拓宽办学新路 扩大办学规模

拓宽办学新路扩大办学规模太原广播电视中专学校运用现代广播电视技术手段进行教学．是电视中专办学优势所在。建校三十年来，我校为太原市培养各级各类人才７万余人，同时，不断拓宽办学新路，在扩大办学规模上取得明显效果。我们的主要做法有如下两点：（一）多形式、多...     

拓宽办学思路 扩大办学规模

拓宽办学思路扩大办学规模本刊讯：陕西省镇安县职中乘贯彻执行《职教法》的东风，拓宽办学思路，采取新举措，扩大了办学规模，学校生机勃勃。一、上挂横联，联合办学。上挂大专院校。１９９６年该校与陕西师范大学、西安医科大学、省农校联合办学，举办了中文大专函授班...     

积极稳步推进高等教育办学体制改革

北京共有普通高等院校67所,其中部委属院校54所,市属院校13所,部委属院校大部分是本行业、本系统内院校的排头兵,国家重点高校就有24所。市委、市政府要求在认真办好市属高校的同时,协助各部委办好对全国有重大影响的高等院校,发挥地方政府对高等教育的统筹、协调作用,提出了“立足首都,服务全国,走向世界”,“加快改革,积极发展,重在提高”的方针。 近几年来,随着经     

积极稳步推进高等教育办学体制改革

积极稳步推进高等教育办学体制改革北京市人民政府北京地区共有普通高等院校６７所，其中部委属院校５４所，市属院校１３所，部委属院校大多数是本行业、本系统内院校的排头兵，国家重点高校就有２４所。近年来，我市按照“立足首都，服务全国，走向世界”，“加快改革，...     

扩大办学规模 创办优质学校

在我国加入“世贸”这种新形势下，一所学校要想挺立在时代的潮前，永远立于不败之地，就必须与时俱进，更新观念，确立新的办学思路，构建新的办学模式。翁源中学扩大办学规模，创办优质学校，走出了一条具有时代特色的办学之路：     

积极稳步推进成人高校联合办学

江苏现有独立设置的成人高校92所,普通高校函授、夜大学46所,十一届三中全会以来,共培养大专、本科毕业生19.1万人,为普通高校本、专科毕业生总数的61％。与此同时,各类成人高校还承担了大量非学历教育任务,例如,职工高校、管理干部学院“七五”期间承担的非学历培训人数分别为学历教育人数的2.6倍和4倍。成人高校的发展,对于贯彻国家“两条腿走路”的办学方针,满足社会人才需求和职工文化专业知识渴求,有效地提高职工素质,推动全省经济和社会发展,都作出了重要贡献。当前成人高校布局和专业设置存在的突出问题:一是学校小而散,相当部分学校办学条件较差,规模较小,效益不高,如68所职工高校     

稳步扩大自考规模 着力提高助学质量

近几年来,随着我国经济的发展和教育体制改革的深入,同时高校扩招、电大实行免试入学的开放式教育、网络远程教育势头强劲和成人高考要求降低等因素使高等教育自学考试面临着严峻的挑战。     

深化改革开拓创新努力扩大普通高中办学规模

近年来,眉县以党中央和国务院的两个<决定>为指针,在省、市领导的关心支持下,认真实施"科教兴国"战略,不断深化教育改革,大力推进素质教育,使全县的教育事业有了长足的发展,教育质量有了较大幅度提高.特别是在满足人民群众日益增长的教育需求,扩大普通高中办学规模方面,我们通过实行后勤社会化改革,创出了一条多元投资发展高中阶段教育的新路子.     

农村成人教育如何扩大规模 提高办学质量

新时期的农村成人教育工作，不论是形式和目标都发生了改变。已经从过去单一的扫盲教育，逐步转变为以学历教育和职业技能培训为主的继续教育模式，学习形式也从脱产式的集中培训转变为业余式的长时间段教育。由此办学的内容丰富了、教育的层次高了、管理的难度也增加了。为此，只有“严格管理、开拓创新”，才能不断扩大办学规模，以质量求发展。     

积极推进学校布局调整稳步提高办学质量效益

加快中小学布局结构调整，是全面贯彻落实国务院《关于基础教育改革与发展的决定》的重要举措，是不断推进素质教育的客观要求，是适应农村产业化结构调整、大力推进农村城镇化建设的需求。为此，我市以“三个代表”重要思想为指导，抢抓西部大开发的历史机遇，开拓进取、深化教育改革，从推动先进生产力的发展、先进文化的发展和满足广大人民群众根本利益的高度，积极稳妥地推进了中小学布局结构调整。有力地促进了全市基础教育的改革与发展。     

