卡通笔袋

"叮铃铃,上课啦!今天,魔法DIY课堂的代课老师会是谁呢?哈哈,你们一定猜不到.她就是享誉全国手工界的嘻嘻老师,大家掌声欢迎!""同学们好,我是嘻嘻老师,喜欢我手里的卡通笔袋吗?想不想自己试着做一下?那就快跟我一起进入魔法手工地带吧!"     

电烙画——可爱的小蜜蜂

亲爱的小朋友,你玩过或者听说过电烙画吗?它可是一门很神奇的"妙妙手工"哟。今天宋卉老师就来教大家制作电烙画——可爱的小蜜蜂。     

一张纸的魔力

看了其他人的才艺展示,你是不是也跃跃欲试呢?不过,你也很可能因为没有好的创意而止步不前吧。现在,我们的"创意实验室"将为大家提供一些绝妙的手工制作金点子,让你在顷刻之间拥有"大师级"的灵感。     

不该属于我的“第一”

活动课上,美术老师给大家出了一道手工命题,让大家进行手工比赛。办法是:让每个同学先写一张纸条,上面写上自己喜爱的手工剪纸,然后老师把所有同学的纸条都集中起来,按类别把同学们编成一组一组的。     

拉洋片

开版词：只要准备一些简单的工具材料,你就可以自己制作各种好玩的玩具和手工制品了!快乐手工,手工快乐。新的一年,这个新的栏目与大家见面了。     

储物盒

只要大家是个热爱生活的人．加上一些细心．就能制作出精美的手工来哦！快快搭上我们的“手工列车”．感受DIY的乐趣吧！     

笨手笨脚的

Thumb这个词大家都不陌生,是大拇指的意思。大拇指在我们的生活中可是不可缺少的,它与其它手指配合,可以捡东西、旋转螺丝钉。但是,想象一下,如果你的十个指头都变成大拇指了,那做起事来就会很笨拙了。"All thumbs"就是这么来的,尤指做手工活时笨手笨脚。     

草编长颈鹿

不要再羡慕别人的一双巧手啦,快快来关注巧手小课堂栏目吧!本栏目为大家准备了各种各样的手工制作小方法,让你在学习中体验动手的快乐。如果你在手工制作方面有特别的才能,如折纸、旧物改造、布艺、针织、编织、雕刻、泥塑等等,不妨写出来教大家一起学习吧!欢迎全国各地的老师和同学积极来稿!     

别样“森活”:一针一线创造立体花园

<正>问:首先,向大家介绍一下自己巴……答:大家好!我是cymeon西敏,O型射手、内心小众的手工爱好者一枚。在不能拿起画笔的日子里,用针线描绘自己的小天地。问:看到你现在的作品都如此的精美纯熟,你的第一件作品也是这样吗?答:第一件作品肯定没有现在这么好的。时间才是磨炼手工最好的老师。司:是怎么喜欢上刺绣的呢?从小就爱手工吗?     

做手工

<正>小朋友,做手工不仅可以锻炼大脑,展示我们的创造力,还可以提升手指的灵活度,让我们不仅“心灵”,而且“手巧”。接下来,让我们和董老师一起去课堂上看一看大家的手工作品,学一学怎么在口语交际中聊手工作品吧！     

不再遗憾

手工是每个同学都会的一门技巧,但是木材手工可就不是这么简单了。前不久,我校开展了“手工劳技作品展”的活动,开始大家都很高兴,可拿到材料一看,一些人却吓住了。有的同学说:“这是什么嘛,还要我们锯木头啊!”     

