论终身体育教育与终身体育锻炼

本分析了终身体育教育与终身体育锻炼的辨证关系以及它们在观念上和在形式上的整合,并提出了构建终身体育教育和终身体育锻炼体系的几点对策。     

现代科技与竞技体育

论述现代科技在竞技体育的广泛应用 ,揭示了竞技体育的发展已离不开现代科技的发展 ,同时竞技体育的发展推动了现代科技的发展     

终身体育与高校体育

终身体育这一新的体育思想，已成共识。学校体育的重要组成部分高校体育对终身体育有着深远的影响和至关重要的作用高校体育应怎样改革才能培养学生终身体育锻炼的习惯，使之与社会体育、终身体育相接轨。     

浅议终身体育与学校体育

学校体育要促进学生身体发展，增强学生体育意识．培养学生体育能力，为终身体育奠定基础，使学生终身受益。     

终身体育与体育教学改革

长期以来,由于我国高校体育教学受传统教育观念的束缚,重实践、轻理论,片面强调学生在校期间的身体锻炼,而忽视对学生运用体育知识、技术和方法去解决体育锻炼实际问题能力的培养,致使高校体育教育与社会体育相脱节。本文通过对终身体育的产生、发展及主要理论的阐述,探索我国高校体育教学改革发展的走向,寻求建立适应我国现代社会发展需要的体育课程新体系。     

论高校体育与终身体育

当今,终身体育已成为一种国际性的新潮越来越受到人们的重视,高校体育阶段是实现终身体育目标的重要环节,起着承上启下,继往开来的作用,是从学校到社会的转哲点,深化高校体育改革必须走与终身体育相结合的道路,必须在终身体育的目标下提高人们对体育的新思路,实现高校体育与终身体育目标的统一。     

浅析终身体育与高校体育

通过对我国身体教育现状以及高校体育教学的地位和作用的分析，认为高校体育教育应对树立以终身体育理论为指导思想，培养学生的体育兴趣、受好及习惯，提高锻炼能力，树立终身从事体育锻炼的观念。     

终身体育与高校体育改革

本文通过文献资料法分析终身体育的概念与内容，在此基础上，浅谈终身体育对社会及人类发展的影响，并指出高校体育应灌输终身体育教育思想，为实现终身体育理念而服务。     

终身体育与体育教学改革刍议

学校体育教学是一个长达十几年的教育过程。从小学、中学到大学,不同阶段的学校体育教学具有各自的目标、任务和特点。学校体育教学是学校教育的一部分,也是终身体育非常重要的关键环节。学校体育教学要促进学生身体全面发展,培养学生体育能力,为终身体育奠定基础。无论学生在进入学校时的体质状况如何,当他走出学校时,理应达到丰富的知识和强壮的体魄的完美的结合,达到真正意义上的德、智、体全面发展。     

中学体育教学与终身体育

为了全面提高学生的体育素质,为终身体育打下良好的基础,中学体育教学要以提高学生体育文化素养,使他们掌握科学的锻炼方法,养成良好的锻炼习惯为主要教学目标,使学生今后能科学、合理地进行身体锻炼。     

论高校体育与终身体育

在阳光体育大力推广的今天,在高校对学生进行终身体育思想和习惯的培养是十分必要的。高校体育教育应该利用自己的优势地位,不断深化教学改革,对学生进行体育知识、技术和技能的传授。     

谈终身体育与学校体育

学校体育要促进学生身体发展,增强学生体育意识,培养学生体育能力,为终身体育奠定基础,使学生终身受益.     

论学校体育与终身体育

学校体育应该有针对性地、系统地让受教育者学会科学合理的锻炼方法,并且使之养成良好的体育运动习惯。能否把学校体育与终身体育有机地结合起来,是衡量终身体育的难易程度和学校体育质量的重要指标。     

终身体育与高校体育教学

《全民健身计划纲要》提出了对学生进行终身体育教育、培养学生体育意识、技能与习惯的要求和目标。这意味着国家开始重视终身体育教育和学生体育意识、技能、习惯的培养。《纲要》的实施为学校体育创造了更好的社会环境，为学校体育改革与发展提供了契机，同时也对学校体育提出了新的目标和要求。学校体育应利用这种良好的社会环境、抓住社会、推动自身的改革与发展。     

试论学校体育与终身体育

从学校体育与终身体育的关系入手,分析了学校体育应该树立终身体育观念的原因,并提出了学校体育实现终身体育目标的途径.     

试论高校体育与终身体育

高校体育是学校体育的最高阶段 ,终身体育思想是高校体育的指导思想 ,应让学生懂得科学锻炼身体的方法 ,培养学生自觉进行体育活动的习惯和兴趣 ,发展学生的综合体育能力 ,为学生的终身体育打下基础 ,使之终身受益     

论终身体育与体育教学改革

通过分析学校体育在终身体育中的地位和作用,根据终身体育的要求,提出学校体育教学改革的重点应是重视学生体育兴趣、爱好和习惯的培养,加强学生体育能力,尊重学生主体地位和个性化的发展,树立终身体育意识。     

浅论高校体育与终身体育

随着社会经济和社会体育的发展,学校体育教育应让每个学生都获得接受终身体育的基础;学校体育应肩负起变革学校体育,特别是变革高校体育与发展终身体育的双重任务。本文就学校体育、高校体育、终身体育之间的关系及对实施终身体育的作用等问题进行探讨,以便为高校体育教学改革提供理论参考。     

终身体育与高校体育改革

目前高校体育教学中仍然存在一些弊端。高校体育要贯彻终身体育的思想,培养学生体育运动能力。高校体育教学必须建立新的教学模式,积极开展课外体育活动。     

浅论学校体育与终身体育

学校体育的意义绝不仅仅限于学生时代,教师要充分认识学校体育对终身体育的影响,很好地把握学校体育阶段,以终身体育为目标,为学生的终身体育奠定可靠的基础,使每一位学生都具有较强的体育意识,为真正实现终身体育做好准备。