积极推进学校布局调整 稳步提高办学质量效益

加快中小学布局结构调整,是全面贯彻落实国务院《关于基础教育改革与发展的决定》的重要举措,是不断推进素质教育的客观要求,是适应农村产业化结构调整、大力推进农村城镇化建设的需求。为此,我市以“三个代表”重要思想为指导,抢抓西部大开发的历史机遇,开拓进取、深化教育改革,从推动先进生产力的发展、先进文化的发展和满足广大人民群众根本利益的高度,积极稳妥地推进了中小学布局结构调整,有力地促进了全市基础教育的改革与发展。虽然我市自1990年后相继实现了“六配套”、“九配套”,1994年通过国家验收,成为首批“基本普及九年义务教…     

钟祥技校走兼并道路扩大办学规模

为了进一步扩大技校办学规模,完善管理体制,提高办学效益,促进职业教育的健康发展和学校布局的优化,湖北省钟祥市人民政府做出决定,将钟祥市技工学校、供销职工中专和工业干校三校合并,实行一套班子,三块牌子。在管理体制上,工业干校人财物并入技校,供销职工中专的职能调整给技校,市劳动局主管人事、财物和业务工作,市经委、供销社协助抓办学管理。三校合并后,技校立即开展了声势浩大的招生宣传工作,并统一成立招生领导班子,统一拟定招生简单,统一设置招生专业。钟祥技校走兼并道路扩大办学规模@赵平芬@卢军     

农村成人教育如何扩大规模 提高办学质量

新时期的农村成人教育工作,不论是形式和目标都发生了改变,已经从过去单一的扫盲教育,逐步转变为以学历教育和职业技能培训为主的继续教育模式,学习形式也从脱产式的集中培训转变为业余式的长时间段教育。由此办学的内容丰富了、教育的层次高了、管理的难度也增加了。为此,只有"严格管理、开拓创新",才能不断扩大办学规模,以质量求发展。     

电大教育扎根于社会的沃土——包头分校办学十年回顾

发挥电大开放性、社会性的优势,紧紧依靠社会力量办电大,是包头分校十年办学的显著特点之包头是我国较大城市之—,是自治区重要的工业基地,有包钢、二冶、一机、二机、二○二等那样的大型企业,又有众多的地方中、小型企业,经济部门齐全,人才需求多样,是发展电大极好的社会条件。     

高职院校办学特色与扩大规模的关系

随着职业教育的迅速发展,高职院校之间的竞争日趋激烈。为了使自己在竞争中立足并得以发展,各高职院校采取了不同的发展战略,有的通过增设专业扩大招生,以规模优势在竞争中获得先机;有的通过规范和突出办学特色,以个性优势在竞争中获得主动。这种不同的发展策略,对于高等职业院校的存在和发展起着非常重要的作用。规模与特色是高职院校办学的两个重要方面,没有规模就没有效益,就失去了经济支撑;而缺少甚至没有特色,也就没有生机和活力,再大的规模也不会存在长久。因此,高职院校的办学,既要突出特色,又要保持一定的规模,只有这样,才能够在激…     

采取积极措施稳定农村干部学历教育的办学规模

农村干部是党的方针政策的执行，是农民最直接的领导，在农业农村农民工作中占有重要位置。对农村干部进行学历教育，并不断稳定其办学规模，是提高农村干部素质，服务农业生产、发展农村经济的关键所在。     

电大分校联合办学成效显著

电大分校联合办学成效显著１９９３年，电大分校根据市场调查认为：顺义县乡镇企业种养植业的蓬勃发展，广阔的农业市场急需中高层次的大批人才，土生土长靠经验已远不能满足高科技新型农业的需要。为适应这种需要，电大分校积极与北京农业工程大学联合为学，招收农转非大...     

吕梁会计函授分校办学成绩斐然

吕梁会计函授分校办学成绩斐然段海涌，郭文频１９８４年，山西省会计函授学校成立。同年，吕梁地区便成立了会计函授联络指导站，并经省校批准于１９８７年元月正式成立了吕梁会计函授分校。分校下设１３个县（市）函授站，分校校长和各县函授站站长由地、县财政局长兼任...