委内瑞拉儿童画赏析

一天下午孩子们做完作业,我看时间还早,便发了手工纸让孩子们折纸玩。不知是谁起了头,大家都跟着折起了飞机,于是教室里飞机满天飞,大家玩得不亦乐乎。     

关于幼儿园亲子活动教育价值的思考

幼儿园亲子活动的开展已在幼儿园中普及,但效果又如何呢?请看以下两个例子: 案例1大班教室里有8位幼儿和其中的6位家长,各位家长均坐在自己孩子身边.老师向大家出示了一件由红、橙、蓝三色纸条编成的手工作品,并说道:"Hello,eyeryone!What's this?"幼儿均未作答.接着,老师又指着这件手工作品说:"This is a sheet."老师于是就将手工作品放下,让大家模制.家长们从桌上的篮子里拿出事先准备好的红、橙、黄纸条,让自己的孩子仿照教师所出示的样品编制.有的家长干脆自己动手编,让孩子坐在旁边看;而有的观看自己的孩子编,不时给予些指点;有的则与孩子一起动手与动口.而那两位没有家长陪伴的幼儿则坐在座位上无所事事.老师在旁边忙了一阵之后,终于回头看到了那两个无所事事的幼儿,于是走过来,将其中一个抱在怀里,开始教他俩编制. yone!Wht's this?"幼儿均未作答.接着,老师又指着这件手工作品说:"This is a sheet."老师于是就将手工作品放下,让大家模制.家长们从桌上的篮子里拿出事先准备好的红、橙、黄纸条,让自己的孩子仿照教师所出示的样品编制.有的家长干脆自己动手编,让孩 坐在旁边看;而有的观看自己的孩子编,不时给予些指点;有的则与孩子一起动手与动口.而那两位没有家长陪伴的幼儿则坐在座位上无所事事.老师在旁边忙了一阵之后,终于回头看到了那两个无所事事的幼儿,于是走过来,将其中一个抱在怀里,开始教他俩编制. yone!Wht's this?"幼儿均未作答.接着,老师又指着这件手工作品说     

浅析手工绘图技能在工程学科发展进程中的重要作用

随着电脑制图技术的迅猛发展,人们逐步淡化了手工绘图技能的应用和学习,甚至在同学们中间出现了"手工绘图技能无用论"的错误观点。本文作者从手工绘图在工程技术发展史中的推动作用、手工绘图能达到电脑制图难以发挥的作用、手工绘图的现实作用三个方面论述了手工绘图技能存在的必要性。意义在于激发同学们学习手工绘图技能的热情,提升同学们专业学业水平和专业素养,为国家建设做贡献。     

蓝狐狸的生日蜡烛

最近,蓝狐狸迷上了设计手工蜡烛。做了一些蜡烛后,他想了解一下创意蜡烛是否受欢迎,就对大伙儿说:"今年,无论谁过生日,我都会为他专门设计生日蜡烛噢,希望大家喜欢!"听到这个消息,森林里的居民好奇极了。熊奶奶要过生日啦,蓝狐狸设计了音乐蜡烛。当点亮蜡烛的一瞬间——"祝你生日快乐……"的音乐就口向了起来。仿佛从亮闪闪     

开心词典

我们自己动手做手工的时候,经常会用到剪刀、胶水、针线等东西。今天我们就教给大家这些东西的英文名称该怎么说。     

开心词典

我们自己动手做手工的时候,经常会用到剪刀、胶水、针线等东西。今天我们就教给大家这些东西的英文名称该怎么说。     

彩瓶的奇遇记

设计意图一次到户外欣赏手工艺术品活动,孩子们在看爷爷奶奶精美作品时,发现了用纸、盒子、铁丝等材料制作的各式各样的彩瓶时,被深深吸引了过去。大家争先恐后地说了起来:"你看!这个用纸折叠后拼成的彩瓶好漂亮,要是能穿这样的裙子该多好看啊……""对     

小学美术“创意手工”对提高儿童实践能力的实践研究

小学美术教学目标是培养儿童的创意实践、动手能力以及技术意识。提出将"创意手工"引入小学美术教学,对培养和提升学生的实践能力具有现实意义。简述创意手工在培养学生兴趣、想象力以及创造力层面的重要价值基础上,对运用"创意手工"提升儿童实践能力的具体策略进行了探讨。     

巧手“筑”世界

幼儿园的手工活动是幼儿喜欢的一种活动。本文主要是结合笔者身边的教育案例,来谈谈如何才能激发幼儿对手工活动的兴趣,同时也提出了有效开展手工活动的一些策略,只要教师能改变教育理念、提高教育策略、改进教育技能,相信每个孩子都能在手工活动中解放双手,创造"新世界"。