用Flash MX 2004制作高中物理课件

一、问题的提出 随着信息化教育的进一步开展和人们信息素养的提高,制作课件的工具已经不仪仅局限于PowerPoint等简单软件,这些简单软件已经不能完全满足信息化教育的需要。因此,怎样利用功能更加齐全、制作效果更加显著的高级软件制作更高水平的多媒体课件．已经成为众多课件研究人员以及开发者关注的话题。     

Flash在聚合物结构与性能多媒体课件制作中的应用

充分发挥Flash的特点，设计开发了《聚合物结构与性能》CAI课件，课件达到制作简单、使用方便、形式别开生面、内容生动有效的效果，提高了该课程教学质量与效率。本文以课件中制作的素材为论述的重点，探讨Flash在多媒体课件素材制作中的问题及解决方案，从多方位多角度折射出采用Flash制作多媒体素材的特点和优越性。     

Flash在CAI课件制作中的应用

现代教学论提倡学生自主学习,自我探究,掌握知识,培养能力。基于这种需求,本文阐述了什么是CAI课件,Flash在众多课件制作软件中有哪些优势以及如何使用Flash来制作课件。     

Flash课件制作中声音的控制

声音是多媒体的重要组成元素，恰当、灵活地运用声音往往是多媒体作品的成败关键。Flash作为人们喜爱的多媒体工具，其声音的使用方式也丰富多样，本文探讨了Flash声音控制的几种情况，希望能为你的课件添色加彩。     

课件制作与教师素养

当今时代，制作并运用多媒体课件于教学，已经成为教师的一项基本技能。那么课件制作对于教师素养提出了哪些基本要求呢?笔者认为有四个方面。     

物理教学中Flash多媒体课件的制作与应用

随着现代科学技术的不断发展,多媒体技术已广泛应用于教育领域。本文根据物理学科的特点,简要介绍了Flash多媒体教学课件的制作和应用。     

如何利用Flash制作CAI课件

Ｆｌａｓｈ软件作为当今最热门的制作矢量动画的软件之一，具有矢量图形和动画文件小，播放平滑、流畅，交互性、兼容性强以及操作简便等优点，可使制作出来的ＣＡＩ课件更加生动和有吸引力，使学生易于掌握所学内容。在采用Ｆｌａｓｈ软件制作“元素周期系”ＣＡＩ课件的过程中，可结合电子幻灯片制作软件Ｐｏｗｅｒｐｏｉｎｔ共同生成，并注意掌握应用Ｆｌａｓｈ软件制作课件的技巧。     

Flash课件制作探索

本文从讨论Flash软件的特点入手，指出教师要根据课程内容进行课件的结构设计。在具体制作时要注意到导航设计、界面设计、丈字处理、图形处理以及最后给使用者测试的反馈设计。     

不同类型的Flash动画在物理课件制作中的应用

在信息技术与物理教学整合的教学实践中，Flash动画课件因其文件小、交互性强、易于插入自制课件、网络传播便捷等优点受到教师们的青睐。一线教师如何利用Flash软件制作出精美的物理课件，从而更好地为教学服务呢？笔者在课件制作中体会到，把握不同类型Flash动画的制作特点和相关的制作技巧尤为重要。[第一段]     

Flash课件制作的策略研究

随着互联网络技术的发展与应用的普及,围绕着FlaSh课件开发的网络资源越来越丰富,产生了许多第三方软件,用于提供FlaSh作品分析、网页下载、动画生成等不同类型的服务。中小学教师课程任务比较繁重,如何进一步提高Flash课件的制作能力,合理地组织、利用与Flash课件制作相关的网络资源是一个值得探讨的问题。本文将对Flash开发课件时应注意的要点及网络资源的利用做出分析说明。     

Flash课件中声音的处理方法与控制技巧

在中小学教师开发的课件中,Flash占的比例很大,而声音作为多媒体课件的重要组成部分,应用得合理与否直接影响到课件整体艺术力的表现。本文将就Flash课件中对声音处理的有关问题进行说明,力图介绍一些最简单、便捷、实用的处理方法与控制技巧。在不借助更多声音处理软件的情况下,使普通中小学教师在制作Flash课件时能合理地添加声音,表现需要的音效。     

多媒体课件的制作及意义

简述了多媒体课件制作的工具和方法，并以物理课件创作为例，详细论述了多媒体课件的作用和功能，以及在我国素质教育中的作用。     

基于Flash的多媒体课件模板的设计与实现

目前，多媒体在教学中的应用越来越普及，多媒体课件倍受教师们的关注。但教师们常常需要把很多时间与精力花费在解决问题或课件内容的排版美化上，无形中减少了备课时间，影响了教学质量。针对此问题，笔者用Flash制作了多媒体课件的模板，可以大大提高制作课件的效率。[第一段]     

CAI课件的制作研究

通过分析教学过程与多媒体计算机的特点，阐述了计算辅助教学的需求和开发环境，提出了设计CAI课件的一般方法。     

在Flash课件中插入彩色公式的技巧

许多用PowerPoint、几何画板、赛思课件大师、Authorware等软件制作课件的教师开始学习使用flash了。因为在制作课件的软件中，flash的优势日益突出：它赋予制作者极大的想象空间，凡能设计出的，flash几乎都能制作出来；flash是矢量动画，缩放后仍清晰、完美；交互式多媒体集成；非常方便的素材库；生成的课件小巧玲珑；可以打包成可执行文件（．exe）独立运行，有良好的“包装”功能，到目前没有任何一种软件能将flash文件完全反编译，从而能保护制作者的知识产权（在课件中可加入制作者的标志）。然而，美中不足的是从flash5、flash—MX、flashMX2004直到flash8，仍然把没有公式编辑器融合进去，不能在flash中直接输入公式。用Word里的公式编辑器编辑公式复制粘贴到flash中吧，     

略谈多媒体CAI课件的制作

多媒体课件在教学中具有虚拟形象揭示本质的作用。本文结合中学物理、化学等有关内容等多媒体CAI课件设计、制作的全过程进行一点探索。     

浅谈运用Flash软件制作交互式多媒体课件

随着信息技术的发展,多媒体教学越来越受到广大师生的青睐与重视。交互式多媒体课件更弥补了已有课件的不足,更好地实现教与学的互动。本文主要叙述交互式多媒体课件的特点,课件制作前期准备工作以及如何利用Flash软件制作多媒体课件。     

“移花接木”的Flash课件

随着多媒体辅助教学逐渐走进中学课堂，一些教师对Flash课件青睐有加，在平时非常重视Flash课件的收集和制作。尽管网络上有很多制作精美的Flash课件，但是在很多时候我们仍需要对下载的课件进行适当的修改和整合，以便更好地应用于教学。而Flash课件的修改并不象PPT课件那么简单方便，现在我们可以通过硕思闪客之锤这款软件轻松实现对Flash课件的修改和整合。