一个主题的电视短片。“专题”的特征主要体现在所阐述的主题涉及面窄,针对性强,材料集中,以记实为主。片子的制作规模一般也比较小,周期也比较短。专题片虽短,但制作并不简单,尤其在剪辑方面更有不少的特殊要求和难度。所以,制作专题片更需要一把好“剪刀”。但是,怎样才能剪辑好电视专题片呢?笔者认为,应着重把握好以下几点:一、准确鲜明地体现主题思想要体现主题,先要深入领会主题。剪辑人员要认真阅读和反复研究文字剧本,分镜头本以及有关的背景资料,熟悉所反映的人物和事件。必要时应进行实地…  相似文献   

3.
电视专题片是声画艺术的结合体,解说词的创作是引导专题片拍摄制作的基础和前提.在解说词的创作过程中,素材提炼最为关键.从熟悉材料、采访座谈到取舍精选,这是解说词创作从感性认识到感性认知,从而实现感悟参与的过程,也是电视专题片解说词创作应该遵循的方法.  相似文献   

4.
电视剧《觉醒年代》深刻反映了从新文化运动、五四运动到中国共产党成立这段波澜壮阔的历史场景,具有强烈的艺术感染力,很好地诠释了革命历史题材剧的美学内涵。运用美学的基本原理,从剧本、拍摄、剪辑、表演的角度分析该片的审美价值:精心打磨剧本,筑牢审美基础;精细跟踪拍摄,营造审美情境;精密制作剪辑,聚焦受众审美;精抓选角表演,满足审美心理。  相似文献   

5.
专题片电视教材的教学设计   总被引:3,自引:0,他引:3  
文探讨教学设计理论在电视教材中的应用 ,提出专题片电视教材教学设计的一般方法与步骤 ,并以教育部师范司下达的拍摄任务即专题片电视教材《教学设计基本原理与应用》为例介绍其教学设计过程  相似文献   

6.
同学们都喜欢看影视剧.可是,你知道影视剧是怎样制作的吗?它何以能让在不同时间和地点拍摄的各个镜头水乳交融地组合在一起,完整地将一个故事精彩地展现在观众面前呢?那就要靠镜头剪辑,也就是“蒙太奇手法”,即适当地打破许多镜头拍摄时的时空界线,将一个故事在不同时间和空间拍摄的若干镜头剪辑组合到一起,使之上下贯通,首尾完整,从而成为一部引人入胜的剧作.  相似文献   

7.
浅谈专题片的制作   总被引:1,自引:0,他引:1  
专题片是一种介乎新闻和电视艺术之间的电视文化形态。专题片的制作过程可分为三个阶段,即前期准备、中期拍摄和后期编辑。  相似文献   

8.
鲍特和格里菲斯运用分镜头后,产生了剪辑工作。电影电视是用机器作手段来记录并还放生活里的运动,每个镜头几乎都是从拍摄某种运动开始的,剪辑点也就应该从运动中找。剪辑以库里肖夫效应为基础,如果能够找到镜头与镜头之间的光与声所产生的视听效应,剪出来的片子就精彩,好的剪辑点是讲究视听效应的。  相似文献   

9.
文学与影视是两种不同的艺术形式,这也决定着两者的呈现方式不同,小说是由文字组成,而影视则是由画面构成。画面是由摄像机或摄影机拍摄出来的一个个镜头,再经过蒙太奇的剪辑手法进行组合拼接后成为流动的画面。在形成完整而流畅的画面这一过程中,必须经过独立镜头动作拍摄和蒙太奇剪辑两个步骤,本文主要的是论述影视语言下金庸小说武打动作场景的呈现方式,如何使用镜头动作和蒙太奇剪辑艺术拍摄和拼接镜头将小说中的文本动作描写转换为完整连续的武打动作。  相似文献   

10.
电视专题片的编辑制作是一项艰巨繁杂的系统工程,主创人员应把握好策划准备、拍摄编辑、审核修改三个步骤,力求制作出主题鲜明,形象生动,效果显著的电视专题片。  相似文献   

11.
樟树市教育电视台拍摄黄辉宇“教师世家”新闻专题片为讴歌教师的无私奉献精神,弘扬中华民族尊师重教的社会风气,在庆祝第十届教师节时,樟树市教育电视台拍摄了世界铜奖艺术家获得者、清江中学退休教师黄辉宇“教师世家”新闻专题片。黄辉宇老师年逾古稀,四代同堂,每...  相似文献   

12.
电视节目的制作是一个系统工程,它包括策划、构思、采访、拍摄、剪辑、特技合成、解说配音、字幕等多道工序,而运用计算机剪辑是必不可少的一个环节。  相似文献   

13.
剪辑是电影美学中的一个术语。它是把分别拍摄的镜头接照一定的逻辑关系和时间顺序粘接起来成为一部电影的艺术手段。世界上有很多理论家尤其是电影理论家对剪辑艺术作了深入而细致的探究,法国的马赛尔·马尔丹就是其中贡献卓越的一位。他在他的《电影美学》一书中对剪辑这个话题作了一系列精辞的论说,不仅对电影的拍摄制作具有显而易见  相似文献   

14.
星期五     
张蕾 《中学文科》2004,(12):30-30
时代电视台“生活”栏目摄制组正在拍摄一部专题片,片名叫《星期五》。  相似文献   

15.
电视新闻画面具有真实性、时效性、事件性、现场性四个特性,这四个特性对电视新闻的拍摄提出了更高要求.当前电视新闻的摄像与文字工作分离,摄像人员拍摄技巧的高低、新闻意识的强弱决定着电视新闻画面的质量.提高拍摄技巧,增强新闻意识,运用“无剪辑拍摄”意识,有助于拍好电视新闻画面.  相似文献   

16.
多机位拍摄和剪辑是开发精品资源共享课教学视频的首选技术手段,然而多机位制作过程面临效率低、复杂度高等困境,国家精品资源共享课“中学生物学教学设计”开发过程中,运用Vegas多机位编辑模式,结合“声音标签”和“Tc码”对多机位拍摄、剪辑过程做了改进,提高了教学视频的制作效率和品质。  相似文献   

17.
聪明山记     
公元1997年夏,永年电视台拍摄《明山魂》专题片,县志主编刘公诗奇先生嘱学生记书聪明山。  相似文献   

18.
谢冰 《华章》2012,(32)
曾经有一位苏联电影大师普多夫金说:“电影不是拍摄成的,而是剪辑成的.”电视剪辑是一项十分重要也是实践性很强的工作.对电视节目的质量起着关键性的作用,剪辑基本原则及技巧,主要是为了保证画面组接的连贯流畅.除了保持视觉、故事的流畅外,更应注重情绪发展的连贯性及观众心理感受的连续性,所以说剪辑不是“机械”性的.  相似文献   

19.
情境英语教学片的应用具有理论背景,其制作包括编稿、写脚本、拍摄、后期剪辑、评审修改等。  相似文献   

20.
阐述聚光灯控制影像效果,制造深度感、控制对比度、制造气氛、产生较好的色彩平衡以及在拍摄人物专题片中如何加以运用。  相似文献   

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